Календарно-тематическое планирование по курсу: Обществознание: базовый уровень Для 10 класса (68 часов).

Календарно-тематическое планирование по курсу:
Обществознание: базовый уровень
Для 10 класса (68 часов).
Кол. Дата
часов урока
1
2-3
Тема
Элементы
Основные
урока.
содержания.
понятия.
Введение в
обществознание.
Раздел 1. Человек в обществе (20 часов).
Общество, как совместная
Целеполагание, общество,
Что такое
жизнедеятельность людей.
феодальное общество,
общество
4-5
Общество как
сложная система.
6-7
Динамика
общественного
развития.
8-9
Социальная
сущность
человека.
Общество и природа. Общество общественные отношения,
и культура. Науки об обществе.
культура.
Особенности социальной
Подсистема, суперсистема,
системы. Социальные
интегративное качество,
институты.
человек, эволюция,
социальный институт,
нравственные нормы,
традиции, обычаи,
институциализация.
Много вариантность
Реформа, социальная
общественного развития.
революция, целостность,
Целостность и
противоречивость,
противоречивость
глобализация, критическое
современного мира. Проблема
суждение, прогресс,
общественного прогресса.
регресс.
Биологическое и социальное в
Человек, личность,
человеке. Социальные качества
самосознание,
личности. Самосознание и
самореализация.
самореализация.
Домашнее
задание.
Параграф 1, выучить
новые понятия на
стр. 15, задание на
стр. 17-18.
Параграф 2, выучить
новые понятия на
стр. 26, задание на
стр. 27-28.
Параграф 3, выучить
новые понятия на
стр. 40, задание на
стр. 41-42, анализ
источника на
стр. 40-41.
Параграф 4, выучить
новые понятия на
стр. 46, задание на
стр. 47, анализ
документа на стр. 40.
10-11
Деятельность –
способ
существования
людей
12-14
Познавательная
и коммуникативная
деятельность.
15-16
Свобода и
необходимость в
деятельности
человека.
17-18
Современное
общество.
19-20
Глобальная
угроза
международного
терроризма.
Деятельность человека:
основные характеристики.
Структура деятельности и ее
мотивация. Многообразие
деятельности. Сознание и
деятельность.
Познаваем ли мир? Познание
чувственное и рациональное.
Истина и ее критерии.
Особенности научного
познания. Социальные и
гуманитарные знания.
Многообразие человеческого
знания. Познание и
коммуникативная деятельность.
Буриданов осёл. Свобода есть
осознанная необходимость.
Свобода и ответственность.
Человек несет всю тяжесть
мира на своих плечах. Что такое
свободное общество.
Глобализация, как явление
современности. Глобальная
информационная экономика.
Социально-политическое
измерение информационного
общества.
Международный терроризм:
понятие и признаки.
Глобализация и
международный терроризм.
Идеология насилия и
Деятельность,
естественные потребности,
мотивация, цель, духовная
деятельность, сознание.
Параграф 5, выучить
новые понятия на
стр. 55, задание на
стр. 57, анализ
документа на стр. 56.
Конвенционализм,
Параграф 6, выучить
гносеологическое учение,
новые понятия на
познание, мышление,
стр. 69, задание на
истина, сенсуализм,
стр. 71, анализ
обоснованность,
документа на стр. 70.
понимание, коммуникации,
искусство.
Свобода, необходимость,
ответственность,
свободное общество.
Параграф 7, выучить
новые понятия на
стр. 78, задание на
стр. 79, анализ
документа на стр. 79.
Современность,
Параграф 8, выучить
глобализация, информация,
новые понятия на
инфраструктура,
стр. 89, задание на
регионализация,
стр. 91, анализ
гражданское общество.
документа на стр. 90.
Терроризм, идеология
насилия, противодействие.
Параграф 9, выучить
новые понятия на
стр. 98, задание на
стр. 99, анализ
документа на стр. 99.
21
22-24
25-26
Контрольная
работа.
международный терроризм.
Противодействие
международному терроризму.
Что такое общество. Общество,
как сложная система. Динамика
общественного развития.
Социальная сущность человека.
Деятельность – способ
существования людей.
Познавательная и
коммуникативная деятельность.
Свобода и необходимость в
деятельности человека.
Современное общество.
Глобальная угроза
международного
терроризма.
Основные понятия по
пройденному разделу 1.
Раздел 2. Общество как мир культуры (16 часов).
Понятие «духовная культура».
Культура, культурные
Духовная
Культурные ценности и нормы. ценности, нормы морали,
культура
Институты культуры.
