Геополитика (исправленный)

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет философии
Программа дисциплины
ГЕОПОЛИТИКА:
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
Автор программы: Матвейчев О.А., к.филос.н., Matveichev_OA@gov.ru
Одобрена на заседании кафедры практической философии «___»__________ 20 г
Зав. кафедрой А.Ф. Филиппов
Рекомендована секцией УМС «Философия» «___»____________ 20 г
Председатель Е.Г. Драгалина-Черная
Утверждена УС факультета философии «___»_____________20 г.
Ученый секретарь ____________________ ________________________ [подпись]
Москва, 2013
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
1 Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные
требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды
учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную
дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100.62 Философия
подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Практическая риторика».
Программа разработана в соответствии с:
 Оригинальным образовательным стандартом НИУ ВШЭ по философии;
 Образовательной программой 030100.62 «Философия».
 Рабочим учебным планом университета по направлению 030100.62
«Философия», утвержденным в 2011 г.
2 Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Геополитика: история и современность»
являются формирование у студентов устойчивых представлений об истории и
теории геополитики, позволяющих более глубоко анализировать суть мировых
процессов, а так же формирование философского типа мышления,
обеспечивающего ориентацию человека в условиях современной динамики
общественных процессов.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
 Знать крупнейшие политические учения прошлого и современности и
применять их к сложившейся на сегодняшний день геополитической ситуации в
мире, а кроме того, интерпретировать их учение в широком философском
контексте и с точки зрения новейших историко-философских исследований.
 Уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь, использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач, обладать способностью анализировать социально
значимые проблемы и процессы.
 Владеть навыками аналитико-синтетической мыслительной деятельности,
в рамках которой описывается, представляется и преобразуется мыслимое
содержание, и на основе которой строятся далее другие целеполагающие и
целереализующие виды деятельности.
В результате
компетенции:
освоения
дисциплины
2
студент
осваивает
следующие
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
Компетенция
Способность научно
анализировать социальнозначимые проблемы и
процессы, умение
использовать основные
положения и методы
гуманитарных,
социальных и
экономических наук в
различных видах
профессиональной и
социальной деятельности
Код по Дескрипторы – основные признаки
ФГОС/ освоения (показатели достижения
НИУ
результата)
Формы и методы обучения,
способствующие
формированию и развитию
компетенции
ОНК-1
- распознает актуальные социальнозначимые проблемы в социальной и
культурной жизни;
- применяет концепции и подходы
социологии культуры для объяснения
явлений и процессов социальной
жизни и интерпретации эмпирических
кейсов;
- оценивает образцы научной
аргументации в научных текстах и
публичных выступлениях.
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
ИК-1
- демонстрирует способность
представления материала;
- владеет способностью
оппонирования на основе построения
критической аргументации.
дискуссии и оппонирование на
семинаре, подготовка доклада,
подготовка оригинального
проекта по анализу и
интерпретации самостоятельно
поставленной социологической
проблемы («социологический
этюд»)
СЛК-6
- распознает основные философские и
культурные проблемы в конкретных
эмпирических кейсах;
- представляет связи между
конкретными научными
объяснениями и фундаментальными
философскими проблемами и
альтернативами.
ПК-3
- распознает основные
социологические подходы к анализу
культуры;
- использует теоретический ресурс
описаний различных концепций
социологии культуры для
интерпретации конкретных
эмпирических кейсов;
- интерпретирует явления социальной
и культурной жизни с опорой на
аппарат социологии культуры.
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
ПК-7
- распознает основные философские и
культурные оппозиции в образцах
научного описания искусства и
(формируется частично)
Владение культурой
мышления, способность в
письменной и устной речи
правильно и
убедительно оформить
результаты мыслительной
деятельности
(формируется частично)
Способность использовать
знание и понимание
проблем человека в
современном мире,
ценностей мировой и
российской культуры,
развитие навыков
межкультурного диалога
(формируется частично)
Умение использовать в
профессиональной
деятельности знание
традиционных и
современных проблем
социальной философии
(сущность, структура и
функционирование
общества, механизмы
и формы социальных
изменений, принципы
исторической типологии
общества)
(формируется частично)
Умение использовать в
профессиональной
деятельности знание
3
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
Компетенция
Код по Дескрипторы – основные признаки
ФГОС/ освоения (показатели достижения
НИУ
результата)
традиционных и
современных проблем
эстетики (история
эстетических учений,
основные категории
эстетики, эстетическое и
художественное
творчество)
массовой культуры.
