ООП ООО Раздел 3.1 Учебный план для V классов

3. Организационный раздел основной образовательной программы
3.1. Учебный план для V классов общеобразовательного учреждения
(организации) в соответствии с требованиями ФГОС ООО
3.1.1. Особенности учебного плана в соответствии с требованиями
ФГОС ООО
Учебный план основного общего образования образовательного
учреждения ГБОУ №316 является одним из основных механизмов реализации
основной образовательной программы.
Структура Учебного плана по ФГОС ООО содержит обязательную
часть и часть учебного плана, формируемую участниками образовательного
процесса (далее вариативная часть).
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного
процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию
интересов учащихся и их родителей, образовательного учреждения и
учредителя образовательного учреждения.
В
вариативную
часть
включены
курсы,
обеспечивающие
образовательные потребности учащихся школы с углубленным изучением
английского языка (2 часа в неделю).
В вариативную часть учебного плана включены следующие учебные
предметы:
 «История и культура Санкт-Петербурга» - 1 час в неделю в течение
второго полугодия по программе «Санкт-Петербург - хранитель
духовных традиций», разработанной в АППО и утвержденной
экспертным научно-методическим советом СПб АППО;
 «Основы безопасности жизнедеятельности» – 1 час в неделю в
течение года.
В учебном плане предусмотрено освоение предметной области «Основы
духовно-нравственной культуры народов России» (далее ОДНКР) с помощью
учебного курса «Санкт-Петербург - хранитель духовных традиций» в первом
полугодии 5 класса (17,5 ч), и учебного курса «История и культура СанктПетербурга» (17,5 ч.) во втором полугодии 5 класса. В связи с идентичностью
содержания предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов
России» (ОДНКР) и «Основы религиозных культур и светской этики»
(ОРКСЭ), изучением курса ОРКСЭ в 4 классе в полном объеме, а так же
изучением учебного предмета «История и культура Санкт-Петербурга»,
содержание предметной области ОДНКР реализуется через интегрированный
курс «Санкт-Петербург - хранитель духовных традиций». Данный курс
представлен двумя модулями: краеведением и ОРКСЭ.
В учебном плане предусмотрено на освоение учебного предмета
физическая культура 3 часа в неделю, 2 часа в неделю - занятия по физической
культуре и 1 час в неделю – плавание.
В учебном плане предусмотрено 2 часа в неделю на освоение учебного
предмета
«Технология».
Планируется
использовать
образовательную
программу Intel "Путь к успеху". Основные задачи
образовательной
программы Intel «Путь к успеху»:
 способствовать овладению навыками работы на компьютере;
 успешно применять полученные навыки в учебной и внеучебной
деятельности;
 обучить навыкам решения проблем и другим видам критического
мышления;
 развивать и поощрять сотрудничество учащихся - в том числе для
решения проблем местного сообщества (учебной группы, класса,
школы, места жительства и т.д.).
Основная образовательная программа основного общего образования в
V классах
реализуется на основе Учебного плана и плана внеурочной
деятельности с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических
правил и нормативов.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС ООО
понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах,
отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы.
Основные направления внеурочной деятельности:
1. спортивно-оздоровительное;
2. художественно-эстетическое;
3. научно-познавательное;
4. патриотическое;
5. социально-направленная деятельность;
6. проектная деятельность.
Продолжительность занятий внеурочной деятельности и их количество
в неделю представлены в соответствии с приложением №3 и определяются
приказом общеобразовательного учреждения (организации). Расписание
составляется отдельно для обязательных и внеурочных занятий.