гуманизм,
общества.
Духовный мир
личности.
Многообразие культур.
индивидуальность, дружба,
любовь, контркультура.
Человек как духовное существо.
Духовные ориентиры личности.
Мировоззрение и его роль в
жизни человека.
Духовность,
гражданственность,
мировоззрение,
самовоспитание, научное
мировоззрение.
Параграф 10,
выучить новые
понятия на стр. 108,
задание
на стр. 109-110,
анализ документа
на стр. 109.
Параграф 11,
выучить новые
понятия на стр. 118,
задание на стр. 119120, анализ
документа
на стр. 119.
27-28
Мораль.
29-30
Наука и
образование.
31-32
Религия и
религиозные
организации.
33-34
Искусство.
35-36
Массовая
культура.
Как и почему возникла мораль.
Устойчивость и изменчивость
моральных норм. Что
заставляет нас делать выбор в
пользу добра.
Наука и ее функции в обществе.
Современная наука. Этика
науки. Образование в
современном обществе.
Образование как система.
Мораль, альтруизм, добро,
общечеловеческие
ценности, смысл жизни,
нравственная культура.
Особенности религиозного
сознания. Религия как
общественный институт.
Религия и религиозные
организации в современной
России. Проблема поддержания
межрелигиозного мира.
Что такое искусство. Функции
искусства. Структура искусства.
Современное искусство.
Религиоведение, теология,
религиозное сознание,
культ, менталитет,
язычество, конфессия.
Характерные черты массовой
культуры. Что привело к
появлению массовой культуры.
Средства массовой информации
и массовая культура. Симптом
вырождения общества или
условия его здоровья.
Массовая культура,
занимательность,
серийность,
тиражируемость, СМИ.
Наука, знания,
обоснованность,
социальный институт,
этика, РАН, образование,
профессия.
Искусство,
художественный образ.
Параграф 12,
выучить новые
понятия на стр. 128,
анализ документа
на стр. 129.
Параграф 13,
выучить новые
понятия на стр. 139,
анализ документа
на стр. 140, задание
на стр. 140-141.
Параграф 14,
выучить новые
понятия на стр. 150,
анализ документа
на стр. 151, задание
на стр. 152.
Параграф 15,
выучить новые
понятия на стр. 159,
анализ документа
на стр. 160, задание
на стр. 161.
Параграф 16,
выучить новые
понятия на стр. 169,
анализ документа
на стр. 170, задание
на стр. 171.
37
38-39
40-41
42-44
45-46
Контрольная
работа.
Духовная культура общества.
Духовный мир личности.
Мораль. Наука и образование.
Религия и религиозные
организации. Искусство.
Массовая культура.
Основные понятия по
пройденному разделу 2.
Раздел 3. Правовое регулирование общественных отношений (29 часов).
Нормативный подход к праву.
Право, формальная
Параграф 17,
Современные
Естественно-правовой подход к
определенность, права
выучить новые
подходы к
праву. От идеи к юридической
человека.
понятия на стр. 181,
пониманию
реальности.
анализ документа
права.
на стр. 182, задание
Основные признаки права.
Право и мораль. Система права.
Норма права. Отрасль права.
Право, социальные нормы
права, отрасли права.
Что такое источник права.
Основные источники права.
Виды нормативных актов.
Федеральные законы и законы
субъектов РВ. Законотворческий процесс в РФ.
Правоотношения Что такое правоотношение. Что
такое правонарушение.
и
правонарушения. Юридическая ответственность.
Система судебной защиты прав
человека. Развитие права в
современной России.
Конституция, кодекс,
нормативно-правовой акт,
федеральные законы,
подзаконный акт, законодательная инициатива,
постановление.
Правоотношение,
правонарушение, субъект
права, юридическая
ответственность,
конституционный суд,
судебная защита.
Право в система
социальных
норм.
Источники
права.
на стр. 183.
Параграф 18,
выучить новые
понятия на стр. 191,
анализ документа
на стр. 192, задание
на стр. 193.
Параграф 19,
выучить новые
понятия на стр. 203,
анализ документа
на стр. 204, задание
на стр. 205.
Параграф 20,
выучить новые
понятия на стр. 214,
анализ документа
на стр. 215, задание
на стр. 216.
47-48
Предпосылки
правомерного
поведения.
Правосознание. Правовая
культура. Правовое поведение.
Правосознание, правовая
идеология, правовая
психология, правовая
установка, правовая
культура, нигилизм.
49-50
Гражданин
Российской
федерации.
Гражданство РФ. Права и
обязанности гражданина
России. Воинская обязанность.