(формируется частично)
Умение использовать в
профессиональной
деятельности знание
традиционных и
современных проблем
философских проблем
естественных, технических
и гуманитарных наук
(основные
философские проблемы
физики, математики,
биологии, истории и др.)
ПК-10
- воспроизводит ключевые положения
основных концепций и подходов
социологии культуры;
- представляет связи между
основными проблемами социологии и
существующими подходами к анализу
культуры.
ПК-11
- распознает концепции социологии
культуры и методы социологического
исследования в представленных
образцах научно-практической
аргументации;
- использует социологические методы
исследования для анализа и описания
явлений и процессов культурной
жизни.
ПК-12
- демонстрирует способность подбора
релевантной библиографии по
выбранной теме;
- владеет профессиональной
терминологией в области социологии
культуры, достаточной для чтения
научной литературы по теме, в том
числе первоисточников;
- интерпретирует представленные
образцы аргументации на предмет
валидности, релевантности,
логической консистентности и
полноты.
Формы и методы обучения,
способствующие
формированию и развитию
компетенции
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
(формируется частично)
Знание различных методов
научного и философского
исследования и умение их
использовать в
профессиональной
деятельности
(формируется частично)
Владение методами и
приемами логического
анализа, умение работать с
научными
текстами и
содержащимися в них
смысловыми
конструкциями
(формируется частично)
4
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
лекции, дискуссии и
оппонирование на семинаре,
подготовка доклада, подготовка
оригинального проекта по
анализу и интерпретации
самостоятельно поставленной
социологической проблемы
(«социологический этюд»),
критический разбор текстов на
семинаре, самостоятельная
работа с литературой и ее
последующий анализ на
семинарских занятиях
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
4 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин общих гуманитарных
и социально-экономических и нацелена на развитие у студентов мышления и
навыков овладения культурным наследием человечества, на выработку у них
собственной жизненной позиции и осмысленного, осознанного мировоззрения, а
так же к блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку бакалавра.
5 Тематический план учебной дисциплины
Аудиторные часы
Всего
часов
Наименование темы
№
Лекции
Семинары и
практические
занятия
Самостоятельная
работа
Понятие и предмет геополитики
12
2
2
8
2
Рождение геополитики как
научной дисциплины. Ф. Ратцель
12
2
2
8
3
Хэлфорд Маккиндер: теория
«сердцевины мира»
12
2
2
8
4
Альфред Мэхэн и Фредерик
Тёрнер: обоснование
американского экспансионизма
12
2
5
Николас Спайкмен — «отец
атлантизма»
12
2
2
8
6
Карл Хаусхофер: доктрина
«Континентального блока»
12
2
2
8
7
Карл Шмитт: «Номос Моря» и
«Номос Суши»
12
2
2
8
Судьбы геополитики в СССР
12
2
2
8
К полицентристской геополитике
12
2
2
8
12
2
2
8
120
20
20
80
1
8
9
2
Возможен ли «новый мировой
10 порядок»?
ИТОГО
5
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
6 Формы контроля знаний студентов
Тип
Форма контроля
контроля
Текущий Домашнее
(неделя) задание
Эссе
1
Реферат
Зачет
Итоговый Зачет
4курс
2 3
Кафедра
Параметры **
4
300-500 слов, подготовка
доклада
письменная работа 60
минут
Не менее указанного
объема
Устный экзамен 90 мин.
Устный экзамен 90 мин.
1
1
1
1
6.1 Критерии оценки знаний, навыков
Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих
элементов:

Работа на практических занятиях (доклады, обсуждения).

Домашнее эссе (4 тыс. слов).

Устный дифференцированный зачет.
7 Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие и предмет геополитики
Содержание тем: Понятие и предмет геополитики. Становление.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Основные постулаты геополитической теории»,
«Предмет геополитики».
