Работа с содержимым курса.

Оглавление
Доступ к курсам ............................................................................................ 2
Создание курсов на основе УМКД.............................................................. 3
Работа с содержимым курса......................................................................... 4
Настройка курса. ........................................................................................... 7
Результаты работ ........................................................................................... 8
Демонстрация созданного курса ................................................................. 9
Доступ к курсам
Для доступа к курсу необходимо в первую очередь перейти в раздел
«Курсы» и выбрать необходимый:
или воспользоваться ссылкой в разделе «Мои курсы» личного кабинета
(вкладка «Мое учреждение»):
(Напомним, что для осуществления данных действий вы должны быть
зачислены на необходимый курс)
2
Создание курсов на основе УМКД
На основе УМКД и дополнительных материалов мы создали курс
«Методы научного исследования» для демонстрации основных возможностей
LMS Blackboard.
3
Работа с содержимым курса.
Шаблон курса представляет собой перечень пунктов, соответствующих
разделам УМКД, с рядом дополнительных разделов, таких как форумы,
блоги, вики и т.д. на усмотрение преподавателя.
Перечень разделов может редактироваться преподавателем, как и часть
интерфейса курса (внешний вид, тип меню и т.д.).
В рамках курса рассматриваемого курса – «Методы научного доступны
следующие разделы:
 Составители курса – карточки инструктора и всех причастных к
созданию курса сотрудников.
 Аннотация, цели курса – общие сведения о читаемой дисциплине в
виде элементов содержимого
 Рабочая учебная программа дисциплина – основной раздел для
публикации материалов курса. В данном случае размещена ссылка на файл
УМКД:
 Список литературы – перечень используемых в рамках курса
литературных источников в виде элемента содержимого;
4
 Конспекты лекций - учебные модули (упорядоченные по главам
учебные материалы);
 Глоссарий – словарь курса, содержит упорядоченный набор терминов
и определений, поддерживается массовая загрузка и выгрузка в текстовый
файл;
 Дополнительные материалы – любые доп. материалы, включая
различный мультимедийный контент (в данном случае – ролик с YouTube);
 Практические задания (Материалы практических заданий,
контрольно-измерительные материалы, самостоятельные работы) - подраздел
для публикации контрольно-измерительных материалов, таких как тесты,
опросы, лабораторные работы (назначения) и т.д. посредством одноименных
инструментов.
5
 Обсуждения – позволяет студентам и инструкторам курса общаться
на учебные и отвлеченные темы, описывать замечания по содержанию курса,
предложения и пожелания по его улучшению.
6
Настройка курса.
Настройка курса подразумевает определение параметров зачисления,
доступности средств курса, настроек используемой цветовой палитры и т.д.
В разделе «Свойства» вы можете изменить название курса, используемый
им каталог хранилища, категорию отображения (данные действия
выполняются администратором LMS и редактировать установленные
настройки не рекомендуется)
В разделе «Параметры зачисления» вы сможете установить тип
зачисления на курс – самостоятельно (курс доступен пользователям с
определенной системной ролью и зачислиться они могут в один клик мыши)
или через инструктора/системного администратора (при выборе
дополнительной опции извещения о запросе зачисления будут приходить на
ваш почтовый ящик)
7
Результаты работ
С результатами выполненных студентами работ вы можете ознакомиться
в разделе «Центр оценок»:
Перейдя в категорию «Весь центр оценок» вы сможете отслеживать всю
активность студентов по выполнению практических заданий, формировать
необходимые вам формы отчетности для печати или работы вне LMS.
8
Демонстрация созданного курса
В качестве примера уже созданного и действующего курса можно
рассмотреть курс «Проектирование информационных систем». На курсе
только в данный момент обучаются 46 студентов, опубликованы
мультимедийные материалы, настроен адаптированный выпуск на основе
успеваемости студентов и много другое.
9