Паспорт кабинета физики

ЧОУРО « Семёновская православная гимназия»
Паспорт
кабинета
физики
Заведующий кабинетом:
Новожилова Т.В.
г. Семёнов.
2015/2016г.
Схема кабинета физики
Занятость кабинета.
Урок Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
1
11 класс
2
9 класс
8 класс
3
8 класс
7 класс
4
10 класс
9 класс
10 класс
5
7 класс
11 класс
11 класс
6
11 класс
11 класс
Суббота
10 класс
Опись
имущества кабинета физики
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Наименование имущества
Демонстрационный стол
Мягкий стул учительский
Стол ученический специализированный
Стул ученический
Стол для учителя
Доска меловая
Панель для доски
Набор корпусной мебели
Шкаф
Плакатница
Кол-во
1
1
9
18
1
1
1
1
1
2
Технические средства обучения.
№
1
2
3
4
5
Наименование ТСО
Компьютер
Мультимедийный проектор
Комплект электроснабжения
кабинета физики КЭФ
Экран настенный
Колонки
Количество
1
1
1
1
1
Комплектация кабинета физики
лабораторным оборудованием
№ шкафа
Шкаф №1
Шкаф №2
Шкаф №3
Шкаф №4
Шкаф №5
Приборы и инструменты
По теме «Механика»
По теме «Оптика», « Аэростатика», « Гидростатика»
По теме «Электричество» « Магнетизм»
По теме «Демонстрационные приборы»
Таблицы по физике
План работы кабинета физики на 2015-16уч. год
№ п/п
1.
2.
Что планируется
Сроки
Косметический ремонт кабинета
Июнь
2016
Раздаточный материал для проведения лабораторных работ 20157-10класс
2016гг.
3.
Создание КИМ в форме ГИА
4.
Тематический подбор презентаций
5.
Приобретение дисков с ЭОР
20152016гг.
20152016гг.
20152016гг.
Отметка об
исполнении
Перспективный план развития кабинета физики
№
п/п
1
Сроки
Что планируется
Провести неделю физики
3
Принимать участие в муниципальных, областных и
региональных конкурсах, олимпиадах, материалы конкурсов
систематизировать в папку «Творческие работы, конкурсы»
Систематизировать раздаточный и методический материал
4
Оформить стенд «ЕГЭ 2016»
5
Оформить папки «ЕГЭ 2016», «Творческие работы
учащихся, проекты», «Дифференцированный подход в
обучении», «ГИА по физике» и накапливать материал в них
Проводить уроки физики с использованием мультимедиа и
Интернет-технологий
2
6
№
п/п
1
Организация деятельности
кабинета
Организация учебно воспитательного процесса
Учебно-методическое оснащение






3
4
Материально-техническое
оснащение
Техника безопасности и санитарногигиеническое состояние
2016
Весь
период
Весь
период
Март
2016г
2015-2016
Весь
период
Вид деятельности

2
Выполнение


Использование ИКТ
Организация внеклассной работы по
предмету
Формирование банка творческих работ
учащихся на электронных носителях
Расширение банка ЦОР по предмету
Пополнение каталога имеющихся
дидактических материалов.
Создание дубликатов ЦОР для
использования учащимися
Оформление стенда с требованиями к
выполнению стандартов, с образцами их
выполнения

Организация рабочего места
Контроль за эффективным
функционированием компьютерного
оборудования
Организация своевременного ремонта


Соблюдение режима проветривания
Озеленение кабинета


Приобретение уголка по ТБ в кабинет
Ведение журнала инструктажа по ТБ в
кабинете физики
Перечень сайтов, полезных учителю физики
Крупнейшие образовательные ресурсы:
 Российское образование. Федеральный портал
http://www.edu.ru/
 Министерство образования и науки Российской
Федерации. Федеральное агентство по образованию.
http://www.ed.gov.ru/
 Все образование. Каталог ссылок http://catalog.alledu.ru/
 В помощь учителю. Федерация интернет-образования
http://som.fio.ru/
 Российский образовательный портал. Каталог
справочно-информационных источников
http://www.school.edu.ru/
 Учитель.ру – Федерация интернет-образования http://teacher.fio.ru/
 Общественный рейтинг образовательных электронных ресурсов http://rating.fio.ru/
 Интернет-ресурсы по обучающим программам Дистанционное обучение – проект
«Открытый колледж» http://www.college.ru/
 Портал информационной поддержки ЕГЭ http://ege.edu.ru
 Всероссийский августовский педсовет http://pedsovet.alledu.ru/
 Образовательный сервер «Школы в Интернет» http://schools.techno.ru/
 Все образование Интернета http://all.edu.ru/
 Естественно-научный образовательный портал http://www.en.edu.ru/
 Челябинский институт повышения квалификации педагогических кадров
http://www.idppo.uu.ru
 Министерство образования и науки Челябинской области http://www.ed.gov.ru/
Каталоги