2. Подготовка к семинару «Понятие и предмет геополитики» по плану:
Понятие и предмет геополитики. Становление.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
6
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков
А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
Раздел предполагает проведение лекционных занятий. На практических и
семинарских занятиях осуществляется закрепление темы, в условиях диалоговой
коммуникации оттачиваются практические навыки публичных выступлений,
полемики, переговоров. Обязательна самостоятельная работа слушателей по
освоению пройденного материала.
Тема 2. Рождение геополитики как научной дисциплины. Фридрих
Ратцель
Содержание тем: Основание геополитики. История развития. Направление
развития.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Основание геополитики», «Направление
развития современной геополитики».
Подготовка к семинару «Рождение геополитики как научной дисциплины.
Фридрих Ратцель» по плану: Основание геополитики. История развития.
Направление развития.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
7
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия /
Беляков А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
3. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007.
4. Ратцель Ф. Народоведение (антропогеография) // Классика геополитики,
XIX век. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. — С. 53-182.
Тема 3. Хэлфорд Маккиндер: теория «сердцевины мира»
Содержание тем: Становление теории. Направление развития теории.
Значение для глобального развития мира.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить реферат «Значение теории Хэлфорда Маккиндера для
глобального развития мира».
2. Подготовка к семинару «Хэлфорд Маккиндер: теория «сердцевины
мира»» по плану: Становление теории. Направление развития теории. Значение
для глобального развития мира.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков
А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
3. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007.
4. Маккиндер Х. Дж. Географическая ось истории // Классика геополитики.
XX век. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. — С. 7-32.
Тема 4. Альфред Мэхэн
американского экспансионизма
и
Фредерик
Тёрнер:
обоснование
Содержание тем: Альфред Мэнхэн и его теории. Фредерик Тёрнер и «теория
фронтира».
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Альфред Мэнхэн и его теории», «Фредерик
Тёрнер и «теория фронтира»».
2. Подготовка к семинару «Альфред Мэхэн и Фредерик Тёрнер:
обоснование американского экспансионизма» по плану: Альфред Мэнхэн и его
теории. Фредерик Тёрнер и «теория фронтира».
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков
А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
3. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007.
9
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
4. Мэхэн А.Т. Влияние морской силы на историю, 1660-1783. М.: «Изд-во
АСТ»; СПб.: Terra Fantastica, 2002.
5. Тернер Ф.Дж. Фронтир в американской истории. М.: Изд-во «Весь мир»,
2009.
Тема 5. Николас Спайкмен – «отец атлантизма»
Содержание тем: Концепция Николаса Спайкмена. Ее развитие.
Воплощение в жизнь.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Концепция Николаса Спайкмена», «Воплощение
в жизнь концепции Николаса Спайкмена».
2. Подготовка к семинару «Николас Спайкмен – «отец атлантизма» по
плану: Концепция Николаса Спайкмена. Ее развитие. Воплощение в жизнь.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1.
Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2.
Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3.
Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая
география: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4.
Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5.
Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6.
Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М,
2000.
Дополнительная литература:
1.
Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2.
Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия /
Беляков А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
3.
Семпа
Ф.
Мир
Спайкмена
/
http://konservatizm.org/konservatizm/
geopolitika/090410213813.xhtml
Тема 6. Карл Хаусхофер: доктрина «Континентального блока»
Содержание тем: Зарождение доктрины. Становление.
10
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Зарождение доктрины Континентального блока»,
«Становление доктрины Континентального блока», «Мировоззрение софистов».
2. Подготовка к семинару «Карл Хаусхофер: доктрина «Континентального
блока» по плану: Зарождение доктрины. Становление.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков
А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
3. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007.
4. Хаусхофер К. Геополитическая динамика меридианов и параллелей //
Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000. С. 836-839.
5. Хаусхофер К. О геополитике. Работы разных лет. М.: Мысль, 2001.
Тема 7. Карл Шмитт: «Номос Моря» и «Номос Суши»
Содержание тем: Теория Карла Шмитта. Ее развитие.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить реферат «Теория Карла Шмитта».
2. Подготовка к семинару «Карл Шмитт: «Номос Моря» и «Номос Суши»
по плану: Теория Карла Шмитта. Ее развитие.
Литература по разделу:
11
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков
А. В. и др. — М.: Эксмо, 2009.
3. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007.
4. Шмитт К. Земля и море (созерцание всемирной истории) // Дугин А. Г.
Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
5. Шмитт К. Номос Земли. М.: Владимир Даль, 2008.
6. Шмитт К. Планетарная напряженность между Востоком и Западом и
противостояние Земли и Моря. // Элементы. № 8. М., 2000.
Тема 8. Судьбы геополитики в СССР
Содержание тем: Геополитика в СССР. Становление. Эпохи развития.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Становление Геополитика в СССР», «Эпохи в
развитии геополитики».
2. Подготовка к семинару «Судьбы геополитики в СССР» по плану:
Геополитика в СССР. Становление. Эпохи развития.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
12
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). М.: ИНИОН, 1996.
2. Геополитика // Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков
А. В. и др. М.: Эксмо, 2009.
3. Геополитика // БСЭ. М.: Гос. науч. изд-во БСЭ, 1952. Т. 10.
4. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007.
5. Моджорян Л. А. Геополитика на службе военных авантюр. М.:
Международные отношения, 1974.
Тема 9. К полицентристской геополитике
Содержание тем: Переход от бинарной к полицентристской геополитике.
Распространение. Современное состояние.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Переход от бинарной к полицентристской
геополитике», «Распространение полицентристской геополитики».
2. Подготовка к семинару «К полицентристской геополитике» по плану:
Переход от бинарной к полицентристской геополитике. Распространение.
Современное состояние.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
13
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
Дополнительная литература:
1. Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков А. В. и др. М.:
Эксмо, 2009. Статьи: Геополитика, Многополярность, Новый мировой порядок.
2. Галенович Ю.М. Наказы Цзян Цзэминя. Принципы внешней и оборонной
политики современного Китая. М.: Муравей, 2003.
3. Зюганов Г.А. География победы: Основы российской геополитики. М.: Б.
и., 1997.
4. Киссинджер Г. Дипломатия. М.: НИЦ «Ладомир», 1997.
5. Переслегин С. Самоучитель игры на мировой шахматной доске. М.: «Издво АСТ»; СПб.: Terra Fantastica, 2005.
6. Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. М.: ООО «Издательство
АСТ», 2004.
7. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М.: ООО «Издательство
АСТ», 2003.
8. Цзян Цзэминь. Реформа, развитие, стабильность. Статьи и выступления.
М.: О-во дружбы и сотрудничества с зарубеж. странами, 2002.
Тема 10. Возможен ли «новый мировой порядок»?
Содержание тем: Теории геополитического изменения. Их развитие и планы
по переустройству мира.
Количество часов аудиторной работы – 4.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной
работы для разных видов подготовки студента:
1. Подготовить рефераты «Теории геополитического изменения», «Развитие
теорий геополитики и планы по переустройству мира».
2. Подготовка к семинару «Возможен ли «новый мировой порядок?» по
плану: Теории геополитического изменения. Их развитие и планы по
переустройству мира.
Литература по разделу:
Базовая литература:
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. М.: Конкорд, 1996.
14
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
5. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002.
6. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000.
Дополнительная литература:
1. Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков А. В. и др. М.:
Эксмо, 2009. Статьи: Геополитика, Многополярность, Новый мировой порядок.
2. Бжезинский З. Великая шахматная доска. Господство Америки и его
геостратегические императивы. М.: Международные отношения, 1999.
3. Зюганов Г.А. География победы: Основы российской геополитики. М.: Б.
и., 1997.
4. Переслегин С. Самоучитель игры на мировой шахматной доске. М.: «Издво АСТ»; СПб.: Terra Fantastica, 2005.
5. Хомский Н. Прибыль важнее людей: Неолиберализм и мировой порядок /
Пер. с англ. Б. М. Скуратова. М.: Праксис, 2002.
8 Методические указания студентам
В связи с тем, что у нас нет общего учебника по этому курсу посещение
лекций весьма желательно. Лекции необходимо записывать очень обстоятельно,
поскольку в противном случае могут возникнуть проблемы в понимании
изучаемых нами статей. Семинарские занятия будут организованы нами таким
образом, что студенты получат возможность детально ознакомиться с наиболее
важными документами. Пользуясь базовыми учебниками и дополнительной
литературой, позволит получить достаточное представление о геополитике.
