Материально-технические и медико – социальные условия Направление Групповые помещения Специализированные

Материально-технические и медико – социальные условия
Направление
развития
воспитанников
Познавательное
развитие
Групповые помещения
Специализированные
помещения
Младший дошкольный
возраст:
-дидактический и игровой
материал для сенсорного
воспитания и развития
тонкой моторики рук и
формированию понятий
форма, цвет, величина
(мозаики, матрешки,
пирамидки, панели с
отверстиями разных
геометрических форм и
вкладышами, кубики,
муляжи овощей и фруктов);
- крупные строительные
наборы;
- игрушки для прогулок
(ведерки, совочки, формочки,
лопатки)
Старший дошкольный
возраст:
- дидактические, логические
и настольные игры
расширяющие круг
представлений ребенка (лото,
домино, пазлы; танграмы);
игры для интеллектуального
развития (шашки, шахматы);
- наборы для
конструирования (крупный и
мелкий строительные
наборы, конструкторы
деревянные, пластмассовые,
с различными способами
соединения деталей);
- пособия и наглядный
материал для развития
экологической культуры
(муляжи, дидактические
Методический кабинет:
- методическое обеспечение к
программе «Детство»
наборы
картин
и
иллюстраций
по
ознакомлению
с
окружающим и развитию
речи детей;
- методическая литература;
- компьютер;
-ноутбук;
Художественноэстетическое
развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
игры, наборы иллюстраций);
-глобусы, макеты, карты
- рабочие тетради для детей
Младший дошкольный
возраст:
- магнитофоны с наборами
записей (детских песенок,
колыбельных, звуков
природы)
- наборы материалов для
художественного творчества
детей;
- книжки – раскраски;
- игрушки – образцы
народного творчества
Старший дошкольный
возраст:
- детские музыкальные
инструменты;
наборы материалов для
художественного творчества
детей;
- книжки – раскраски;
- игрушки – образцы
народного творчества
Младший дошкольный
возраст:
- материалы и атрибуты для
сюжетно-ролевых игр, игрпутешествий;
- художественная литература
для детей
Методический кабинет:
- методическое обеспечение к
программе И.А.Лыковой
«Цветные ладошки»
- сценарии детских
праздников
В ИЗО-студии:
- методическое обеспечение к
программе И.А.Лыковой
«Цветные ладошки»
(комплект технологических
карт для художественного
творчества по опорному
плану);
- методическая литература по
работе с тестом, оригами;
В помещениях МБДОУ:
-средства по художественной
деятельности детей,
- экспозиции картин;
- выставки детских работ;
Музыкальный зал:
- материалы и оборудование
для музыкального развития
детей (фортепиано,
игрушечные музыкальные
инструменты; шумовые
инструменты, музыкальный
центр, мультимедийная
система)
- фонотека – методическое
обеспечение к программе
«Гармония»;
- фонотека музыкальных
произведений для детей
Методический кабинет:
- библиотека для детей;
Музыкальный зал:
- костюмы и атрибуты для
театрализованной
деятельности,
- оснащение для
Физическое
развитие
Речевое развитие
Старший дошкольный
возраст:
-художественная литература
для детей;
- материалы для сюжетноролевых игр и игр с
правилами (куклы, животные
разных размеров,
игрушечная мебель);
- игрушки-персонажи и
ролевые атрибуты;
- разнообразные виды
театров (бибабо, настольный,
плоскостной)
- атрибуты для игрдраматизаций, режиссерских
игр,
- оборудование для
самообслуживания детей
- материал для подвижных
игр и упражнений (мячи,
прыгалки, обручи, кегли и
др.)
- спортивные уголки;
- набор картин по
ознакомлению с
окружающим и развитию
речи;
- дидактические игры и
пособия по грамоте (наборы
разыгрывания сценок и
спектаклей
(костюмы, маски, атрибуты)
Коррекционно-развивающая
кабинет:
-сухой бассейн;
-сюжетно-ролевые игры;
-столы для рисования песком;
-компьютер.
В физкультурном/
музыкальном зале:
-маты;
-шведская стенка;
-мячи для спортивных игр;
-канат;
-спортивно-игровое
оборудование (воротца,
ребристая доска,
гимнастические скамейки);
На участке:
- детские игровые комплексы;
баскетбольное кольцо;
Медицинский кабинет:
-ростомер, весы
медицинские,
-средства для оказания
первой мед.помощи,
-фонендоскоп,
-биксы, жгуты, термометры.
методическое обеспечение к
программе «Детство»
наборы
картин
и
иллюстраций
по
ознакомлению
с
окружающим и развитию
букв, алфавитные таблицы,
речи детей;
книги для чтения детей, игры - методическая литература
на составление слов,
рассказов);
- художественная и
энциклопедическая
литература;
Предметно-развивающая среда помещений и миницентров в групповых комнатах
МБДОУ № 102
Направле
ние
развития
Вид помещения
Основное предназначение
Кабинет
заведующей ДОУ
Индивидуальные консультации, беседы с
педагогическим, медицинским,
обслуживающим персоналом и родителями;
Методический
кабинет
 Осуществление методической помощи
педагогам;
 Организация консультаций, педсоветов,
семинаров и других форм повышения
педагогического мастерства;
 Выставка изделий народного
декоративно-прикладного искусства;
 Выставка дидактических и методических
материалов для организации работы с
детьми по различным направлениям
Музыкально Музыкальные и физкультурные занятия
физкультурный зал  Утренняя гимнастика;
 Развлечения, тематические,
физкультурные досуги;
 Театральные представления, праздники;
 Родительские собрания и прочие
мероприятия для родителей
Коридоры ДОУ
 Информационно-просветительская
работа с сотрудниками ДОУ и
родителями.
Оснащение
 Библиотека нормативно –правовой документации;
 Компьютер, принтер
 Документация по содержанию работы в ДОУ (охрана труда,
приказы, пожарная безопасность, договоры с организациями и пр)
 Библиотека педагогической, методической и детской
литературы; Библиотека периодических изданий;
Демонстрационный, раздаточный материал для занятий.
 Опыт работы педагогов.
 Документация по содержанию работы в ДОУ (годовой план,
тетрадь протоколов педсоветов, тетрадь учета поступающих и
используемых материалов, работа по аттестации, результаты
диагностики детей и педагогов, информация о состоянии работы
по реализации программы).
 игрушки, муляжи. Изделия народных промыслов: гжель,
хохлома, матрешки
 Шкаф для используемых муз. Руководителем пособий, игрушек,
атрибутов
 Музыкальный центр, аудиокассеты, Пианино, Телевизор,
видеомагнитофон, видеокассеты
 Театр перчаток, ширма
 Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания
 Шкафы для мелкого спортивного оборудования
 Шкаф с дорожной напольной азбукой.
 Шкафы с метод. литературой, демонстр. картинами
 Стенды для родителей, визитка ДОУ.
 Стенды для сотрудников (административные вести, охрана
труда, профсоюзные вести, пожарная безопасность).
«Зеленая зона»
участка
Физическое развитие
Групповые
комнаты
 Прогулки, наблюдения;
 Игровая деятельность;
 Самостоятельная двигательная
деятельность,
 Физкультурное занятие на улице.
 Трудовая деятельность на огороде.
 Проведение режимных моментов
 Совместная и самостоятельная
деятельность
 Занятия в соответствии с
образовательной программой
Спальное
 Дневной сон; Гимнастика после сна
помещение
Приемная комната  Информационно-просветительская
(раздевалка)
работа с родителями.
Медицинский
 Осмотр детей, консультации медсестры,
кабинет
врачей;
 Консультативно-просветительская работа
с родителями и сотрудниками ДОУ
Микроцентр
 Расширение индивидуального
«Физкультурный
двигательного опыта в самостоятельной
уголок»
деятельности
 Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп.
 Игровое, функциональное, (навесы, столы, скамьи) и спортивное

















