ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 2012 Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО) 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации, укрупненной группы специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника. Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калужской области «Калужский колледж информационных технологий и управления» Разработчики: 1. Денисова Ирина Алексеевна, заместитель директора по информационным технологиям 2. Карпеченко А. С., к. п. н., заведующая ИАО, преподаватель специальных дисциплин вышей категории Рекомендована Экспертным советом по начальному и среднему профессиональному образованию при Министерстве образования и науки Калужской области. Заключение Экспертного совета №___ от «____»__________20__ г. 1 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ стр. 3 СОДЕРЖАНИЕ 4 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 1.1. Область применения программы Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации, входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика и вычислительная техника. Примерная программа учебной дисциплины может быть использована при подготовке по профессии 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения, а так же в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих ОКПР 16199 Оператор электронновычислительных и вычислительных машин. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера; работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами; работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные понятия: информация и информационные технологии; технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации; классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов; общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера; назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение; процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистема; 3 периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы; операционную систему ПК, файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами; локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей; топология сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая структуризация сети; поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей; идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей; общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение; информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам. - 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа; в том числе практических – 12 часов самостоятельной работы обучающегося 16 часов. 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: Работа с конспектом и другими источниками информации с целью подготовки к практическим занятиям, тестированию; Подготовка сообщений, рефератов и презентаций. Итоговая аттестация в форме экзамена 48 32 12 16 4 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Основы информационных технологий Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) 1 Тема 1. Информация и информационные технологии 2 Содержание учебного материала 1 Понятие информации и информационных технологий. Понятие информации. Виды и свойства информации. Понятие информационных технологий. Новая информационная технология. Понятие информационной системы, данных и баз данных. Технологии сбора, хранения, передачи, обработки и представления информации. Информационные процессы Структура информационного процесса. Обработка информации. Хранение информации. Операции над данными. Представление информации в компьютере. Классификация ИТ по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации Обработка текстовой информации. Обработка числовой информации. Классификация по области применения и по степени использования в них компьютеров. Гипертекстовые способы хранения и представления информации Основы языка разметки гипертекста (HTML). Базовые понятия. Понятие и основные элементы гипертекстовой технологии. Применение гипертекста. Языки разметки документов. Тема 2. Аппаратное обеспечение компьютера Тема 3. Программное обеспечение компьютера Самостоятельная работа обучающихся Подготовка сообщений по следующим темам: Свойства и назначение HTML. Сферы применения гипертекстовых технологий. Содержание учебного материала 1 Назначение, состав и структура компьютера. Архитектура компьютера. Классификация компьютеров. Системная плата. Системная шина. Процессор. ОЗУ. Чипсет. Дисковая и видео подсистемы. Корпус. Классификация периферийных устройств персонального компьютера. Интерфейсы подключения периферийных устройств. Самостоятельная работа обучающихся Подготовка сообщений по следующим темам: Кэш-память. Флэш память. Современные дисковые накопители.SSD. Твердотельные SSD накопители. BIOS и CMOS память. Современные устройства ввода и вывода. Современные интерфейсы Содержание учебного материала 1 Программное обеспечение (ПО). Состав ПО. Операционные системы (ОС) – термины и определения. Виды ОС, их назначение и особенности. Структура, свойства и возможности ОС. Приемы работы в ОС. Основные операторы и функции ОС. Разновидности и применение системных утилит для настройки и обслуживания ЭВМ. Файлы, форматы файлов, файловые системы. Поиск файлов. Файловые Объем часов Уровень усвоения 3 4 4 2 2 2 2 1 3 3 5 Тема 4. Прикладные программы Тема 5. Сети и сетевые менеджеры. Архивы и архивирование Практические занятия Установка и настройка ОС Windows Работа с сервисами Windows Работа с файловыми менеджерами по созданию, редактированию и удалению файлов и каталогов. Самостоятельная работа обучающихся Подготовка презентаций и рефератов по следующим темам: Служебные программы. Современные операционные системы. Прикладное программное обеспечение. Системное программное обеспечение. Возможности Windows 7/10. Содержание учебного материала 1 Текстовые редакторы: их функциональные возможности. Элементы экранного интерфейса. Содержание опций меню программы и панели инструментов. Правила работы с документами, способы и средства размещения, редактирования, форматирования и иллюстрирования текста. Требования к сохранению, печати и закрытию документов. Работа со справочной системой программы/ Табличный процессор Excel . Назначение, возможности и применение электронных таблиц, принципы их построения и организация работы с ними. Основные элементы экранного интерфейса. Опции меню и панели инструментов. Правила ввода, обработки, оформления, редактирования данных и выполнения вычислительных операций. Приемы построения алгоритмов обработки информации. Работа со справочной системой программы . Программа презентаций Power Point. Настройка. Шаблоны презентации. Макет слайда. Разметка слайдов. Структура презентации. Заметки. Цветовые схемы. Работа