Электронные бесплатные библиотеки http://allbest.ru/mat.htm
Естественно-научный образовательный портал (учебники, тесты, олимпиады,
контрольные) http://en.edu.ru/db/
Электронная библиотека статей по образованию http://www.libnet.ru/education/lib/
Электронная библиотека «Наука и техника» http://n-t.org/
Методические материалы
 Сайт для учащихся и преподавателей физики. На сайте размещены учебники физики для 7,
8 и 9 классов, сборники вопросов и задач, тесты, описания лабораторных работ. Учителя
здесь найдут обзоры учебной литературы, тематические и поурочные планы, методические
разработки. Имеется также дискуссионный клуб http://www.fizika.ru/
 Методика физики http://metodist.i1.ru/
 Кампус http://www.phys-campus.bspu.secna.ru/
 Образовательный портал (имеется раздел «Информационные технологии в школе»)
http://www.uroki.ru/
 Лаборатория обучения физике и астрономии - ведущая лаборатория страны по разработке
дидактики и методики обучения этим предметам в средней школе. Идет обсуждения
основных документов, регламентирующих физическое образование. Все они в полном
варианте расположены на этих страница. Можно принять участие в обсуждении.
http://physics.ioso.iip.net/
 Использование информационных технологий в преподавании физики. Материалы (в том
числе видеозаписи) семинара в РАО по проблеме использования информационных
технологий в преподавании физики. Содержит как общие доклады, так и доклады о
конкретных программах и интернет-ресурсах. http://ioso.ru/ts/archive/physic.htm
 Лаборатория обучения физике и астрономии (ЛФиА ИОСО РАО) . Материалы по
стандартам и учебникам для основной и полной средней школы.
http://physics.ioso.iip.net/index.htm
 Виртуальный методический кабинет учителя физики и астрономии
http://www.gomulina.orc.ru
 Сайт кафедры методики преподавания физики МПУ http://www.mpf.da.ru/
Опыт работы


Банк педагогического опыта http://www-windows1251.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/phys/turina/index.html
Физик представляет http://www.phizik.cjb.net/
Виртуальные шпаргалки


Делаем уроки вместе! http://www.otbet.ru/
Автоматизированный взаимный перевод разнообразных физических единиц измерения
http://www.ru.convert-me.com/ru/
Периодические издания в Интернет
 http://archive.1september.ru/mat/
 http://www.poisknews.ru/
 Сайт Учительской газеты http://www.ug.ru/
 http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/title.html
 http://www.aboutstudy.ru/magazine2.shtml
 Электронный журнал «Вопросы Интернет-образования» http://center.fio.ru/vio
 Научно-методический журнал «Методист» http://www.physfac.bspu.secna.ru/Metodist/
 Сайт «Вестей» http://www.vesti.ru/fotovideo.html
 Каталог всех публикаций в журнале "Квант" за 30 лет: 1970 – 1999
http://www.nsu.ru/materials/ssl/text/quantum/182.html
 Журнал Компьютер в школе http://www.osp.ru/school











