История России Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 6 класс (очно-заочное отделение) 24 ч (1 час в неделю) Жданова Светлана Юрьевна воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей родины; •освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; •овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; •формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями; •применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран. Введение 1 Древняя Русь 7 Удельная Русь. Борьба русских земель за сохранение самостоятельности 8 Московская Русь 7 Итоговое повторение 1 Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 7 класс (очно-заочное отделение) 6 ч (1 раз в месяц) Жданова Светлана Юрьевна воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей родины; •освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной истории; •овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; •формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями; •применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран. Смутное время - 2 Россия при первых Романовых - 2 Россия в XVIII веке - 1 Итоговое повторение - 1 Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 8 класс (очно-заочное отделение) 44 (2 часа в неделю) Жданова Светлана Юрьевна воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; •освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; •овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; •формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями; •применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран. Введение 1 I. Россия в первой половине XIX века 20 II. Россия во второй половине XIX – начале XX века 17 III. Реализация регионального компонента 3 IV. Уроки обобщения изученного материала 3 Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 9 класс (очно-заочное отделение) 51 (2 часа в неделю) Жданова Светлана Юрьевна - усвоение наиболее актуальных, общественно и личностно значимых знаний и обобщенных представлений об основных этапах, явлениях, процессах, тенденциях новейшей истории, позволяющих школьнику успешно ориентироваться в социальной реальности, взаимодействовать с социальной средой, приобрести опыт самоопределения по отношению к ней; - усвоение основных понятий и терминов исторической науки, совершенствование умений и навыков работы с разнообразными источниками информации; - формирование на основе личностно-эмоционального осмысления новейшей истории уважительного отношения к предшествующим поколениями, готовности к конструктивному восприятию иных, отличного от собственного, мнений, к диалогу, позитивному разрешению возникающих конфликтов; - обогащение опыта применения исторических знаний для анализа современного положения, формирования способов адаптации к социальной среде, включения учащихся в жизнь общества. I Российская империя в первые десятилетия XX века. (1900 – 1917) - 8 II Россия в годы революции и гражданской войны - 8 III СССР в 1920 – 1930 –е гг - 8 IV Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг - 6 V Советский Союз в 1945 – 1964 гг. - 5 VI СССР в 1960-е – начале 1980-х гг - 7 VII Перестройка, новое политическое мышление и кризис советского общества - 3 VIII Российская Федерация в 1991 – 2011 гг - 5 Итоговое повторение -1 Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 10 класс 44 ч (2 часа в неделю) Жданова Светлана Юрьевна -воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся традиций, установок, доктрин; -развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами; -освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе; -овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации; -формирование исторического мышления – способности рассматривать события, сопоставлять различные версии и оценки, определять собственное отношение к проблемам прошлого и современности. I. Русь Древняя и Удельная - 17 II. Русь Московская - 13 III. Россия в 18 веке - 13 Итоговое повторение -1 Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 11 класс 45 ч (2 часа в неделю) Жданова Светлана Юрьевна Воспитание гражданственности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок. Развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами. Освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе. Овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации. Формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности 1.Россия в первой половине XIX века 12 2.Россия во второй половине XIX века 11 3.Россия в начале XX века 7 4.Россия в Первой мировой войне 3 5. Россия между мировыми войнами 11 Итоговое повторение 1 Название курса Класс Количество часов Составители Цель курса Структура курса История России 12 класс 44 ч (2 часа в неделю) Жданова Светлана Юрьевна Воспитание гражданственности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок. Развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами. Освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе. Овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации. Формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности I. Великая Отечественная война 6 II. Советский Союз в первые послевоенные десятилетия (1945-1953 гг.) 5 III. Реформы Н.С. Хрущева. «Оттепель 8 IV. СССР в годы «коллективного руководства 8 V. Перестройка и распад советского общества 10 VI. Россия в начале XXI в. 15 Итоговое повторение 3