Рабочая программа Курдиной Г.Н. Оглавление 1.Пояснительная
реклама
Рабочая программа Курдиной Г.Н. Оглавление 1.Пояснительная записка ·цель программы ·основные задачи ·новизна, отличительные особенности и актуальность программы ·возраст детей ·основная форма учебной и воспитательной работы ·ожидаемые результаты и способы определения их результативности ·формы подведения итогов реализации программы ·контроль и учёт успеваемости ·критерии оценок учащихся на экзаменах и зачётах 2.Учебно-тематический план 3.Содержание изучаемого курса 4.Дополнительный репертуарный список 5.Методическое обеспечение 6.Список литературы 1.Пояснительная записка За основу взята программа для детей музыкальных школ выпуска 1967 г., утвержденная Министерством культуры СССР, методическим кабинетом по учебным заведениям искусств. Программа имеет художественно-эстетическую направленность и практическую значимость. Цель программы – музыкально-эстетическое развитие детей, формирование их художественного вкуса, расширение музыкального кругозора детей, формирование навыков игры на аккордеоне. Основные задачи: - развить у детей интерес и любовь к народной, классической и современной музыке, - развить природные музыкальные способности детей (слух, ритм, музыкальную память и др.) - научить их основам и навыкам игры на аккордеоне, умению ориентироваться в музыкальных стилях - пробудить и развить заложенное в каждом ребенке творческое начало - помочь ребенку в исполнительской самореализации - сформировать у учащихся сознательное отношение к музыкально-творческой деятельности, воспитать их активными пропагандистами музыкального искусства (публичные выступления, игра в ансамблях, оркестре русских народных инструментов) Новизна, отличительные особенности и актуальность программы: В успешном обучении учащегося качество репертуара играет значительную роль. Стремительный темп современной жизни, огромный поток информации, который получает подрастающее поколение, заставляет гибче подходить к процессу музыкального воспитания, дополнять уже имеющуюся литературу новыми сборниками, чаще включать в репертуар эстрадные, джазовые мелодии, музыку из кинофильмов. Часто учащиеся сами предлагают выучить какую-нибудь понравившуюся современную мелодию. В связи с тем, что ежегодно появляются новые нотные издания, переложения, в репертуаре учащихся так же происходят изменения, преподаватели отдела народных инструментов используют музыкальный материал современных композиторов, обработки народной и эстрадной музыки, инструментовки, переложения, что позволяет качественно обновить репертуар учащегося, увлечь его и привить интерес к инструменту и музыке. Также в программе разработан учебно-тематический план для каждого класса по четвертям. Возраст детей Программа рассчитана на детей, поступающих в музыкальную школу в возрасте 7-8 лет с учётом музыкальных данных и индивидуальных особенностей учащихся. Срок реализации программы – 7 лет. Формы и режим занятий: Основной формой учебной работы является урок, проводимый индивидуально с каждым учеником. Занятия по предмету «аккордеон» проводятся два раза в неделю по 45 минут. Ожидаемые результаты и способы определения их результативности Учащийся может самостоятельно разучить и грамотно, выразительно исполнить на аккордеоне произведения из репертуара ДМШ, может прочитать ноты с листа, подбрать по слуху. Ученик знаком с основными приёмами подготовки инструмента к игре. Формы подведения итогов реализации программы Текущий контроль успеваемости учащихся осуществляется регулярно, в рамках расписания занятий учащегося и предполагает использования различных систем оценок. Промежуточная аттестация: зачеты, контрольные уроки, академические концерты, прослушивания. Технический зачет: Развитие техники должно осуществляться в процессе работы над всеми изучаемыми учеником произведениями; развитию техники (пальцевой беглости, четкости и т. д.) способствует работа над гаммами, арпеджио, этюдами и упражнениями. Академические концерты: представляют публичное исполнение учебной программы или ее части в присутствии комиссии, учащихся и других слушателей. Академический концерт проводится два раза в год ( декабрь, апрель- май) с обязательным методическим обсуждением, носящий рекомендательный характер. Оценка выставляется на академическом концерте в конце учебного года. Прослушивания на академическом концерте направлены на выявление знаний, умений и навыков учащихся при игре на инструменте. Контрольные прослушивания для выпускников проводятся два раза в год, в январе и апреле, направлены на проверку степени готовности