Разное
Физика в анимациях. На сайте размещены мультики с физическими процессами и даны
теоретические объяснения. Очень показательно и поучительно. Есть материал по
механике, оптике, волнам и термодинамике. http://physics.nad.ru/physics.htm
Дифракция Сайт с интерактивными моделями http://www.kg.ru/diffraction/
Программное обеспечение по физике в http://physika.narod.ru/
Инструментальная программная система "СБОРКА" для изучения законов постоянного
тока в средней школе http://shadrinsk.zaural.ru/~sda/project1/index.html
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ, АСТРОНОМИИ И
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ гимназии №1567 г. Москвы http://schools.techno.ru/sch1567/metodob/
Программа по физике «Абитуриент» http://www.karelia.ru/psu/Chairs/KOF/abitur/index.htm
Дистанционная физическая школа http://school.komi.com/
Страница сервера "Кто есть кто?", посвященная физикам. Примерно 25 ссылок на
персональные страницы современных ученых, среди которых наиболее известны Ахиезер,
Барьяхтар, Боголюбов, Гольданский, Лаврентьев.
http://www.biograph.comstar.ru/bank/physics.htm
Сервер "Физика в Интернет", созданный в НИИ физики Санкт-Петербургского
Университета. Содержит ссылки на ресурсы по физике в Интернете, классифицированные
по темам; возможность поиска по базе данных рефератов и дополнительные ссылки.
Работает не все! http://physics.nw.ru/index.htm
Страница, на которой классифицированы специфические физические ресурсы в Internet по
направлениям: общие вопросы физики, физика элементарных частиц, ядерная физика,
атомная и молекулярная физика, классические области феноменологии, жидкости, плазма
и электрические разряды, конденсированное вещество, междисциплинарные области,
геофизика, астрономия и астрофизика. Возможен поиск по базе. Работает, правда, не все.
http://physics.nw.ru/classif.htm
Список ссылок на сайты, где описан демонстрационный эксперимент для уроков (лекций)
по физике или демонстрационное оборудование, а также приведены фотографии старых
приборов. http://demoroom.physics.ncsu.edu/resources.html

Образовательный сервер по оптике СПб Института Точной Механики и Оптики. На
сервере: учебное пособие с материалами по геометрической оптике, интерференции и
дифракции света; виртуальная лаборатория с учебным практикумом в виде Java-аплетов и
конструктором, который можно скачать на свой компьютер; справочная база: историческая
энциклопедия. http://optics.ifmo.ru/welcome.html

Научная лаборатория школьников. Большой сайт, включающий новости науки,
методические разработки, виртуальную лабораторию, олимпиады, тесты, энциклопедию
"Физика в Интернете" и многое другое. http://www.nsu.ru/materials/ssl/

Бесплатные программы. Эта страничка содержит разнообразные примеры обучающих,
контролирующих и моделирующих программ. Эти программы были разработаны
сотрудниками лаборатории мультимедиа,. Для просмотра этих обучающих программ
необходимо скачать нужный архив, затем создать у себя на диске каталог, распаковать в
него содержимое архива и запустить файл Start.bat. http://cnit.istu.irk.ru/lmm/kolosoff/2.html

Сайт физфака СПбГУ для школьников и учителей с огромным количеством интересных и
современных материалов по всем разделам физики. Много иллюстраций, демонстраций и











