100 Одесская Богословская Семинария

Одесская Богословская Семинария.
Страница 1
* 01. Задание №: 100.docx
Фамилия
Одесская Богословская Семинария
Имя
Отчество
Сегодняшняя дата
1. Что такое Церковь? Каковы необходимые элементы должны быть присущи группе
христиан, чтобы их можно было назвать Церковью?
2. В каких случаях группу христиан нельзя назвать Церковью?
3. Какие библейские основания Вы можете привести в поддержку идеи “деноминации”
или “объединения”? Как Вы думаете, такие формы организации управления хорошие или
плохие?
4. Какова опасность думать, что мы единственные христиане, через которых Бог
работает?
5. По каким признакам можно узнать, что христианин любит? Честный? Страдает?
Долготерпит? Зрелый?
6. Церковь всегда ценила искусство в форме музыки, поэзии и архитектуры. Это можно
наблюдать в зданиях церкви, церковной музыке, стиле проповеди, христианской
литературе, а так же в том как выглядят внешне сами христиане. Если христианство
традиционно стремилось использовать современное искусство с целью донесения
Евангелия другим, то сколько видео-роликов выставила ваша церковь на You-Tube? Если
бы Вы попросили у церкви деньги на то, чтобы выставить определенные ресурсы на YouTube, каким был бы ответ церкви? Ели бы церковь Вас благословила на это и дала Вам
средства, то какие три ресурса Вы выставили бы на You-Tube?
7. Какие изменения в технологиях улучшают современное изучение роста церкви?
8. Каковы факторы, по Вашему мнению, более всего влияют на количество посланных
миссионеров и рост христианства в мире за последние 20 лет?
9. Чем сегодняшняя церковь отличается от церкви времен коммунизма? Какие
существуют новые возможности? Рассматривают ли сейчас неверующие церковь подругому, чем это было во времена коммунизма? Если да, то почему?
10. Питер Вагнер и Кристиан Шварц перечисляют характеристики здоровой церкви.
Объяснить, что они подразумевают под этими характеристиками.
11. Что лучше: 10 “горячих” христиан или 100 “теплых”? Почему невозможно разделить
качество и количество?
12. Кто такой Дональд МакГавран? Каков его вклад в изучение роста церкви?
13. Напишите определение роста церкви, данного на лекции. Поясните определение
своими словами.
14. Перечислите мифы, существующие относительно роста церкви.
15. Поясните идею “Социального мандата”.
16. Поясните идею “Евангелизационного мандата”.
17. Поясните, разницу в идеях “занятости” для Бога и “результата”. Покажите на
конкретных примерах, почему Бога интересуют результаты жатвы.
Document1
3 May 2016
Одесская Богословская Семинария.
Страница 2
18. Что такое “фокус служения”? Как эта идея применима к церкви, к отдельно взятому
человеку?
19. Поясните три главных фактора, которые определяют нашу концентрацию в служении.
20. Перечислите некоторые факторы из жизни ап.Павла, которые сформировали его
концентрацию в служении. Какие дары, таланты, способности и возможности Бог дает
Вам? Какое в Вашем случае лучшее служение Богу?
21. МакГавран сказал: “Людям нравится становиться христианами не пересекая
культурных и языковых барьеров”. Что он имел ввиду под этим утверждением? За
исключением понятия “грех”, как неверующие отличаются от верующих в культурном и
социальном смысле?
22. Как церковь доносит до людей важные для нее идеи? (через события и праздники в
церкви, символы, использование ресурсов и т.д.)
23. Дайте библейские основания понятию “Священство всех верующих”.
24. Поясните разницу между христианами, которые являются “получателями” в
результате служения и христианами “делателями”.
25. Что значит, когда мы утверждаем, что каждый христианин наделен “духовным
даром”? Поясните 1 Петра 4:10 и 1 Коринфянам 12:7.
26. Сделайте список духовных даров из Библии. Сделайте второй список духовных даров,
проявление которых Вы ожидаете сегодня в церкви. Если списки отличаются, то каковы
Ваши основания для этого?
27. Опишите план того, как Вы будете учить членов церкви о том, что у каждого из них
есть духовный дар и они должны использовать их в служении Богу.
28. Что такое “ассимиляция”? Что церковь может сделать в этом процессе?
29. Опишите три пути, посредством которых люди попадают в церковь и выходят из нее.
30. Перечислите и поясните пять типов евангелизма.
31. Поясните “шкалу Энгеля” и как она может быть полезна церкви.
32. Прочитать: Основы роста Церкви, Хантер. Суммировать то, о чем говорит автор. Какие
идеи на Ваш взгляд полезны? С чем Вы не согласны и в чем автор не прав по Вашему мнению? Что
можно было бы использовать в Вашей церкви?
33. Прочитать: Естественный рост обшины, Шварц, Кристиан А. Суммировать то, о чем
говорит автор. Какие идеи на Ваш взгляд полезны? С чем Вы не согласны и в чем автор не прав по
Вашему мнению? Что можно было бы использовать в Вашей церкви?
34. Прочитать: Большое служение малых групп. Суммировать то, о чем говорит автор. Какие
идеи на Ваш взгляд полезны? С чем Вы не согласны и в чем автор не прав по Вашему мнению? Что
можно было бы использовать в Вашей церкви?