Внеурочная деятельность осуществляется через
такие формы, как
экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции, диспуты,
школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и
научные исследования, общественно полезные практики на добровольной
основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.
3. 1.2. Деление классов на группы
Предусматривается деление класса при изучении английского языка на
две группы (с наполняемостью менее 25 человек в классе) и три группы (с
наполняемостью класса 25 и более человек), деление класса на две группы при
изучении учебного предмета «Технология» (Intel-«Путь к успеху») при
наполняемости класса от 25 человек.
3.1.3. Организация образовательного процесса
Для учащихся 5 классов определена шестидневная рабочая неделя.
Режим уроков и перемен:
Компоненты учебного
дня
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
Время урока
Перемена
09.00–09.45
09.55–10.40
11.00–11.45
12.05–12.50
13.00–13.45
13.55–14.40
10 минут
20 минут
20 минут
10 минут
10 минут
5 минут
Продолжительность уроков – 45 минут.
Внеурочная деятельность в 5 классах по ФГОС: с 15 часов до 18 часов.
Учебный год делится в 5 классах на три триместра:
I триместр
Дата
Начало
Окончание
триместра
триместра
02.09.13 г.
30.11.13 г.
II триместр
01.12.13 г.
28.02.14 г.
IIIтриместр
01.03.14 г.
31.05.14 г.
Триместры
Продолжительность
(количество
учебных недель)
12 недель
11 недель
12 недель
Продолжительность каникул в течение учебного года:
Каникулы
Дата начала
каникул
осенние
зимние
весенние
02.11.13 г.
28.12.13 г.
23.03.14 г.
Дата
окончания
каникул
10.11.13 г.
08.01.14 г
31.03.14 г.
Продолжительность в днях
9 дней
12 дней
10 дней
3.1.4. Годовой и недельный учебный план для V классов
общеобразовательного учреждения (организации) в соответствии с
требованиями ФГОС
Учебный план для учащихся 5 классов составлен на основе базисного
учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих основную образовательную программу основного общего
образования (вариант №1) в соответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта второго поколения.
Предметные области
Количество
часов в неделю
Количество
часов в год
Русский язык
5
175
Литература
3
105
Английский язык
3
105
Математика
5
175
История
2
70
Обществознание
1
35
География
1
35
Биология
1
35
Музыка
1
35
Учебные предметы
Обязательная часть
Филология
Математика и
информатика
Общественно-научные
предметы
Естественнонаучные
предметы
Искусство
Изобразительное
искусство
1
35
Технология
Intel «Путь к успеху»
2
70
1/0
17,5 / 0
Физическая культура
2
70
Плавание
1
35
28,5
997,5
2
70
Основы духовнонравственной культуры
народов России
Физическая культура и
основы безопасности
жизнедеятельности
Санкт-Петербургхранитель духовных
традиций
(Основы духовнонравственной культуры
народов России)
Итого:
Вариативная часть
Филология
Английский язык
Искусство
Санкт-Петербургхранитель
духовных
традиций
(История
и
культура
Санкт-Петербурга )
0/1
0/17,5
1
35
Вариативная часть при 6-дневной учебной неделе
3.5
122,5
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка
при 6-дневной учебной неделе
32
1120
Внеурочная деятельность
10
350
Основы
безопасности Основы
безопасности
жизнедеятельности
жизнедеятельности
В программе внеурочной деятельности представлены все направления
внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО.
Научно-познавательное
направление
представлено
модулем
«Я
продолжатель традиций Санкт-Петербурга – научного центра России»,
патриотическое – двумя модулями: «Русский Дом» в гостях и приглашает
друзей" и «Я - гражданин России», художественно- эстетическое –
представлено модулем «Я продолжатель традиций Санкт-Петербурга
-
культурного центра России», спортивно-оздоровительное – двумя модулями:
«Я - организатор высококультурного досуга» и «Школой здоровья»,
социальное направление – модулем «Я учусь дарить людям радость»