т.п., хотя и не всегда понятных, но полезных учителю для подготовки к уроку. Много
материалов, которых больше нет нигде. http://www.spin.nw.ru/
25 динамических моделей различных физических явлений (механика, электродинамика,
атомная физика, оптика). Разрешено свободное копирование для некоммерческого
использования. http://www.lighlink.com/sergey/java
Фотографии приборов с кратким описанием. Например: современный и первоначальный
вид призмы Гершеля, радиометр Крукса: вид прибора, фотография ученого и т.д.
Фотографий немного, но интересные. Также здесь есть фотографии по следующим
разделам: астрономия и оптика, классическая физика, наука о Земле, космические и
аэротехнологии, математика и компьютер и т.д. http://www.sciencemuseum.org.uk
Сайт МИФ. Представлены задачи и решения по физике, математике и информатике,
предлагавшиеся на экзаменах в лицей в разные годы, материалы по олимпиадам.
http://virlib.eunnet.net/MIF/?tnum=5$n0100$6
Информация о развитии электроники в виде краткого описания открытий. Рассказ
сопровождается фотографиями тех, кому пренадлежат эти открытия.
http://www.ee.umd.edu/~taylor/Electrons.htm
Рассказ о развитии оптики, перелистывая биографии ученых начиная с Аристофана до
Zernike. http://www.ee.umd.edu/~taylor/optics3.htm
Очень краткие биографии ученых (42 ), имена котрорых связаны с электродинамикой
http://www.ece.umd.edu/~taylor/frame1.htm
Образовательный портал ТГУ http://edu.tsu.ru/
Школьникам и преподавателям ФИЗИКОН http://www.physicon.ru/products.html
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия (физика 6-11) http://vschool.km.ru/
Компьютерные модели в изучении физики http://nwcit.aanet.ru/chirtsov/txt1.html
Олимпиады по физике http://www-phys.dcn-asu.ru/olymp/
Программно-методическое обеспечение
№
1
2
Название(Автор, издательство, год издания)
Перышкин А.В.Программа для 7-9 класса. - Дрофа, Москва 2015.
Г.Я.Мякишев. Б.Б.Буховцев. Программа для 10-11 классов. – М.Просвещение
2011.
Учебники и задачники
1
2
3
4
5
6
7
А.В.Перышкин. Учебник 7 класс. – Дрофа,2013г.
А.В.Перышкин. Учебник 8 класс. – Дрофа,2013г.
А.В.Перышкин. Е.М.Гутник. Учебник 9класс. – Дрофа, 2014г.
Г.Я.Мякишев. Б.Б.Буховцев. Учебник 10 класс. – Просвещение.. 2013г
Г.Я.Мякишев. Б.Б.Буховцев.Учебник11класс. – Просвещение.2015г
В.И.Лукашик. Сборник задач по физике. – Просвещение.2006г.
А.П.Рымкевич. Сборник задач по физике. – Дрофа.2006г.
Методические пособия.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Поурочное планирование к учебнику А.В.Перышкина « Физика7кл.»
Е.М.Гутник,Е.В.Рыбаков. – Дрофа, 2005
Поурочное планирование к учебнику А.В.Перышкина « Физика
8кл.»Р.Д.Минькова,Е.Н.Панаиоти. – Экзамен.2006г.
Поурочные разработки по учебнику Г.Я.Мякишева.10-11классы.Г.В.Маркина. –
Учитель.2006г
Поурочные разработки по физике 10класс.В.А.Волков. – ВАКО.2007г
Элективный курс «Методы решения задач. 10-11классы» Н.И.Зорин. – ВАКО. 200
Поурочное планирование к учебнику А.В.Перышкина « Физика7кл.» 7г
Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Л.А.Горлова. – ВАКО.2006г
Нестандартные уроки физики 7-11 классы.Е.А.Демченко. – Учитель-АСТ.2003г
НЕ совсем обычный урок. С. В.Кульневич.Т.П.Лакоценина. – Учитель.2002г
Поурочное планирование к учебнику А.В.Перышкина « Физика7кл.»
В.А.Волков,С.Е.Полянский. – ВАКО 2009г
Поурочное планирование к учебнику А.В.Перышкина « Физика 8кл. » В.А.Волков.
– ВАКО.2010г
Физика в таблицах. В.А.Орлов. – Дрофа. 2010г
Методическая лаборатория.ФГОС.Технологическая карта. Сценарии уроков
развивающего обучения.Интегрированные уроки. 7-9 классы.
Т.И.Долгая,В.А.Попова. – Учитель.2015г.
Печатные пособия
Таблицы
1.Шкала электромагнитных излучений.
2.Приставка для образования десятичных кратных и дольных единиц
3.Физические постоянные
4.Правила поведения учащихся в кабинете физики
5.Портреты учёных (12 штук)
Мультимедийные пособия
Наименование
Серия «Наглядная школа» - интерактивные наглядные пособия по теме: «
Электромагнитные волны»
Серия «Наглядная школа» - интерактивные наглядные пособия по теме:
«Геометрическая и волновая оптика»
Серия «Наглядная школа» - интерактивные наглядные пособия по теме: «
Механика»
Серия «Наглядная школа» - интерактивные наглядные пособия по теме: « Квантовая
физика»
DVD.Лабораторные работы по физике. 7класс. (Дрофа)
DVD.Открытая физика. (Физикон)
DVD.Элективные курсы 9 класс.(НИРО)
