Жизненный путь Пьера де Кубертена

ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ПЬЕРА ДЕ КУБЕРТЕНА
Пьер Фреди барон де Кубертен родился в Париже 1 января 1863 года в богатой
семье французского живописца. С детских лет Пьер любил заниматься спортом верховой ездой, фехтованием, греблей. В двенадцатилетнем возрасте он прочитал книгу
“Школьные годы Тома Брауна”, содержание которой и вызвало у него глубокий интерес
к физическому воспитанию. В детском и юношеском возрасте много путешествовал.
Побывал в Италии, Германии, Австрии, Швейцарии, США. В Англии он познакомился с
философскими и педагогическими работами Томаса Арнольда - основоположника
английской системы спортивного игрового метода физического воспитания.
Несомненно, политические события, происходившие в Европе, и в первую очередь
поражение Франции в войне с Пруссией, оказали огромное влияние на воспитание и
взгляды Кубертена. Это был период заката Франции как великой державы. Немецкая
нация выходила на мировую арену. Ее система образования оказалась лучшей.
Американский летописец Олимпийских игр Билл Генри (1981) так описывает этот
период в жизни Кубертена: “Время, когда юный Кубертен воодушевился идеей
возрождения Олимпийских игр, было послевоенным. Франция проиграла войну 1870г
Германии. Как и многие другие молодые французы, он начинал жизнь разочарованным,
неудовлетворенным теми возможностями, которые открывались перед ним. ”
Это был, несмотря на маленький рост, человек большой энергии, с ясной и четкой
речью и смелыми проектами. Так многие современники характеризовали Кубертена.
Пьер де Кубертен учился в Парижском лицее и в военной школе в Сен-Сире. В
период учебы на него большое влияние оказывал профессор Карон, преподававший
греческий язык, историю Древней Греции и Римской Империи. Кубертен решил
посвятить себя просветительской реформе во Франции, опираясь на знания, полученные
во время обучения и опыт путешествий по странам Европы и Северной Америки. Путь к
возвеличиванию Франции молодой Пьер де Кубертен видел в просвещении и развитии
лучших человеческих качеств у французов. В 1886 - 1887 годах он опубликовал
несколько статей по проблемам физического воспитания. Позже им были изданы работы
“Воспитание в Англии”, “Английское воспитание во Франции”, “Психология спорта”,
“Новые формы физического воспитания”, “Физическое образование”, “Комментарии по
древнегреческому спорту”, “Ода спорту”, “Почему я возродил Олимпийские игры” и т.д.
Молодой Кубертен видел путь возвеличивания Франции во всемирном
просвещении, в развитии лучших человеческих качеств французов. Поэтому, как
отмечает Б. Генри, Кубертен и обратил свое внимание на Великобританию, которая
продолжала стоять во главе громадной империи. И он задался целью изучить движущие
силы английского общества, и прежде всего педагогическое наследия Т. Арнольда,
оказавшего решающее влияние на формирование его философских концепций.
Пьер де Кубертен в 1886 - 1887гг опубликовал ряд статей по проблемам
физического воспитания, где в отличие от многих своих современников призывал не
копировать зарубежный спорт, а а создавать на его основе нечто новое, например,
отказаться от военизированного воспитания молодежи на основе немецкой гимнастики.
Правительство Франции, обеспокоенное физическим состоянием нации 70-х годах
прошлого века ввело обязательные гимнастические программы в школах, ориентируясь
на германский опыт. Кубертену было поручено изучить структуру образования в
передовых странах и разработать рекомендации по совершенствованию французской
системы воспитания. Кубертен выполнил задание и внес рекомендации по
кардинальному изменению системы образования и воспитания. Он рекомендовал на
усовершенствованный вариант английской системы, ориентированные на игры и
рекреационные виды деятельности.
Благодаря глубокому изучения влияния двигательной активности и спорта на
здоровье, культуру, образование и воспитание людей в различных странах, Кубертен
сформировал свое собственное отношение к спорту не только как к средству воспитания
и образования, но и как фактору развития международного сотрудничества, укрепления
мира взаимопонимания между народами. Формирование такого отношения к спорту
Кубертену помогло не только изучения состояния физического воспитания и спорта в
различных странах.