Проектная деятельность направлена на осуществление практических
работ учащихся, представленных в двух направлениях «Русский дом в гостях
и приглашает друзей» и «Мы строим школу будущего вместе».
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 316
с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт – Петербурга
Программа организации внеурочной деятельности обучающихся в 5-6 классах ГБОУ СОШ № 316 по ФГОС
Направление
внеурочной
деятельности
Научнопознавательное
№
Название модуля или курса
1
2.3
Я продолжатель традиций
Санкт-Петербурга –
научного центра России
Я учусь логически мыслить
Я менеджер своего
образования
«Русский Дом» в гостях и
приглашает друзей"
Мы продолжаем русские
традиции «Уголок: русская
изба»
Я осваиваю народные
промыслы
Я изучаю русский фольклор
3
Я - гражданин России
3.1
Я - экскурсовод Зала Боевой
Славы
Я – инструктор школы
безопасности
Мы участники конкурса
патриотической песни
1.1.
1.2.
2
2.1
Патриотическое
2.2
3.2
3.3
Руководитель
Общее
количество
часов
Часы
аудиторных
занятий
Часы
внеаудиторных
занятий
Алтухова Г.В.
34
34
84
24
60
Заикина Н.Ю.
34
8
26
Делюкина И.К.
34
8
26
Владыко Е.П.
16
8
8
24
6
18
Борисов О.В.
8
2
6
Башилова Р.А.
8
2
6
Заикина Н.Ю.
8
2
6
4
Художественноэстетическое
4.1.
Я продолжатель традиций
Санкт-Петербурга культурного центра России
Любительский театр
Кочнева Е.В.
68
52
16
32
28
4
4.2.1
Я владею мыслью и словом
как петербуржец
Я учусь работать с текстом
Пленова Т.Ф.
8
8
4.2.2
Я учусь писать сочинение
Донченко Л.П.
8
6
2
4.2.3
Мы создаем свою первую
электронную книгу
Леончик Н.Е.
8
6
2
4.2.4
Я учусь работать с текстом на
английском языке
Юнгмейстер Н.В.
8
8
6.
Я организатор
высококультурного досуга
Марченко В.В.
34
34
78
78
4.2.
Спортивнооздоровительное 6.1.
Я учусь красиво двигаться
(ритмика и танцы)
7.
Школа здоровья
7.1
Я учусь сохранять красоту и
здоровье
Мошкина И.В.
10
10
7.2
Я люблю настольный теннис
Кужелев А.А.
34
34
7.3
Я хочу быть футболистом
Кужелев А.А.
34
34
8
Я учусь дарить людям
радость
8.1
Мастерская «Фантазия»
8.2
76
52
24
Семенова Л.П.
34
26
8
Аrt-collection
Коршиков С.А.
34
26
8
8.3
Мы - участники социальных
проектов
Александрова
Е.А.
8
9
«Русский дом»
в гостях и приглашает
друзей
«Образовательный туризм»
Кирпичева О.Н.
Мы вместе познаем мир (наши Измайлов М.А.
совместные познавательные
проекты с зарубежными
школьниками)
34
«Строим школу будущего
вместе»
Основы проектной
деятельности
Мой первый проект
«Школа – мой дом»
Социальное
Проектная
деятельность
9.1
9.2
10.
10.1
10.2
8
7
27
17
17
7
17
10
34
17
17
Пленова Т.Ф.
17
17
Учителяпредметники
17
17
Ожидаемые результаты:

развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения в
системе внеурочной деятельности;

приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об
устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах
поведения в обществе и т.п.), понимания социальной реальности и
повседневной жизни;

формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям
общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура),
ценностного отношения к социальной реальности в целом;

воспитание уважительного отношения к своему городу, школе;

получение школьником опыта самостоятельного социального действия;

формирования
коммуникативной,
этической,
социальной,
гражданской
идентичности:
российской,
компетентности школьников;

формирования
у
детей
социокультурной
этнической, культурной, гендерной и др.

увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;

воспитание у детей толерантности, навыков здорового образа жизни;

формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры,
осознанного отношения к профессиональному самоопределению;

реализация, в конечном счете, основной цели программы – достижение
учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и
формирование в них принимаемой обществом системы ценностей.