DVD.Опыты по механике и оптике. (НИРО)
DVD.Курс физики 21 века. (МедиаХаус)
DVD.Уроки физики Кирила и Мефодия 9 класс.
DVD.Электронное приложение к учебнику Г.Я.Мякишева,Б.Б.Буховцева.
(Просвещение)
DVD.Приложение к журналу «Первое сентября»
Демонстрационные опыты
11класс
1. Взаимодействие параллельных проводников с током
2. Волны на поверхности воды. Скорость бегущей волны.
3. Генератор переменного тока
4. Дифракция механических волн
5. Дифракция монохроматического света на одномерной решетке
6. Дифракция монохроматического света на простейших преградах
7. Закон отражения света
8. Закон преломления света
9. Зеркальное и рассеянное отражение света
10. Интерференция механических волн
11. Интерференция света в тонких пленках
12. Интерференция света от монохроматического света
13. Исследование структуры магнитного поля дугообразного магнита
14. Исследование структуры магнитного поля полосового магнита
15. Исследование электромагнитных колебаний в колебательном контуре с помощью
осциллографа
16. Магнитная стрела и ее ориентация в магнитном поле
17. Математический маятник
18. Механические колебания. Характеристики механических колебаний
19. Наблюдение дисперсии света
20. Оборотная призма. Световоды
21. Образование тени и полутени
22. Определение оптических свойств рассеивающей линзы
23. Определение оптических свойств собирающей линзы
24. Определение магнитного поля проводника с током
25. Оптическая система человеческого глаза
26. Опыты Фарадея: взаимодействие соленоида и магнита Вариант-1
27. Опыты Фарадея: взаимодействие соленоида и магнита Вариант-2
28. Опыты Фарадея: появление индукционного тока при включении второй катушки
29. Опыт Эрстеда
30. Поворотная призма. Угловой отражатель. Перископ
31. Получение изображения в различных оптических системах
32. Поляризация света. Поляроиды
33. Постоянные магниты. Их взаимодействие
34. Правило Ленца
35. Продольные и поперечные волны
36. Простейшие оптические устройства
37. Пружинный маятник
38. Разложение в спектр света с помощью дифракционной решетки
39. Распределение напряжений в прозрачном пластике
40. Распространение света в однородный оптических средах
41. Свободные и вынужденные колебания
42. Структура магнитного поля соленоида
43. Явление механического резонанса
44. Явление полного отражения света
45. Явление самоиндукции
10класс
1. Абсолютно упругий удар. Модель взаимодействия молекул со стенкой
2. Баллистический маятник
3. Броуновское движение
4. Вес тела
5. Взаимодействие зарядов. Электростатическая индукция
6. Второй закон Ньютона
7. Газовые законы
8. Зависимость сопротивления полупроводника от температуры
9. Зависимость сопротивления проводника от температуры
10. Закон Ома для участка цепи
11. Закон Ома для полной цепи
12. Закон сохранения импульса
13. Закон сохранения механической энергии
14. Исследование электрических полей. Эквипотенциальные поверхности
15. Конденсаторы
16. Нахождение центра тяжести тела
17. Параллельное и последовательное соединение проводников. Шунтирование
приборов
18. Первый закон Ньютона
19. Поверхностное натяжение. Капилляры
20. Виды равновесия: устойчивое, неустойчивое, безразличное
21. Полупроводники. Полупроводниковый диод
22. Параллельное и последовательное соединение проводников
23. Проводники в электростатическом поле. Экранизация электрического поля
24. Работа и мощность электрического тока
25. Равновесие твердого тела, имеющего неподвижную ось вращения
26. Равномерное прямолинейное движение
27. Равноускоренное движение
28. Различные типы кристаллических решеток
29. Реактивное движение
30. Сила трения
31. Сила упругости
32. Способы электризации тел. Два вида электрических зарядов
33. Тепловой двигатель
34. Тепловое равновесие
35. Ток в газах. Искровой и тлеющий разряд
36. Третий закон Ньютона
37. Фазовые превращения первого рода: плавление, испарение
38. Электролиз
39. Энергия поля конденсатора
18.Дидактические материалы, которые использует в системе.
Используемые технологии
ИКТ
Проблемное обучение
Уровневая дифференциация
Элементы развивающего обучения
Игровые технологии
Технологии сотрудничества
Исследовательские технологии
Класс, где используется
7-11
10-11
7-11
7-11
7-8
7-9
7-11
Уровень освоения
система
элементы
система
система
элементы
система
элементы
№
2
3
4
5
6
Раздаточный материал
Описание лабораторных работ
Тесты по всем темам