Альтернативная гражданская
служба. Права и обязанности
налогоплательщика.
Гражданство, воинская
обязанность,
налогоплательщик.
51-53
Гражданское
право.
Гражданские правоотношения.
Имущественные права. Личные
неимущественные права. Право
на результат интеллектуальной
деятельности. Наследование.
Защита гражданских прав.
54-55
Семейное право.
Правовая связь членов семьи.
Вступление в брак и
расторжение брака. Права и
обязанности супругов. Права и
обязанности детей и родителей.
Воспитание детей, оставшихся
без попечения родителей.
Гражданские
правоотношения,
гражданская
дееспособность,
юридическое лицо,
физическое лицо,
интеллектуальная
деятельность,
наследование, моральный
вред.
Семья, брак, супруги,
имущественные права,
права детей,
попечительство, опекун.
Параграф 21,
выучить новые
понятия на стр. 226,
анализ документа
на стр. 227, задание
на стр. 228.
Параграф 22,
выучить новые
понятия на стр. 237,
анализ документа
на стр. 238, задание
на стр. 239.
Параграф 23,
выучить новые
понятия на стр. 250,
анализ документа
на стр. 251, задание
на стр. 252.
Параграф 24,
выучить новые
понятия на стр. 262,
анализ документа
на стр. 263, задание
на стр. 264.
Трудовые правоотношения.
Порядок приема на работу.
Занятость населения.
Социальная защита и
социальное обеспечение.
Профессиональное
образование.
Общая характеристика
экологического права. Право
человека на благоприятную
окружающую среду. Способы
защиты экологических прав.
Экологические
правонарушения.
Гражданский процесс.
Уголовный процесс.
Арбитражный процесс.
Административная
юрисдикция.
56-57
Правовое
регулирование
занятости и
трудоустройства.
58-59
Экологическое
право.
60-61
Процессуальные
отрасли права.
62-63
Конституционное
судопроизводство.
Судьи конституционного суда.
Принципы конституционного
судопроизводства. Основные
стадии конституционного
судопроизводства.
64
Международная
защита прав
человека.
Защита прав и свобод человека
средствами ООН. Европейская
система защиты прав человека.
Проблема отмены смертной
казни. Международные
преступления и
Занятость,
трудоустройство, трудовые
правоотношения,
работодатель, трудовая
книжка, испытательный
срок.
Параграф 25,
выучить новые
понятия на стр. 274,
анализ документа
на стр. 275, задание
на стр. 275.
Экологическое право,
экологическая
безопасность,
экологическое
правонарушение.
Параграф 26,
выучить новые
понятия на стр. 284,
анализ документа
на стр. 285, задание
на стр. 286.
Процессуальное право,
гражданский процесс,
процессуальный кодекс,
судебные прения,
арбитраж, подозреваемый,
обвиняемый, подсудимый.
Судья, суд,
судопроизводство,
конституционное
судопроизводство.
Параграф 27,
выучить новые
понятия на стр. 301,
анализ документа
на стр. 302, задание
на стр. 303.
Параграф 28,
выучить новые
понятия на стр. 309,
анализ документа
на стр. 310, задание
на стр. 311.
Параграф 29,
выучить новые
понятия на стр. 319,
анализ документа
на стр. 320, задание
на стр. 321.
Права человека, ООН,
билль о правах,
Европейский суд по правам
человека, смертная казнь,
международный уголовный
суд.
65
66
Правовые
основы
антитеррористической политики
Российского
государства.
Контрольная
работа.
правонарушения. Полномочия
международного уголовного
суда. Перспективы развития
механизмов международной
защиты прав и свобод человека.
Правовая база противодействия
терроризму в России. Органы
власти, проводящие политику
противодействия терроризму.
Роль СМИ и гражданского
общества в противодействии
терроризму.
Современные подходы к
пониманию права. Право в
системе социальных норм.
Источники права.
Правоотношения и
правонарушения. Предпосылки
правомерного поведения.
Гражданин Российской
Федерации. Гражданское право.
Семейное право. Правовое
регулирование занятости.
Трудоустройство. Экологическое
право. Процессуальные отрасли
права. Конституционное
судопроизводство.
Международная защита прав
человека. Правовые основы
антитеррористической политики
Российского государства.
Резерв (2 часа).
Терроризм,
противодействие, СМИ,
гражданское общество,
террористический акт.
Основные понятия по
пройденному разделу 3.
Параграф 30,
выучить новые
понятия на стр. 328,
анализ документа
на стр. 329, задание
на стр. 330.