История, 3-11 кл. - Лицей гуманитарных наук г.Саратов
реклама
Аналитическая записка Лапшова Павла Николаевича, учителя истории МАОУ «Лицей гуманитарных наук» о внеучебной (внебюджетной) деятельности за 2012/2013, 2013/2014 учебные годы Во внеучебной деятельности учитель истории занимается с учащимися кружковой работой и изучением спецкурсов. Работа с учащимися в кружке «Занимательная история» направлена на подготовку конкурсных работ для участия в Российских открытых заочных конкурсах-олимпиадах Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». В данном направлении учитель истории Лапшов П.Н. ведет работу с 2012\2013 учебного года. Изучение различные периодов всемирной и российской истории, позволяет учащимся значительно расширить свои знания, поскольку вопросы конкурсных заданий заметно выходят за пределы школьной программы. Работа над проектом помогает учащимся проявить свою креативность, овладеть навыками работы с исторической литературой, интернет-ресурсами, научиться анализировать исторические источники, а также грамотно оформлять научный аппарат работы. Пропедевтический спецкурс начального исторического образования ставит своей целью подготовить учащихся к восприятию и усвоению систематического предмета истории старших классах; обучить младших школьников ориентироваться в исторической информации, носителями которой являются предмета материальной культуры, исторические тексты, карты, хронологические таблицы, архитектурные памятники и т. д. Название курса Классы Кол-во часов Кол-во по прогр учащихся Результативность 2012-2013 учебный год Осознают важность и необходимость исторических знаний. Формируют интерес к изучению истории на примере всемирной истории и Спецкурс по изучению истории «Введение в историю» 3 кл. 4 кл 34 ч 10 чел вспомогательных исторических дисциплин. 34 ч 10 чел Осознают важность и необходимость исторических знаний. Формируют интерес к изучению истории на примере изучения российской истории Спецкурс по изучению истории «Введение в историю» 2013-2014 учебный год Кружок «Занимательная история» 5 кл. 34 ч 14 чел Углубленное изучение истории древнего мира, подготовка и участие в школьном этапе олимпиады по истории. Кружок «Занимательная история» 6 кл. 34 ч 14 чел Углубленное изучение истории Отечества и истории средних веков, подготовка и участие в школьном этапе олимпиады по истории. Аналитическая записка Петровой Ирины Алексеевны, учителя истории высшей категории МАОУ «Лицей гуманитарных наук» о внеучебной (внебюджетной) деятельности за 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014 учебные годы Во внеучебной деятельности учитель истории занимается с учащимися кружковой работой и изучением спецкурсов. Работа с учащимися в кружке «Познание и творчество» направлена на подготовку конкурсных работ для участия в Российских открытых заочных конкурсах-олимпиадах Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». В данном направлении учитель истории Петрова И.А. ведет работу с 2008/2009 учебного года. Участие в конкурсе в разнообразных номинациях, охватывающих различные периоды всемирной и российской истории, позволяет учащимся значительно расширить свои знания, поскольку вопросы конкурсных заданий заметно выходят за пределы школьной программы. Работа над проектом помогает учащимся проявить свою креативность, овладеть навыками работы с исторической литературой, интернет-ресурсами, научиться анализировать исторические источники, а также грамотно оформлять научный аппарат работы. Учащиеся кружка с интересом выполняют задания и ежегодно показывают высокие результаты (см. таблицу) Работа с учащимися в кружке «Олимп» направлена на подготовку одаренных детей к участию во Всероссийской школьной олимпиаде по истории. Программа кружка предполагает отработку с учащимися заданий повышенной сложности на знание исторических фактов, историографии, умение анализировать исторические источники и изложение своей позиции в форме эссе или защиты проекта. В 2012/2013 учебном году учащиеся показали на муниципальном этапе высокие результаты (см. таблицу) Спецкурсы по истории («Вспомогательные исторические дисциплины», «История в лицах. Реформы и реформаторы», «Проблемные задачи и тестовые задания по истории России») для учащихся 9-10 кл. ставят своей целью повышение мотивации к изучению истории, расширение кругозора, подготовку к сдаче ГИА и ЕГЭ. Наблюдается позитивная динамика результатов сдачи ГИА в 2012/2013 учебном году по сравнению с 2011/2012 учебным годом ( см. таблицу) Название курса Классы Кол-во Кол-во Результативность часов по прогр Занятия в кружках различной направленности. История «Познание и творчество» 9 кл 34 ч 9 кл 34 ч учащихся 2011-2012 учебный год 19 чел Участие в Российских открытых заочных конкурсах-олимпиадах Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» проект «Познание и творчество» в 3 турах, 6 номинациях. Представлено 12 работ, из них – 4 призовые: I место -3 работы, II место – 1 работа 30 чел При сдаче ГИА учащиеся показали 100% успеваемость, качество знаний 92 % Спецкурс по изучению истории. Вспомогательные исторические дисциплины «Олимп» 6, 7, 9 кл 34 ч «История. Любители старины» «Познание и творчество» 6,7,8 кл 34 ч 9 кл 34 ч 9 кл 34 ч «Олимп» 7, 10 кл 34 ч Занятия в кружках различной направленности. «Познание и творчество» 7,8,10,11 кл. 34 ч Спецкурс для подготовки в ВУЗы «Вспомогательные исторические дисциплины» Спецкурс по изучению истории. «История в лицах. Реформы и реформаторы» 2012-2013 учебный год 10 чел. Победители и призеры муниципального тура Всероссийской олимпиады по истории: 7 класс: Прокопенко Е. – победитель, Кондратова Т. – призёр 9 класс: Мурсалов Р. – победитель, Поликанова А.- призёр 10 чел. Участие в Российских открытых заочных конкурсах-олимпиадах Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» проект «Познание и творчество» в 4 турах, 10 номинациях. Представлено 26 работ, из них – 12 призовые: I место -3 работы, II место – 7 работ, III место – 2 работы 10 чел При сдаче ГИА учащиеся показали 100% успеваемость, 93 % учащихся показали отличные результаты 22 чел При сдаче ГИА учащиеся показали 100% успеваемость, 100% качество знаний. 93 % учащихся показали отличные результаты 2013-2014 учебный год 9 чел Участие в муниципальном туре Всероссийской олимпиады по истории (результаты обрабатываются) 13 чел. Участие в «Осеннем туре» Российских открытых заочных конкурсах-олимпиадах Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» проект «Познание и творчество» в 2 номинациях. Результаты обрабатываются. Спецкурс по изучению гуманитарных дисциплин (история). Занимательная история Вспомогательные исторические дисциплины Спецкурс по изучению гуманитарных дисциплин (история). «Проблемные задачи и тестовые задания по истории России» 7, 8 кл 34 ч 13 чел Спецкурс нацелен на повышение мотивации к изучению истории, расширение кругозора, подготовку к переводной аттестации 10 кл 34 ч 12 чел Спецкурс нацелен на повышение мотивации к изучению истории, расширение кругозора, подготовку к сдаче ЕГЭ