учащихся выпускных классов к итоговой аттестации. Прослушивания проводятся в присутствии комиссии с обязательным методическим обсуждением. Итоговая аттестация - экзамен: Проводится, как правило, в конце учебного года. Исполнение учебной программы демонстрирует уровень освоения обязательной программы за период обучения в младших классах, проверяет степень готовности учащихся к переходу в старшие классы. Экзамены проводятся в выпускных классах-5 и 7, в соответствии с действующими учебными планами. На выпускные экзамены выносятся 4 произведения, различные по жанру и форме. Контроль и учет успеваемости Успеваемость учащегося в игре на инструменте учитывается на академических концертах, контрольных уроках, а также концертах, конкурсах. Академические концерты по классам проводятся в конце каждого полугодия. Контрольные уроки проводятся в течение всего учебного года, во время которых выставляется оценка за исполнение произведений из индивидуального плана учащегося. Экзамены проводятся в соответствии с действующим учебным планом (при переходе из 4 класса в 5 класс по семилетней программе, при переходе из 2 класса в 3 по пятилетней программе). Во втором полугодии проводится технический зачет со второго класса. На выпускные экзамены выносятся четыре произведения различных жанров и форм. В течение учебного года учащиеся выступают на двух прослушиваниях с исполнением (без оценки) произведений выпускной программы. Все оценки фиксируются в дневнике, журнале и индивидуальном плане учащегося. Критерии оценок учащихся на экзаменах и зачётах: В оценке знаний учащихся отдела народных инструментов учитывается: I.Культура исполнения 1.грамотность нотного текста (предельно точное и тщательное изучение авторского текста); 2.правильная фразировка и смена направления движения меха (клавишные); 3.оправданное использование штрихов; 4.рациональное использование аппликатуры; 5.правильная посадка. II.Художественное исполнение 1.раскрытие образа, содержания произведения; 2.выявление формы, стиля, жанра произведения; 3.техничность исполнения; 4.непосредственность, естественность, артистичность; 5.оправданный темп исполнения, чувство ритма. Критерии оценок «5» - безошибочно-грамотное исполнение нотного текста, наиболее полное раскрытие образа, артистичность; «4» - 1-2 ошибки в тексте, при смене меха; «3» - слабое знание нотного текста, остановки, неполное раскрытие художественного образа, неточное использование штрихов; «2» - программа не выучена наизусть, исполняются не все положенные произведения, «грязное» исполнение с большим количеством ошибок и остановок. 2.Учебно-тематический план 7 - летнего курса обучения Расчёт часов дан без учёта академических концертов, переводных и выпускных экзаменов. 1-7 1 четверть Тема Кол-во часов Знакомство с аккордеоном, посадка 0,5 Устройство инструмента 2 Знакомство с правой клавиатурой 0,5 Знакомство с левой клавиатурой 2 Упражнения на ведение меха 3 Знакомство с нотной грамотой 2 Звукоизвлечение на правой клавиатуре 2 Звукоизвлечение на левой клавиатуре 2 Упражнения для правой руки 2 Упражнения для левой руки 2 Всего: 18 2 четверть Упражнения на ведение меха 2 Игра правой рукой со счетом целых, половинных, четвертных, длительностей 1 Игра левой рукой со счетом целых, половинных, четвертных, длительностей 0,5 Изучение нотной грамотой 1 Штрихи legato и non legato 0,5 Игра простейших мелодий правой рукой 2 Игра простейших мелодий левой рукой3 Знакомство с тактами, репризой 1 Знакомство с гаммой До мажор на правой клавиатуре, длинным арпеджио 1 Знакомство с гаммой До мажор на левой клавиатуре 1 Разучивание упражнений двумя руками 1 Всего: 14 3 четверть Упражнения на ведение меха 4 Знакомство с восьмыми длительностями 1 Разбор пьесы по тактам, длительностям 1,5 Знакомство с регистрами на правой клавиатуры 0,5 Разбор пьес каждой рукой 1,5 Разучивание пьес двумя руками 2,5 Разучивание гаммы До мажор левой рукой 2 Знакомство с короткими арпеджио, аккордами 2 Выбор пьес для подготовки к выступлениям 3 Всего: 20 4 четверть Упражнения для левой руки с ведением меха 1,5 Чтение нот с листа каждой рукой 2 Соединение гаммы До мажор и длинного арпеджио двумя руками 1,5 Подбор мелодий от разных нот 2 Подготовка программы для переводных экзаменов 6 Знакомство со штрихами legato и non legato, Staccato, акцент 2 Знакомство с гаммами Соль, Фа мажор каждой рукой 1 Всего: 16 2-7 1 четверть Повторение нотной грамоты в скрипичном и басовом ключах 1 Повторение пройденных в 1 классе пьес и гаммы До мажор 2 Прохождение новых рядов левой клавиатуры 2 Постоянная работа на ведение меха 1 Чтение