Некоторые из этих книг мы будет изучать коллективно в соответствии с
нижеприведенным планом. Другие станут темой докладов. При чтении текстов и
подготовке к практическому занятию следует обратить внимание не только на
общую структуру и логику работы, но и на отдельные выражения, даже слова.
Весьма приветствуется чтение трудов этих софистов. В ряде случаев особенности
перевода могут значительно отразиться на смысле слов и концепций. При
подготовке доклада по той или иной статье следует также обратить внимание на
смысл слов и выражений и обратиться в случае необходимости к оригиналу. Но
особое внимание следует обратить на анализ текста. Чтение текста и доклад об
этом тексте должны иметь аналитический характер. Недостаточно просто
воспроизвести содержание их трудов. Оно должно пройти через ваше собственное
понимание. Вы должны будете изложить именно ваше понимание этих трудов.
Для этого потребуется провести сравнение с другими философскими
направлениями, с вашим собственным опытом жизни и т.д. Вы также должны
будете «подняться» над текстом и дать ему оценку. При работе над эссе следует
иметь в виду, что ответ на поставленный вопрос должен быть максимально
15
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
лаконичным. Слишком многословное эссе не будет оцениваться. Ссылки и сноски
не обязательны. При работе над рефератом задача будет заключаться в том, чтобы
найти основные положения подтверждающие взгляды изучаемого философа на
том или иной предмет. Сноски и ссылки становятся необходимы. Реферат не
может быть меньше по количеству слов того минимума, который указан выше.
9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. В чем специфика геополитики как общественной науки, ее отличие от
политологии, экономической географии и т.д.?
2. Прокомментируйте фразу Р. Челлена: «геополитика – наука о государстве
как географическом организме, воплощенном в пространстве».
3. Почему важно изучение геополитики?
4. Чем объясняется, что геополитика как наука сформировалась не ранее,
чем в конце XIX века?
5. В чем суть «биогеографической» доктрины Фридриха Ратцеля?
6. Прокомментируйте высказывание Хэлфорда Маккиндера: «Кто
господствует над Хартлендом – контролирует Мировой остров, кто контролирует
Мировой остров – господствует над миром».
7. В чем состоит «принцип анаконды», сформулированный адмиралом
Мэхэном?
8. Почему «теорию фронтира» Фредерика Тернер можно назвать
идеологической основой экспансионистской внешней политики США?
9. Как в период холодной войны воплотились в жизнь положения
концепции Николаса Спайкмена?
10. В чем отличие теоретических построений представителей
«атлантической» и «континентальной» школ геополитики?
11. Почему, по мысли Карла Шмитта Запад и Восток являются сущностно
различными и враждебными цивилизациями?
12. Почему были столь незавидной судьба геополитики в СССР?
13. В чем суть концепции многополярности мира?
14. Возможно ли в нынешних условиях установление «нового мирового
порядка»?
9.2 Примеры заданий итогового контроля
Тематика курсовых работ, эссе и рефератов:
1. Геополитика: предмет, специфика, методология.
2. Геополитика: теория и практика.
3. Ратцель как отец геополитики.
16
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
4. Геополитические цели стран-участниц Первой мировой войны.
5. Доктрина Тёрнера как теория экспансии.
6. Доктрина Маккиндера: битва за Хартланд.
7. Учение Мэхэна о примате морской силы.
8. Континентальная доктрина Хаусхофера.
9. Хаусхофер и трансформация его доктрины в Третьем Рейхе.
10. Карл Шмитт: Номос моря против Номоса суши.
11. Сталин как геополитик.
12. СССР как субъект геополитики.
13. Геополитические причины вьетнамской и афганской войн.
14. Крушение Восточного блока как геополитическая катастрофа.
15. Как развалить Россию: рецепты Бжезинского.
16. Теории многополярного мира.
17. С. Хантингтон: столкновение цивилизация.
18. США и грезы о Новом мировом порядке.
10 Порядок формирования оценок по дисциплине
Результирующая оценка по дисциплине складывается по формуле: О
результ. = q1O итог. контроль + q1О накопленная. При этом q1 = 0,5, а q2 = 0,5.