Document1
3 May 2016
Одесская Богословская Семинария.
Страница 3
* 02. Задание №: 100.docx
Фамилия
Имя
Одесская Богословская Семинария
Отчество
Сегодняшняя дата
1. What is the church? What elements are absolutely necessary in order to be able to call a
group of Christians a church?
2. When is a group of Christians not the church?
3. What biblical foundation do you see for the idea of a “denomination” or “union?” Why do you
think such forms of organization are good or bad?
4. What are some of the dangers of thinking that we are the only Christians or the only ones that
God is working through?
5. What are some indirect ways to measure if a Christian is loving? Honest? Longsuffering?
Patient? Mature?
6. The church has traditionally valued art in the form of music, poetry, and architecture. This is
seen in church building design, church music, sermon style, Christian literature, and Christian
styles of dress and physical appearance. If Christianity has traditionally embraced art in the
communication of the gospel, how many videos does your church have on You-Tube? If you
asked church leaders for money so you could post Christian things to You-Tube, how would they
respond? If they gave you their blessing and resources, what three things would you put on YouTube?
7. What changes in technology make the modern study of Church Growth possible?
8. What factors do you feel have most affected the number of missionaries sent and the growth
of Christianity in the world in the past 20 years?
9. How are things different today for the church, than during the time of Communism? What
“new” possibilities exist? Do non-Christians view the church differently today than they did
during the Communist period? If so, why?
10. Peter Wagner and Christian Schwartz list some signs or characteristics of a healthy church.
Explain what they mean by the list they give.
11. Which is better, 10 good Christians or 100 bad Christians? Why is it not possible to separate
quality and quantity?
12. Who was Donald McGavran? How did he contribute to the study of the growth of the
church?
13. Write the definition given for Church Growth in class. Explain what is meant by this
definition in your own words.
14. List some objections and myths some people give to the idea of Church Growth.
15. Explain what is meant by the idea that Christianity has a “Social Mandate.”
16. Explain what is meant by the idea the Christianity has an “Evangelistic Mandate.”
17. Explain what is meant by the difference between being “busy” for God, compared to the idea
of “results”. Give some examples to show why God is interested in the result of the harvest.
Document1
3 May 2016
Одесская Богословская Семинария.
Страница 4
18. What is a “focus or concentration of ministry”? How does this idea apply to a church, and
how does it apply to an individual?
19. Explain the three main factors that determine our concentration of ministry.
20. List some of the factors in Paul’s life that shaped his concentration of ministry. What are the
gifts, talents, abilities, and opportunities God has given you? What is your best service for God?
21. McGavran said, “People like to become Christians without crossing cultural or linguistic
barriers.” What does he mean by this statement? With the exception of “sin,” how are nonChristians culturally or socially different than Christians?
22. How does your church communicate the ideas it thinks are important? (through events,
symbols, its use of money, etc.)
23. Explain the biblical foundation why all Christians are “priest.”
24. Explain the difference between the idea of Christian as “receivers” of ministry and that of
Christians as “doers” of ministry.
25. Explain what it mean when we say that each Christian has a “Spiritual gift.” Explain 1 Peter
4:10 and 1 Corinthians 12:7.
26. Make a list of the spiritual gifts found in the Bible. Make a second list of the gifts that you
expect to see in your church today. What is your reason for the difference between these two list?
27. Explain a plan how you might teach people in your church about the spiritual gifts God has
given them and how they might begin to use those gifts for serving God.
28. What is “assimilation?” What activities can your church do to help with the process of
assimilation?
29. Explain the three ways people come into the church and go out of the church.
30. List and explain the five types of evangelism.
31. Explain the “Engle Scale” and how it may be helpful in your church.
32. Read: Основы роста Церкви, Хантер Summarize what the author said. What ideas did you think
were most helpful? In what areas do you disagree or think the author was wrong? How may you use what the author
said or what was presented in this chunk in your church?
33. Read: Естественнтый рост обшины, Шварц, Кристиан А. Summarize what the author said.
What ideas did you think were most helpful? In what areas do you disagree or think the author was wrong? How may
you use what the author said or what was presented in this chunk in your church?
34. Read: Большое служение малых групп Summarize what the author said. What ideas did you think
were most helpful? In what areas do you disagree or think the author was wrong? How may you use what the author
said or what was presented in this chunk in your church?
Document1
3 May 2016
Одесская Богословская Семинария.
Страница 5
* 03. What to do:
1. Use the presentations to gain a general understanding of this topic: Topics 1-5
\\SRV2\Share-от-преподавателей\1000-Трентхем Р\100-DE\100-HTML-Presentations\index.html
2. Become familiar with the slides: \\SRV2\Share-от-преподавателей\1000-Трентхем
Р\100-DE\100-All-2011.pptx
3. Become familiar with the book: Созидание церквей, готовых к
воспроизводству. Ферклот, Сэмьюэл Д. (The purpose is to help see all the
different parts of the church.)
4. Discuss questions 1-31. (written)
5. Read the three books and summarize 32-34. (written)
6. When written assignments are completed, you will be ask to answer in an
oral interview, “What was beneficial and how may you use this?”
Document1
3 May 2016