Тесты для входного контроля
Тесты за полугодие
Тесты за год
№табл.
9-10кл
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
7кл
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8кл
11
12
Таблицы
Методы физических исследований
Измерение расстояний и времени
Кинематика прямолинейного движения
Относительность движения
Первый закон Ньютона
Второй закон Ньютона
Третий закон Ньютона
Упругие деформации. Вес и невесомость.
Сила всемирного тяготения
Сила трения
Искусственные спутники Земли
Динамика вращательного движения
Статика
Закон сохранения импульса
Закон сохранения момента импульса
Закон сохранения энергии в механике
Закон Бернулли
Механические колебания
Механические волны
Звуковые волны
Шлюзы
Подшипники
Подъем затонувших судов
Подводная лодка
Атмосферное давление
Барометр-анероид
Подача воды потребителю
Водяной насос
Батискаф
Простые механизмы
Класс
7-11
7-11
8-11
7-11
7-11
Колво
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Холодильник
1
Применение сжатых газов
1
13
14
15
16
17
Газовая турбина
Тепловое расширение в технике
Теплоизолирующие материалы
Схема водяного отопления
Кристаллы
1
1
1
1
1
«Механика»
Шкаф №1
Полка №1
Штатив лабораторный
Пресс
11 шт.
1 шт.
Полка №2
Весы с гирями (ВГУ-1)
Весы учебные с гирями (до 200г.)
13 шт.
13 шт.
Полка №3
Трибометр (линейка с бруском)
Динамометр пружинный трубчатый
Динамометр лабораторный (Бакушинского)
Набор грузов по механике (10/50г.)
Набор пружин
13 шт.
18 шт.
15 шт.
19 шт.
15 шт.
Полка №4
Рычаг лабораторный
Блок одинарный
Блок двойной
Блок на стержне
Три блока в одной обойме
Тележка легкоподвижная
Наборы тел равной массы и объёма
Набор из 5 шариков (маятники)
Баллистический пистолет
15 шт.
18 шт.
18 шт.
2 шт.
1 шт.
2 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
Полка №5
Набор лабораторный «Механика»
Модель секундного маятника
5 шт.
1 шт.
Полка №1.(Верхняя)
Набор пружин
Весы учебные с гирями (до 200г.)
Весы с гирями ВГУ-1
Динамометр Бакушинского
6 шт.
7 шт.
6 шт.
10 шт.
Полка №2 (Верхняя)
Рычаг лабораторный
5 шт.
Шкаф №2
«Оптика»
Полка №1
Набор лабораторный «Оптика»
Собирающая линза на подставке
Рассеивающая линза на подставке
9 шт.
9 шт.
6 шт.
«Аэростатика»
Полка №2
Шар Паскаля
Насос ручной (всасывающий и нагнетающий)
Магденбургские тарелки
Набор тел равной массы и объёма
1 шт.
1 шт.
1 шт.
19 шт.
«Гидростатика»
Полка №3
Набор «Гидростатика» (Плавание тел)
Гигрометр металлический
Ареометр (100-700)
Шар с кольцом
Ведёрко Архимеда
13 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
«Стекло»
Полка №4
Стакан мензурка 50-250 мл.
Цилиндр мензурка 10-100 мл.
Цилиндр мензурка 10-250 мл.
Стакан мерный 100-500 мл.
Воронка стеклянная
Чаша (Стекло)
Колба коническая
Сообщающиеся сосуды
Термометр спиртовой
Палочка стеклянная
Зажимы мелкие
Зажимы крупные
9 шт.
4 шт.
4 шт.
2 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
3 шт.
13 шт.
18 шт.
6 шт.
2 шт.
«Оптика»
Полка №5
Набор для демонстрации законов оптики
Набор для изучения законов оптики
1 шт.
1 шт.
Полка №1(Верхняя)
Набор гидростатика
Весы демонстрационные
6 шт.
1 шт.
Шкаф №3
«Электричество»
Полка №1
Источник питания для практикума (с 42В на 0-12В)
Демонстрационные наборы «Электричество-1,2,3-8»
Катушка-моток
10 шт.
По 1 шт.
1 шт.
Полка №2
Амперметр лабораторный с проводами (0-2А и 0-1А)
Вольтметр с проводами (0-6В и 0-3В)
Амперметр (0-2А)
Вольтметр (0-6В)
Переключатель
Кнопочный ключ
Ключ двухполюсный
Набор сопротивлений
Резистор 0-20 Ом
Набор проводников из разного материала
Набор соединений «Электричество»
Реостат ползунковый
Модель электродвигателя
Прибор для демонстрации электролиза
9 шт.
9 шт.
6 шт.
2 шт.
8 шт.
4 шт.
1 шт.
1 шт.
2 шт.
1 шт.
1 шт.
10 шт.
1 шт.
1 шт.
Полка №3
«Демонстрационные приборы»
Электрофорная машина
Электрометр с принадлежностями
Камертон
Магниты
Генератор высокого напряжения
1 шт.
2 шт.
1 шт.
5 шт.
1 шт.
Полка №4
Термометр
Прибор для изучения закона Бойля-Мариотта
Барометр анероид
Термометр демонстрационный спиртовой
Секундомер
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
Полка №5
Маятник Максвелла
Динамометр с принадлежностями
Метроном
1 шт.
2 шт.
1 шт.
Правила пользования кабинетом физики
На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по
охране труда.
Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви и без верхней
одежды.
Учащиеся находятся в кабинете только в