Парижский конгресс о возрождении олимпийских игр.
Впервые и очень осторожно идею возрождения олимпийских игр Кубертен
высказал 25 ноября 1892 года в Париже на Ассамблее Союза спортивной атлетики во
Франции. Он вспоминает об этом в “Олимпийских мемуарах” - “…собрание в Сорбонне
включало помимо исполнения “Марсельезы”, гимна России и Оды, написанной для этого
случая, три лекции по истории физических упражнений: Ж. Бурдон коснулся древности,
Ж.Ж. Жуссеран, будущий посол Франции в Вашингтоне, - средних веков и я рассказал о
современности…". Кубертен предложил правительству Франции свою олимпийскую
идею, первым шагом в реализации которой должно было стать развертывание широкой
системы международных соревнований. Однако призывы Кубертена были холодно
встречены во Франции, и ему пришлось пропагандировать свои идеи в США и других
странах Европы.
По словам самого Кубертена, его кампания за возрождение Олимпийских игр
началась 30 августа 1887 г после опубликования в которой он обратил внимание на
необходимость более разносторонней физической подготовки детей в школах и объявил
о создании Лиги физического воспитания.
1 июля 1888 г на заседании Комитета по внедрению физических упражнений,
созданного в Министерстве образования Франции, Кубертен изложил основные
принципы идеи возрождения Олимпийских игр, получившей одобрение, но не больше,
так как роль этого Комитета состояла по существу только в создании основ
олимпийского движения.
Человек
деятельный,
обладающий
незаурядными
организаторскими
способностями, Кубертен учел неудачный опыт греков в проведении соревнований 18591889гг и решил привлечь к организации возрождения Олимпийских игр видных
спортивных деятелей ряда стран, чтобы с самого начала придать олимпийскому
движению международный характер.
Конгресс 1894 года и его роль в олимпийском движении. После очень
напряженного подготовительного периода 16 июля 1894 года в Париже (большой зал
Сорбонны), открылось первое заседание конгресса, который завершился триумфом
главной идеи Пьера де Кубертена. На заключительном заседании 23 июля 1894 года,
делегаты из 12 стран единогласно приняли предложение П. Кубертена и утвердили
принципы проведения Олимпийских игр:
Проведение игр каждые 4 года
Современность видов спорта
Игры будут проводиться только для взрослых
Строгие определения понятий “любитель”. Деньги будут использоваться только
для организации игр, строительства сооружений и т.д.
Проведение игр должно проводиться в разных странах
Был избран Международный Олимпийский Комитет (МОК), который принял
основной документ - Хартию МОК, согласно которой на МОК были возложены
следующие задачи:
Регулярное проведение игр
Забота о том, чтобы игры были достойными высоких идеалов
Поощрение роста числа организаций, способствующих проведению соревнований
Содействие углублению дружбы между спортсменами
По истечении небольшого промежутка времени Кубертену начали присылать
различные предложения. По дистанциям и ходьбе (Лондон), предложения от
французского союза велосипедистов (спринтерская гонка без лидера и 100-км гонка с
лидерами), предложение Национального союза велосипедистов Великобритании (о
включении гонок на 10 и 100 км на время). По просьбе Кубертена, Клуб поддержки
фехтования подготовил проект, включающий в себя правила проведения соревнований
для любителей и преподавателей. В итоге были определены сроки игр 5 - 15 апреля 1896
года. Пьер Кубертен находился на посту МОК с 1896 года по 1925 год и до конца жизни
являлся почетным президентом МОК.
Пьер де Кубертен умер 2 сентября 1937 во время прогулки в женевском парке Ля
Гранж. Согласно завещанию, его тело было похоронено в Швейцарии - стране, которая
ему самому и его делу пристанище, понимание и защиту. А сердце Кубертена, во
исполнение воли покойного, забальзамировали и в специальной урне привезли в Грецию,
где поместили в мраморном монументе, возведенном в его честь у въезда в святилище
легендарной Олимпии.