Мастерская по биологии 5-8 классы. Учитель по биологии: Алпысбаева Г.С.

Мастерская по биологии 5-8 классы.
Учитель по биологии: Алпысбаева Г.С.
Тема мастерской «Лаборатория юных исследователей».
Задачи:
познакомить учащихся с материалом об устройстве увеличительных
приборов для изучения растений - лупой и световым микроскопом,
повторить правила работы с увеличительными приборами; закрепить
умение пользоваться увеличительными приборами; показать технику
приготовления микропрепаратов; научить учащихся работать с
микропрепаратами ; поднять познавательный интерес к биологии, как к
науке.
Средства: ботанические таблицы, увеличительные приборы: ручная и
штативная лупы, световые микроскопы, бумажные салфетки, листья лука,
герани или другого растения; лабораторный инструментарий для
приготовления микропрепарата.
Ход работы: "Взяв кусочек чистой светлой пробки, я отрезал от него острым,
как бритва, перочинным ножом очень тонкую пластинку. Когда затем я
поместил этот срез на черное предметное стекло и стал разглядывать его под
микроскопом, направив на него свет с помощью зеркала, я ясно увидел, что
весь он пронизан отверстиями и порами… Эти поры, или ячейки, были не
глубокими, а состояли из очень многих маленьких ячеек, вычлененных из
непрерывной поры особыми перегородками. Такое строение свойственно не
только одной пробке. Я рассматривал при помощи своего микроскопа
сердцевину бузины, различных деревьев, внутреннюю мякоть полого стебля
тростника, некоторых овощей, других растений: морковь, лопух, папоротник
- я обнаружил, что у всех у них тот же план строения, что и у пробки"
Это первое сообщение о клетке, которое использовал Р. Гук в 1665 году.
Антони ван Левенгук - голландский ученый, занимавшийся шлифованием
стекол, изготовлением линз, которые увеличивали объекты в 300 раз! Его
"микроскоп" позволил сделать ряд важных открытий: наблюдение за
простейшими животными, описание клеток крови -эритроцитов, их
движение по капиллярам, строение мышечных волокон и костей.
Микроскоп - это оптический прибор, позволяющий получить обратное
изображение изучаемого объекта и рассмотреть мелкие детали его
строения, размеры которых лежат за пределами разрешающей способности
глаза.
Рис. 1. Устройство микроскопов:
А - БИОЛАМ; Б - МБС-1.
1 - окуляр, 2 - тубус, 3 - тубусодержатель, 4 - винт грубой наводки, 5 микрометренный винт, 6 - подставка, 7 - зеркало, 8 - конденсор, ирисовая
диафрагма и светофильтр, 9 - предметный столик, 10 - объектив, 11 - стойка,
12 - оптическая головка, 13 - рукоятка переключения увеличения, 14 бинокулярная насадка.
Правила работы с микроскопом
При работе с микроскопом необходимо соблюдать операции в следующем
порядке:
1. Работать с микроскопом следует сидя;
2. Микроскоп осмотреть, вытереть от пыли мягкой салфеткой объективы,
окуляр, зеркало;
3. Микроскоп установить перед собой, немного слева на 2-3 см от края стола.
Во время работы его не сдвигать;
4. Открыть полностью диафрагму, поднять конденсор в крайнее верхнее
положение;
5. Работу с микроскопом всегда начинать с малого увеличения;
6. Опустить объектив 8 х в рабочее положение, т. е. на расстояние 1 см от
предметного стекла;
7. Глядя одним глазом в окуляр и пользуясь зеркалом с вогнутой стороной,
направить свет от окна в объектив, а затем максимально и равномерно
осветить поле зрения;
8. Положить микропрепарат на предметный столик так, чтобы изучаемый
объект находился под объективом. Глядя сбоку, опускать объектив при
помощи макровинта до тех пор, пока расстояние между нижней линзой
объектива и микропрепаратом не станет 4-5 мм ;
9. Смотреть одним глазом в окуляр и вращать винт грубой наводки на себя,
плавно поднимая объектив до положения, при котором хорошо будет видно
изображение объекта. Нельзя смотреть в окуляр и опускать объектив.
