Тема: «Знакомство с архитектурой родного города «Вечерние

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – «Детский сад №133 «Радуга»
Октябрьского района города Барнаула
Непосредственная образовательная
деятельность с детьми
Тема: «Знакомство с архитектурой родного города
«Вечерние огни родного города»
Составила:
Фатеева А.А.
Воспитатель
Задачи:
Познакомить детей с архитектурой прошлого и настоящего города, в
котором мы живем,
Побуждать детей видеть прекрасное вокруг себя. Рассказывать о своем
городе, про любимые места: улицы, парки, площади, здания.
Совершенствовать умение находить в архитектуре города различия и
сходства. Находить сходства в природе города.
Вспомнить с детьми понятия – архитектор, архитектура.
Рассказать о работе архитектора, показывая на практике (экскурсия по
городу) . Предложить детям самим придумать дом для себя и своих друзей.
Сделать набросок простым карандашом.
Предварительная работа:
Создание альбома «Город в прошлом и город в настоящем» Рассматривание
иллюстраций фотографий с изображением города в различное время суток.
Создание альбома «Красивые здания нашего города». Оформление
композиции «Вечерние огни родного города». Составление цветовой
композиции «Наш город». Рисование «Город Барнаул в будущем», подбор
палитры для рисунков районов старого города и новостроек. Д\И «Подзорная
труба» Д\И «Что было, что будет».
Ход :
Воспитатель (В.) . Ребята, послушайте сказку!
«Жил-был в городе художник. Однажды он увидел цветок, который был
такой красивый, что художник решил его нарисовать. К нему подошёл
скульптор…
Дети, как вы думаете, кто такой скульптор? (Ответы детей.)
… Скульптору тоже понравился этот цветок, и он решил высечь его из камня.
Ребята, из чего ещё может сделать цветок скульптор? (Вылепить из гипса,
глины, высечь из дерева, вылить из металла и т. д.)
… Подошёл к ним ещё один мастер. Он умел строить дома, мосты, площади,
украшать здания колоннами, башнями, крышами… Ему тоже очень
понравился этот цветок, и он решил построить и украсить свой город такими
же цветами».
Как вы думаете, что это за мастер? (Архитектор.) Архитектор — это мастер,
который занимается строительством домов, городов, сёл. А все здания и
строения города (посёлка) называются архитектурой.
.- Ребята, вы слышали слова "изобразительное искусство"(ответы детей)
.Хотите познакомиться с самим изобразительным искусством, его видами?
(да). "Отправляемся" с вами в музей. За время развития истории сложились
виды изобразительного искусства. Они отличаются друг от друга. Давайте
познакомимся с архитектурой (показ иллюстраций, фотографий).
Архитектура, или называют еще зодчество -это искусство строить здания.
Тогда еще, в древние времена люди жили в пещерах и украшали свое
жилище рисунками на стенах. Рисовали углем от костра, краской, сделанной
из сока растений и глины (показ иллюстраций) .Шло время, архитектура
менялась. Людей, которые создают архитектуру, называют архитекторами.
Польза, красота, прочность остались главными. Здание должно быть
удобным, вот наш детский сад-это тоже архитектурное здание. Вам удобно
находиться в нем? (да, очень). Архитектура создана людьми и служит для
них.
Для того, чтобы построить что – то нужно сначала составить схему, т. е.
спроектировать модель. Послушайте стихотворение о профессии
архитектора.
Архитектор строит дом,
Дом многоэтажный.
Строит дом карандашом
На листе бумажном.
Большой красивый новый дом
Растет в квартале нашем.
Как много башенок на нем,
И как он весь украшен!
Каждое здание, посёлок, город имеют свою архитектуру. Как вы думаете, что
это значит? (Все здания разные по величине, цвету, расположению частей, т.
е. по архитектуре.)
Сегодня мы побольше узнаем об архитектуре вместе с нашим героем из
сказки — художником, который приглашает нас на телепередачу «Детям об
архитектуре».
Художник. С помощью моего волшебного телевизора мы сможем побывать в
разных местах, нашего города. Итак, передача начинается!
. Выставляется фото нашего города. Как вы думаете, где мы оказались? (В
нашем родном городе.) Называется он Барнаул
В. В старой части нашего города построено много деревянных домов с
резными наличниками, с коньками на крышах, (Показ фото деревянного
дома)
Своеобразен и неповторим наш Барнаул. (Показ фото с изображением
торговых рядов, домов купцов, нынешнее здание музея)
На экране : Кирпичный дом купца Дмитрия Ивановича Волкова – самое
красивое здание в городе. Дом является первым каменным домом в Барнауле
и был построен в конце XIX века в стиле арнуво с балконами и потолками
конструкции Монье.. А ведь построен этот дом более 100 лет назад нашими
предками. Это здание можно считать памятником архитектуры нашего
города,
В. Как вы думаете, из какого материала построен? (Из красного кирпича.) Да,
люди любили строить из этого материала, т. к. красный значил красивый,
почётный, главный.
Это ещё один памятник архитектуры. Сравните, похоже ли это здание на
предидущие? Чем?
(Показ фото.) самым крупным торговым зданием в Барнауле в этот период
был пассаж Смирнова. П – образное в плане, здание занимало целый квартал
на проспекте. Двух этажный в ценре, трехэтажный в боковых крыльях.
. В. А сейчас посмотрите на экран. Изменилось ли место нашего
путешествия?
Конечно, это другое здание! Чем оно отличается от предыдущего? (Здесь
другие цвета-, крыши этого здания другой формы… .)
Барнаул с каждым годом молодеет и становится все краше, современнее.
С каждым годом наш город растет, строятся новые дома И этот дом построен
архитекторами по новым проектам. .Из какого материала построен этот дом?
.
Вед: Ребята, архитекторы, конструкторы проектируют модель дома на
бумаге, а кто же строит. Какие строительные профессии вы знаете?
Дети: Строители, каменщики, сварщики и др.
Вед: Много строительных профессий вы знаете. А Данил расскажет нам
стихотворение о профессии строитель.
Точно в срок построит он:
Небоскреб и стадион.
Детский садик и больницу,
Магазинов вереницу.
Даже мост, скажу вам я,
Где проедет вся семья!
И другие жители
Строители – строители!
На экране выставляют картинку строительства современного дома. Сейчас
люди то же строят дома, которые очень напоминают старинные. Правда,
сделаны они уже по более современных технологиям. Они находятся за
городом и называются загородными котеджами. В них есть свои отопление,
канализация, и даже бассейны. Такие дома тоже придумывают архитекторы.
В. Из чего строят такие дома? (Из кирпича из блоков) Посмотрите
внимательно на все эти фото нашего города и скажите, чем отличаются все
эти строения от древних замков (Материалом, из которого строили; формами
зданий- они привлекают внимание легкостью, простотой и строгостью или
оригинальностью .)
Художник. Здание вашего детского сада –тоже работа архитектора.
В. Когда вы станете взрослыми, может и кто-то из вас станет архитектором
это очень важная, почетная профессия.
А сейчас я предлагаю нам превратиться в архитекторов и нарисовать дом в
котором бы вы хотели жить – лом вашей мечты!