присутствии преподавателя
Учащиеся должны быть внимательны и
дисциплинированны, точно выполняйте указания
учителя
Учащиеся приступают к работе с
приборами только после разрешения учителя
Учащиеся должны размещать приборы,
материалы, оборудование на своем рабочем месте
таким образом, чтобы исключить их падение или
опрокидывание
Перед выполнением работы учащиеся внимательно изучают ее содержание
и ход выполнения
Для предотвращения падения стеклянные сосуды (пробирки, колбы) при
проведении опытов осторожно закрепляйте в лапке штатива
При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок
измерительных приборов. При работе с приборами из стекла соблюдайте
особую осторожность.
При сборке экспериментальных установок используйте провода (с
наконечниками и предохранительными чехлами) с прочной изоляцией без
видимых повреждений
При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов.
Запрещается пользоваться проводником с изношенной изоляцией и
выключателем открытого типа (при напряжении выше 42 В).
Источник тока и электрической цепи подключайте в последнюю очередь.
Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения
учителя. Наличие напряжения в цепи можно проверять только с помощью
приборов или указателей напряжения
Не прикасайтесь к находящимся под напряжением элементам цепей,
лишенным изоляции. Не производите пересоединения в цепях и смену
предохранителей до отключения источника электропитания.
Пользуйтесь инструментами с изолирующими ручками
По окончании работы отключите источник электропитания, после чего
разберите электрическую цепь.
Не уходите с рабочего места без разрешения учителя.
Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под
напряжением, немедленно отключите источник электропитания и
сообщите об этом учителю.
Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без
разрешения учителя.
Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете.
Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его
проветривают
Отчёт о работе кабинета физики за 2014-2015учебный год
Кабинет физики используется для проведения уроков по физике с 7 по 11класс и для
внеклассных мероприятий.
1.Организационная работа была направлена на эффективное использование кабинета в
учебном году, а именно:
1. Произведено обновление паспорта кабинета.
2. Произведена корректировка плана работы кабинета на новый учебный год.
3. Произведен косметический ремонт кабинета.
4. Проведены для всех классов с 7 по 11инструктажи по технике безопасности и правилам
работы в кабинете с обучающимися.
5. Оформлены журналы по ТБ, приема и сдачи кабинета.
6. Профилактические осмотры компьютера: проводятся ежемесячно.
2.Оформление и оборудование кабинета
1. Проведена проверка лабораторного и демонстрационного оборудования.
2. Озеленение кабинета.
3. Обновление сменных рубрик «ЕГЭ -2015».
4. Пополняются материалы методического уголка НОУ.
3. Учебно-методическая работа
1. Корректируется рабочая программа по физике для 7-11классов с развернутым
календарно-тематическим планированием с учетом возможностей класса.
2. Использование компьютера в учебном процессе в полном объеме (на всех уроках и
внеклассных мероприятиях, проводимых в кабинете).
3. Продолжена работа по изучению методических материалов по физике на сайте
Pedsovet.ru, ЦОР.
4. Корректируется электронный вариант календарного планирования по всем темам с
учетом ЭОР.
5. Обновляется систематизация имеющихся в кабинете дидактических материалов: папки
7-11класс.
6. Размещены материалы диагностики для 7-11 класса входной контроль, за 1 полугодие
на сайте РМО учителей физики.
7. Составлены итоговые тесты для диагностики уровня обученности в 7-10 класса.
8. Проводились факультативы для 10 и 11классов: «Методика решения физических
задач» в 10-11классе.
9. Проводилась подготовка к экзаменам: консультации, дополнительные занятия.
10. Добавлены в КИМы самостоятельные работы для текущего контроля знаний на 10-15
минут для 10-11 класса – размножены для каждого ученика
5.Санитарное состояние
1. Ежемесячно проводились профилактические осмотры компьютера (Адамович Е.А.)
2. Подготовка кабинета к зимнему сезону: утепление окон.
3. Ежедневные влажные уборки кабинета
4. Проветривание кабинета.
5. Соблюдение светового и теплового режима.
6. Отсутствие травматизма в течение года.
10.06.2015г.
Зав. кабинетом физики:
Новожилова Т.В.