Фронтальная линза может раздавить покровное стекло, и на ней появятся
царапины;
10. Передвигая препарат рукой, найти нужное место, расположить его в
центре поля зрения микроскопа;
11. Если изображение не появилось, то надо повторить все операции пунктов
6, 7, 8, 9;
12. Для изучения объекта при большом увеличении сначала нужно поставить
выбранный участок в центр поля зрения микроскопа при малом увеличении.
Затем поменять объектив на 40 х, поворачивая револьвер, так чтобы он
занял рабочее положение. При помощи микрометренного винта добиться
хорошего изображения объекта. На коробке микрометренного механизма
имеются две риски, а на микрометренном винте - точка, которая должна все
время находиться между рисками. Если она выходит за их пределы, ее
необходимо возвратить в нормальное положение. При несоблюдении этого
правила, микрометренный винт может перестать действовать;
13. По окончании работы с большим увеличением, установить малое
увеличение, поднять объектив, снять с рабочего столика препарат, протереть
чистой салфеткой все части микроскопа, накрыть его полиэтиленовым
пакетом и поставить в шкаф.
Как приготовить микропрепарат?
При работе с микроскопом, навык приготовления микропрепарата является
одним из основных. Основой микропрепарата является предметное
стекло.Для работы потребуются:
Предметное стекло плоское
Предметное стекло с углублением
Пипетка
Покровное стекло
Препарат на плоском предметном стекле
Убедитесь, что предметное стекло, покровное стекло и пипетка чистые, сухие
и не запыленные.
Поместите предметное стекло на чистую сухую поверхность.
С помощью пипетки возьмите несколько капель исследуемой жидкости.
Аккуратно выдавите одну каплю жидкости в центр предметного стекла.
Аккуратно опустите на каплю покровное стекло. Сначала опустите один его
край, потом оставшуюся часть стекла. Не прижимайте покровное стекло
после того, как поместите его на предметное стекло.
Возьмите получившийся препарат и осторожно поместите его на
предметный столик микроскопа.
Препарат на предметном стекле с углублением
С помощью пипетки возьмите несколько капель исследуемой жидкости.
Свободной рукой возьмите предметное стекло. Делайте это, держа его
двумя пальцами за грани.
Выдавите три-четыре капли жидкости из пипетки в углубление на
предметном стекле.
Поместите стекло на предметный столик микроскопа.
Советы и предупреждения
Предметные стекла – это плоские стеклянные пластинки.
Предметные стекла с углублением в центре служат для удержания
нескольких капель жидкости.
Всегда держите предметные и покровные стекла за грани. Прикосновение к
другим их частям приводит к появлению на стекле отпечатков пальцев, что
отрицательно сказывается на качестве изображения.Типичные
свежеприготовленные жидкие препараты «живут» 10-30 минут, прежде чем
высохнут. Это время можно увеличить до нескольких дней, если аккуратно
нанести тонкий слой вазелина на все четыре грани покровного стекла и
потом накрыть им препарат обычным образом. Далее нужно очень легко
надавить на края покровного стекла. Это создаст для препарата подобие
герметичного контейнера и предотвратит его быстрое высыхание.
Ход работы:
1. Установить микроскоп в удобное положение перед собой так, чтобы
справа можно было расположить тетрадь.
2. Чистой х.б. салфеткой протереть линзы окуляра, объектива, конденсора
и зеркало.
3.
Установить окуляр и объектив.
4.
проверить, открыта ли диафрагма.
5. Вращая макровинт, установить тубус в таком положении, чтобы
расстояние от линзы до объекта было не более 1 см.
6.
Поворачивая зеркало, добиться равномерного освещения поля зрения.
7. Поместить препарат на предметный столик микроскопа и, глядя сбоку,
опускают объектив при помощи винта до тех пор, пока расстояние не станет
4-5 мм.
8. Медленно поворачивая макровинт, добиться резкого изображения
объекта.
9. Закончив работу, чистой х.б. салфеткой протереть все линзы, микроскоп
убрать в специальный футляр.
10. Зарисовать микроскоп и подписать его части