оборудование.
Физкультурная площадка.
Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами
дорожного движения.
Огород, клумбы с цветами. Экологическая тропа
Детская мебель для практической деятельности;
Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья»,
«Гараж», «Парикмахерская», «Больница», «Магазин»
Уголок природы, экспериментирования.
Книжный, театрализованный, изоуголок; Физкультурный уголок
Дидактические, настольно-печатные игры.
Конструкторы (напольный, ЛЕГО).
Методические пособия в соответствии с возрастом детей.
Спальная мебель
Стол воспитателя, методический шкаф (полка)
Информационные стенды для родителей.
Выставки детского творчества.
Изолятор
Процедурный кабинет
Медицинский кабинет
 Оборудование для ходьбы, бега, равновесия (Коврик массажный)
 Для прыжков (Скакалка короткая)
 Для катания, бросания, ловли (Обруч большой, Мяч для мини-
баскетбола, Мешочек с грузом большой, малый, Кегли,
Кольцеброс
 Для ползания и лазания (Комплект мягких модулей (6-8
сегментов)
 Для общеразвивающих упражнений (Мяч средний, Гантели
детские, Палка гимнастическая, Лента короткая)
 Атрибуты к подвижным и спортивным играм
Познавательно-речевое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Микроцентр
«Уголок
природы»
 Расширение познавательного опыта, его
использование в трудовой деятельности
Микроцентр
«Уголок развивающих игр»
Микроцентр
«Строительная
мастерская»
 Расширение познавательного сенсорного
опыта детей
 Проживание, преобразование
познавательного опыта в продуктивной
деятельности. Развитие ручной умелости,
творчества. Выработка позиции творца





