Изобразительное искусство. Скульптура.

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
«Скульптура»
Развитие объемно-пространственного мышления учащихся является
одним из важных аспектов учебной программы в детской художественной
школе. В синтезе с другими предметами она дает хороший эффект
всестороннего развития творческой личности.
Невозможно решить композиционное пространство картины без
четкого представления об объеме, пропорциях и пластике фигуры человека и
животных, без их взаимодействия в композиционном сюжете, без
вариативности композиционных решений темы.
Программа учебной дисциплины «Скульптура» в совокупности с
различными методами изучения пластических шедевров: экскурсий в музеи,
студии и гончарные мастерские, на вернисажи, или обычные прогулки в
исторической части города с изучением и анализом пластических шедевров
нашего города ведут к основательному пониманию предмета и улучшают
качество получаемых знаний.
Задания выстроены в последовательности от простого, плоскостнодекоративного решения до хорошей реалистической многофигурной
композиции, хорошо обозреваемой с разных точек.
Итоговая аттестация по предмету композиция возможна и в виде
скульптурной формы.