с изображениями. Графики и диаграммы. Анимация. Использование цвета. Внедрение объектов в презентацию. Мультиобъектные схемы. Работа со справочной системой программы. Создание и модификация баз данных в MS Access. Системы управления базами данных, их виды и характеристики работы. Принципы проектирования, создания и модификации баз данных. Основы построения банков информации. Работа со справочной системой программы. Практические занятия Создание документа в текстовом редакторе по заданным условиям Создание документа в табличном редакторе по заданным условиям Создание документа в редакторе презентаций по заданным условиям Создание документа в редакторе баз данных по заданным условиям Самостоятельная работа обучающихся Подготовка презентаций на темы: Графические редакторы и их возможности. Программы Microsoft Office 2007/2010 Содержание учебного материала 3 3 6 3 6 6 4 3 6 технологии Тема 6. Защита информации в ЭВМ Локальные сети: понятия, характеристики, возможности. Основные элементы локальной сети. Топология соединения. Аппаратные средства локальных сетей. Идентификация и авторизация пользователей. Сетевое программное обеспечение. Глобальная компьютерная сеть: возможности, структура, информационные ресурсы, условия подключения. Сеть WWW, гипертекстовое представление информации Адресация, доменные имена, протоколы передачи данных Web-браузеры. Программное обеспечение интернет: состав, структура, функции. Работа в интернет: правила, приемы, особенности. Клиент-серверная технология. Сервисы интернет. Технология поиска информации в интернет. Практические занятия Отработка навыков поиска информации по заданным условиям. Работа с электронной почтой. Самостоятельная работа обучающихся Подготовка презентаций и рефератов по следующим темам: - Служебные программы - Прикладное программное обеспечение - Системное программное обеспечение - Электронная почта - Интернет-коммуникации Содержание учебного материала 1 Лицензионное и нелицензионное программное обеспечение. Основные виды угроз. Способы противодействия угрозам. Принципы и средства защиты информации в ЭВМ, вычислительных сетях. Практические занятия Работа с антивирусной программой Самостоятельная работа обучающихся Подготовка презентаций и сообщений на темы: Чем опасен бэкдор Компьютер-зомби. Как действует Руткит Вредоносная программа кейлогер. Инфекционные вредоносные программы. Вредоносная программа бот. Всего 1 2 3 1 3 1 1 48 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Информатики и информационных технологий». Оборудование рабочих мест кабинета: -рабочие места по количеству обучающихся, оборудованные персональными компьютерами с необходимым программным обеспечением общего и профессионального назначения; -комплект учебно-методической документации; -наглядные пособия: демонстрационные плакаты, раздаточный материал. Действующая нормативно-техническая и технологическая документация: правила техники безопасности и производственной санитарии; инструкции по эксплуатации компьютерной техники. Программное обеспечение: 1. Операционная система Windows XP/ 7/Vista 2. Microsoft Office 2007/2010 3. Программа для тестирования 4. Интегрированные приложения для работы в Интернете Microsoft Internet Explorer, Opera, Mozilla 5. Архиваторы 6. Антивирусная программа 3.2.Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы Интернет-ресурсов, Основные источники: 1. А.А. Пярнпуу, С.С.Крылов, Ю.А.Шебеко «Основы информатики», Москва «Дрофа», 2009. 2. Е.В. Михеева Информационные технологии в профессионольной деятельности, Издательский центр «Академия», Москва, 2010. 3. Е.В. Михеева Практикум по информатике, Издательский центр «Академия», Москва, 2009. 4. М.Ю. Свиридова Информационные технологии в офисе. Издательский центр «Академия», Москва, 2012. Дополнительные источники: 1. Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения: учебное пособие для нач. проф. образования. М.: Академия, 2011. 2. Свиридова М.Ю. Текстовый редактор Word. Учебное пособие. М.: Академия, 2008. 8 3. Свиридова, М.Ю. Электронные таблицы Excel: Учебное пособие для нач. проф. Образования / М.Ю.Свиридова. - М.: Издательство: Академия, 2008.- 144 с. 4. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 10(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008. 5. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 11(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008. Ресурсы сети Internet 1. http://www.intuit.ru/ - Интернет-Университет Информационных технологий 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) умения: работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера; работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами; работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок; знания: основные понятия: информация и информационные технологии; Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Выполнение практических работ, индивидуальных заданий Выполнение практических работ, индивидуальных заданий Выполнение практических работ, индивидуальных заданий Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций технологии сбора, хранения, передачи, Выполнение контрольной обработки и предоставления информации; работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций классификацию информационных Выполнение контрольной технологий по сферам применения: работы, тестирование, 9 обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера; назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение; процессор, ОЗУ, подсистема; дисковая периферийные устройства: кабели и разъемы; и видео интерфейсы, операционную систему ПК, файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами; подготовка рефератов, докладов и презентаций Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций Выполнение контрольной работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей; топология сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая структуризация сети; поиск файлов, компьютеров и ресурсов Выполнение контрольной сетей; работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций идентификацию и авторизацию Выполнение контрольной пользователей и ресурсов сетей; работы, тестирование, подготовка рефератов, докладов и презентаций общие сведения о глобальных Выполнение контрольной компьютерных сетях (Интернет), адресацию, работы, тестирование, доменные имена, протоколы передачи подготовка рефератов, данных, гипертекстовое представление докладов и презентаций информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение; информационную безопасность: основные Выполнение контрольной виды угроз, способы противодействия работы, тестирование, 10 угрозам. Итоговая аттестация подготовка рефератов, докладов и презентаций экзамен 11