Накопленная оценка, в свою очередь, складывается по формуле: О накопленная =
k1 O реферат + k2 O аудит + k3 О сам. работа. В качестве текущего контроля
используется реферат по одной из тем, в соответствии с нижеприведенным
списком. Оценка за аудиторную работу представляет собой итоговую оценку за
работу на занятиях. При этом k1 = 0,75, k2 = 0,5, k3 = 0,25.
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1 Базовая литература
1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М.: Логос, 1998. 415 с.
2. Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000. 924 с.
3. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002. 479 с.
4. Нартов Н. А. Геополитика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,
Единство, 2002. 439 с.
5. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000. 269
с.
11.2 Дополнительная литература
Первоисточники:
17
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
1. Бжезинский З. Великая шахматная доска. Господство Америки и его
геостратегические императивы. М.: Международные отношения, 1999. 256 с.
2. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б. А. Исаев. СПб.: Питер, 2007. 512 с.
3. Киссинджер Г. Дипломатия. М.: НИЦ «Ладомир», 1997. 848 с.
4. Маккиндер Х. Дж. Географическая ось истории // Классика геополитики.
XX век. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. С. 7-32.
5. Мэхэн А.Т. Влияние морской силы на историю, 1660-1783. М.: «Изд-во
АСТ»; СПб.: Terra Fantastica, 2002. 634 с.
6. Ратцель Ф. Народоведение (антропогеография) // Классика геополитики,
XIX век. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. — С. 53-182.
7. Тернер Ф.Дж. Фронтир в американской истории. М.: Изд-во «Весь мир»,
2009. 304 с.
8. Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. М.: ООО «Издательство
АСТ», 2004.
9. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М.: ООО «Издательство
АСТ», 2003. 603 с.
10. Хаусхофер К. Геополитическая динамика меридианов и параллелей //
Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000. С. 836-839.
11. Хаусхофер К. О геополитике. Работы разных лет. М.: Мысль, 2001.
426 с.
12. Хомский Н. Прибыль важнее людей: Неолиберализм и мировой
порядок / Пер. с англ. Б. М. Скуратова. М.: Праксис, 2002. 248 с.
13. Цзян Цзэминь. Реформа, развитие, стабильность. Статьи и
выступления. М.: О-во дружбы и сотрудничества с зарубеж. странами, 2002. 687 с.
14. Шмитт К. Земля и море (созерцание всемирной истории) // Дугин А.
Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2000. С. 840-883.
15. Шмитт К. Номос Земли. М.: Владимир Даль, 2008. 672 с.
16. Шмитт К. Планетарная напряженность между Востоком и Западом и
противостояние Земли и Моря. // Элементы. № 8. М., 2000.
Дополнительная литература:
Книги:
1. Андрианова Т.В. Геополитические теории XX в. (Социальнофилософское исследование). — М.: ИНИОН, 1996. — 178 с.
2. Галенович Ю.М. Наказы Цзян Цзэминя. Принципы внешней и оборонной
политики современного Китая. — М.: Муравей, 2003. — 335 с.
3. Зюганов Г.А. География победы: Основы российской геополитики. — М.:
Б. и., 1997. — 304 с.
4. Моджорян Л. А. Геополитика на службе военных авантюр. — М.:
Международные отношения, 1974. — 192 с.
18
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Геополитика: история и современность»
для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра
5. Моро-Дефарж Ф. Введение в геополитику. — М.: Конкорд, 1996. — 150 с.
6. Переслегин С. Самоучитель игры на мировой шахматной доске. — М.:
«Изд-во АСТ»; СПб.: Terra Fantastica, 2005.
7. Большая актуальная политическая энциклопедия / Беляков А. В. и др. —
М.: Эксмо, 2009. — Статьи: Геополитика, Многополярность, Новый мировой
порядок.
Статья в журнале:
1. Геополитика // БСЭ. М.: Гос. науч. изд-во БСЭ, 1952. Т. 10. — С. 559-560.
Источник в Интернете:
1. Семпа
Ф.
Мир
geopolitika/090410213813.xhtml
Спайкмена
/
http://konservatizm.org/konservatizm/
Автор программы: __________________________/ к.ф.н. Матвейчев О.А./
19