Кабинет педагогапсихолога
 Коррекционная работа с детьми;
 Индивидуальные консультации с
родителями;
 Занятия по коррекции речи;
 Речевая диагностика.




Микроцентр
«Игровая зона»
 Реализация ребенком полученных и
имеющихся знаний об окружающем
мире в игре. Накопление жизненного
опыта
 Расширение познавательного опыта, его
использование в повседневной
деятельности









Микроцентр
«Уголок
безопасности»
Микроцентр
«Родной город»
 Расширение краеведческих
представлений детей, накопление
познавательного опыта
 Стенд со сменяющимся материалом на экологическую
тематику
 Литература природоведческого содержания.
 Муляжи фруктов, овощей; дикие и домашние животные
 Инвентарь для трудовой деятельности: лейки, пульверизатор,
фартуки, совочки, посуда для выращивания рассады и др.
 Природный и бросовый материал.
 Дидактические игры
 Настольно-печатные игры
напольный строительный материал;
конструктор «Лего»
пластмассовые кубики;
транспортные игрушки
схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли,
самолёт и др.).
Детская мебель.
Развивающие игры, игровой материал.
Шкафы для методической литературы, пособий
Материал для обследования детей
куклы
постельные принадлежности;
посуда: столовая, чайная кухонная;
сумочки;
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП
Макеты перекрестков, районов города,
Дорожные знаки
Литература о правилах дорожного движения
Иллюстрации, фотографии, альбомы, художественная
литература о достопримечательностях г. Ростова-на-Дону
 Макеты гор, прудов, заводов
Художественно-эстетическое
развитие
Микроцентр
«Книжный
уголок»
 Формирование умения самостоятельно
работать с книгой, «добывать» нужную
информацию.
Микроцентр
«Театрализованный
уголок»
Микроцентр
«Творческая
мастерская»

Микроцентр
«Музыкальный
уголок»


Развитие творческих способностей ребенка,
стремление проявить себя в играхдраматизациях
Проживание, преобразование
познавательного опыта в продуктивной
деятельности. Развитие ручной умелости,
творчества. Выработка позиции творца
Развитие творческих способностей в
самостоятельно-ритмической деятельности
 Литературный стенд с оформлением (портрет писателя,
иллюстрации к произведениям)
 Детская художественная литература в соответствии с возрастом
детей
 Ширма
 Разные виды театра (би-ба-бо, теневой, настольный, ролевой и др.)




цветные карандаши, восковые мелки, писчая бумага, краски, гуашь,
кисти для рисования, пластилин, трафареты, раскраски.
Дополнительный материал: листья, обрезки бумаги, кусочки дерева,
кусочки поролона, лоскутки ткани, палочки и др.
Музыкальные инструменты
Предметные картинки «Музыкальные инструменты»
Музыкально-дидактические игры