Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия

Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия
К освоению программы по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и
охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и
экскурсионная деятельность» допускаются лица, имеющие среднее общее (полное)
образование, среднее профессиональное образование или высшее профессиональное
образование, подтвержденное соответствующим документом об образовании. Прием
абитуриентов в КазГИК на первый курс осуществляется на основании результатов сдачи
вступительных экзаменов по дисциплинам: русский язык (ЕГЭ), история (ЕГЭ),
обществознание (ЕГЭ).
Для лиц, имеющих средне-профессиональное образование вступительные
испытания проходят в виде внутренних экзаменов по дисциплинам: русский язык
(тестирование), история (устно), обществознание (устно).
При приеме на обучение по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и
охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и
экскурсионная деятельность» КазГИК не проводит дополнительные испытания
творческой и (или) профессиональной направленности.
Примерный перечень вопросов по дисциплине «История»:
1. Образование древнерусского государства. Основные черты феодального строя.
2. Общественно-политический строй Киевской Руси. Внутренняя и внешняя политика
русских князей.
3. Культура Киевской Руси.
4. Начало возвышения Москвы. Московская Русь и Золотая Орда.
5. Куликовская битва и ее значение.
6. Развитие русской культуры во 2 пол. XIII – 1 пол. XV вв.
7. Внутренняя политика и социально-экономическое развитие России во 2 пол. XV – нач.
XVI вв.
8. Русская культура и общественно-политическая мысль во второй половине XV-XVI вв.
9. Социальные и политические причины образования опричнины и ее последствия.
10. Внешняя политика России в XVI веке.
11. Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война.
12. Крестьянская война под руководством Ивана Болотникова.
13. Государственный строй России в XVII веке. Переход к абсолютизму.
14. Обострение классовой борьбы в стране в середине и во 2 пол. XVII в. Городские
восстания.
15. Крестьянская война под руководством Степана Разина, ее особенности, значение и
причины поражения.
16. Русская культура в XVII в. Антицерковные тенденции в культуре.
17. Внешняя политика России во второй половине XVII в.
18. Реформы Петра I. Превращение России в абсолютную монархию.
19. Социально-экономическое развитие России в середине и во второй половине XVIII в.
20. Внутренняя политика самодержавия в 1725-1800 гг.
21. Крестьянская война под руководством Е. Пугачева.
22. Внутренняя политика царизма в начале XIX в.
23. Отечественная война 1812 г.
24. Формирование идеологии декабристов. Южное и Северное общества, их программы и
тактика.
25. Причины поражения восстания декабристов. Историческое значение восстания
декабристов.
26. Усиление внутренней реакции при Николае I.
27. Крымская война.
28. Культура народов России в 1 половине XIX века
29. Отмена крепостного права в России: причины и ход реформ.
30. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX века в России: причины, содержание, значение.
31. Контрреформы 80-х гг. XIX века: причины и последствия.
32. Распространение Марксизма в России. Первые марксистские кружки и социалдемократические организации в России.
33. Русско-японская война и поражение царизма в ней.
34. Первая буржуазно-демократическая революция в России: причины, характер, итоги.
35. Реформы С.Ю. Витте.
36. Основные направления реформ П.А. Столыпина.
37. Россия в Первой мировой войне: причины, начало, характер и итоги.
38. Культура России во 2 половине XIX века.
39. Российская культура начала ХХ столетия.
40. Февральская революция. Свержение царизма.
41. Октябрьская революция 1917 года.
42. Гражданская война: причины, начало, периодизация, итоги.
43. Брестский мир и его значение.
44. Новая экономическая политика, ее значение и сущность.
45. Образование СССР.
46. Причины свертывания НЭП.
47. Индустриализация: проведение, итоги, последствия.
48. Коллективизация сельского хозяйства: проведение, итоги, последствия.
49. Формирование и развитие тоталитарной политической системы в СССР, ее
содержание и эволюция.
50. Итоги культурной революции в СССР (30-е гг.).
51. Россия в Второй мировой войне: причины, характер и итоги.
52. Советско-финская война 1939 – 1940 гг.: причины и итоги.
53. Внешняя политика СССР накануне Великой Отечественной войны.
54. Периодизация Великой Отечественной войны.
55. Военно-политическое значение битвы за Москву.
56. Сталинградская битва и его значение.
57. Курская битва и ее значение.
58. Берлинское сражение и его значение.
59. Источники и цена победы. Итоги и уроки Великой Отечественной войны.
60. Культурная жизнь СССР в период «оттепели».
61. Реформаторский курс Н.С. Хрущева.
62. Внешняя внутренняя политика СССР в 50-60-х гг. ХХ века.
63. Внешняя и внутренняя политика СССР в 1964-1982 гг.
64. Перестройка ее причины, характер и последствия
65. Культура в период перестройки.
66. Распад СССР (1989 – 1991 гг.): причины и итоги.
67. Провозглашение независимости РФ. Курс на развитие рыночной экономики.
68. Россия и интеграционные процессы в СНГ.
Примерный перечень вопросов по дисциплине «Обществознание»:
1.
2.
3.
4.
Человек, индивид, личность как субъект общественной жизни.
Гражданское общество, его особенные черты.
Государство: сущность, признаки, формы и функции.
Политика и ее роль в жизни общества.
5. Роль культуры в современном обществе.
6. Духовная жизнь общества.
7. Социальная структура общества.
8. Роль средств массовой информации в современном обществе.
9. Творческая природа человека.
10. Религия как феномен культуры.
11. Основные социальные феномены жизни человека.
12. Мировоззрение как обобщение в представлении о жизни.
13. Социализация личности как функция общества.
14. Наука как система знаний и вид духовного искусства.
15. Духовные ценности общества.
16. Искусство как вид духовного производства.
17. Основные формы деятельности человека: труд, общение и творчество.
18. Самообразование как средство приобретения знаний.
19. Образование – как отрасль человеческой деятельности.
20. Противоречия современного общественного развития.
21. Модернизация и глобализация.