Рабочая карта ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА. ИДЕЙНО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ БОРЬБА В ЛИТЕРАТУРЕ. РЕАЛИЗМ. I. Первая половина XIX века (повторение)_ 1) Основные тенденции литературного процесса . - развитие национального самосознания русского общества (патриотизм во время Отечественной войны 1812 г.); - демократизация литературы – народ становится действующим лицом художественных произведений; - развитие отечественно критики ____________________________________________________________________; - формирование современных литературных жанров; - появление русского классического романа_______________________________________________________________; - гражданский пафос русской литературы. 2) Основные имена: Н.М. Карамзин________________________, В.А. Жуковский__________________________, А.С. Грибоедов____________________________, А.С. Пушкин___________________________________________, М.Ю. Лермонтов_________________________________________, Н.В. Гоголь______________________________. II. Вторая половина XIX века 1) Исторический фон 1848_______________________________________________________________________________________; 1853-1856___________________________________________________________________________________; 1855________________________________________________________________________________________; 1861_______________________________________________________________________________________; 1881_______________________________________________________________________________________. КЛЮЧЕВОЕ СОБЫТИЕ 2) Общественно-политические направления Либералы (от лат. Liberalis – «свободный, сторонник свободы») – приверженцы народной свободы, не принимавшие революционного пути развития страны. Нигилисты (от лат. Nihil – «ничто») – революционеры-демократы, крестьянские демократы, революционерыразночинцы – приверженцы революции. Консерваторы (от лат. Conservator - «охранитель») – противники любых общественных перемен. 3) Идейно-эстетическая борьба в литературе «ПУШКИНСКОЕ» НАПРАВЛЕНИЕ Превыше всего ставили эстетические достоинства художественного текста , творческую свободу писателя. «ГОГОЛЕВСКОЕ» НАПРАВЛЕНИЕ Выступали за граждански активную, полезную обществу литературу, за близость к жизни и критическое её изображение. «Школа пушкинско-гоголевская продолжается доселе, и все мы беллетристы, только разрабатываем завещанный ими материал" (И.А. Гончаров «Лучше поздно, чем никогда») И. «Натуральная школа» (первоначально, по определению В.Г.Белинского, "гоголевское направление") литературное направление 40-х гг XIX, стремящееся к объективному изображению "непричесанной", "немытой" реальности - "натуры". Писатели натуральной школы выбирали для изображения героя и среду, не известные литературе прежде. 4) Критический реализм Реализм ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ Критический реализм – ведущий творческий метод русской литературы XIX века. Литературное направление, где человек рассматривается в его связях с социальной средой. Расцвет – 40-90-е годы. Основное свойство – обличительная направленность произведений, разрыв с романтической традицией. Для критического реализма характерны: гуманизм, народность, изображение персонажей во взаимодействии с окружающим миром (через детали интерьера, портрета, пейзажа, систему персонажей). Эпитет «критический» означает то, что автор соответствующего произведения сосредоточил свое внимание на негативных сторонах воспроизводимой действительности, которую он соответствующе рассматривает и оценивает. 5) Литературные формы русского реализма Литературные формы ЭПОС ЛИРИКА Роман (Гончаров, Достоевский и др.) песня Роман-эпопея (Толстой) элегия Повесть (Тургенев) сатира Цикл рассказов (Тургенев) Литературная сказка (Салтыков-Щедрин) ЛИРО-ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ Поэма (Пушкин, Гоголь, Некрасов) Роман в стихах (Пушкин) ДРАМА трагедия комедия (Гоголь, Островский) драма (Островский) 6) Основные признаки русского реализма - социальная и психологическая типизация; - герой не только тип, но и индивидуальность; - наличие типических обстоятельств, отсутствие экзотической среды – в противовес романтикам; - точность воспроизведения деталей; - отсутствие однозначной авторской оценки; - эволюция характера героя под влиянием обстоятельств; - любимые жанры реалистов – роман, рассказ; четкого деления на жанры нет; - стремление приблизить язык произведения к живой речи. 7) Роман Основной жанр второй половины XIX века – роман. Сюжеты романов просты, локальны, семейственны, но через эти сюжеты художники слова поднимаются до проблем общечеловеческих: взаимосвязь героя с миром, взаимопроникновение стихий жизни, отречение от личного блага, стыд за собственное благополучие, нежелание участвовать в несовершенствах мира. Новый герой стоит на пути к пробуждению личностного начала. Самопожертвование – национальная черта. Благо других – высшая нравственная ценность. Источник силы и мудрости – в народном чувстве. На высшей стадии духовного развития герой приходит к народу. Спор о путях и средствах исторического движения России в будущее – главная общественная мысль в творчестве. «В России каждый писатель был воистину и резко индивидуален, но всех объединяло одно упорное стремление – понять, почувствовать догадаться о будущем страны, о судьбе её народа, об её роли на земле». (Максим Горький)