нот с листа каждой рукой 2 Гаммы До, Соль мажор, длинные и короткие арпеджио двумя руками 3 Разучивание этюдов двумя руками 4 Разучивание пьес двумя руками 3 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 1 Работа над координацией рук 0,5 Штрихи legato и non legato, Stakkato, акцент 1 Основные динамические обозначения 1,5 Работа над гаммами по программе 3 Разучивание этюдов 2 Разучивание пьес 2 Подготовка к выступлениям 1,5 Подбор пьес с учетом индивидуальных особенностей ученика 1,5 Всего: 14 3 четверть Повторение гамм До, Соль, Фа мажор каждой рукой 3 Закрепление штрихов legato и non legato, Staccato, акцент 4 Чтение нот с листа 2 Знакомство с аккордами мажор и минор левой рукой 5 Разучивание этюдов 2 Разучивание новых пьес 4 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 2 Разучивание гамм До, Соль, Фа мажор двумя руками 2 Разучивание длинных и коротких арпеджио, аккордов двумя руками (гаммы До, Соль, Фа мажор) 2 Подготовка ученика к выступлениям 2 Знакомство с полифонической пьесой 2 Отбор программы для выступлений 1,5 Подготовка концертных программ 4,5 Всего: 16 3-7 1 четверть Закрепление ранее полученных знаний 2 Повторение пройденных пьес 2 Разучивание новых гамм по программе 2,5 Знакомство с новыми пьесами и этюдами на 1-е полугодие 1,5 Чтение нот с листа 2 Разучивание этюдов 4 Разучивание новых пьес 4 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 2 Знакомство с гаммой ля минор каждой рукой, арпеджио, аккорды 2 Разучивание новой аппликатуры в гамме Си-бемоль 1,5 Этюды на различные виды техники 2,5 Знакомство с вариациями в народных песнях и танцах 3 Подготовка пьес к концертам 3 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 2 Работа над гаммой ля минор двумя руками 2 Арпеджио длинные, короткие, аккорды каждой рукой 1 Знакомство с мелизмами (форшлаг, мордент) 0,5 Этюды на различные виды техники 2,5 Игра мажорных гамм различными штрихами 2 Разучивание новых пьес 6 Упражнения на владение мехом 4 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 2 Работа над темповыми сдвигами в мажорных и минорных гаммах 2 Этюды на различные виды техники 2 Воспитание сценических навыков 1,5 Игра в ансамбле с педагогом 2,5 Подготовка пьес к переводным экзаменам 6 Всего: 16 4-7 1 четверть Повторение пройденных пьес 1,5 Чтение нот с листа 1 Знакомство с новыми минорными гаммами Ми, Ре, Соль, Си минор 2 Проигрывание мажорных гамм по программе 2 Просмотр новых пьес на 1-е полугодие 1 Упражнения на владение мехом 1,5 Этюды на различные виды техники 3 Полифоническая пьеса 4 Работа над пьесами малой формы 2 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 2 Работа над гаммами 2,5 Работа над художественной выразительностью 2 Подготовка ученика к выступлениям на академических и классных концертах 3,5 Этюды на различные виды техники 2 Подбор мелодий по слуху с помощью гармонических аккордов 2 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 2 Проигрывание гамм по программе дуолями и акцентированием 2,5 Работа над новыми этюдами 2 Работа над фактурой полифонических произведений с самостоятельным распределением меха 3 Знакомство с кистевым стаккато 2,5 Закрепление технических навыков в пьесах подвижного характера 5 Знакомство с агогическими оттенками в пьесах современных авторов 3 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 2 Прибавление темпа в мажорных и минорных гаммах 2 Повторение пьес 1-го полугодия 1 Подготовка этюдов к экзаменам 2 Подготовка пьес к переводным экзаменам 6 Психологический настрой перед выступлением 2 Игра в ансамбле с педагогом 1 Всего: 16 5-7 1 четверть Чтение нот с листа 1 Знакомство с гаммой ми- минор 1 Повторение пьес прошлого года 2 Знакомство с мелизмами 3 Прогон мажорных гамм каждый урок 4 Знакомство с новыми пьесами 4 Этюды на различные виды техники 3 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 1 Знакомство с гаммой ре-минор 1 Мажорные гаммы двумя руками дуолями 2 Работа над полифонической пьесой 3 Работа над пьесами русских композиторов 3 Обработки народной музыки 2 Темповые особенности этюдов 2 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 1 Знакомство с гаммой соль минор 1 Закрепление мажорных гамм 2 Этюды на новые виды техники (тремоло, трель, синкопы) 5 Развитие навыков ансамблевой игры 4 Воспитание сценических навыков 4 Разучивание новых пьес 3 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 1 Прогон годовых гамм 2,5 Подготовка к выступлению на классном и академическом концертах 8 Этюды на новые виды техники 2,5 Игра в ансамбле 2 Всего: 16 6-7 1 четверть Прогон ранее пройденных пьес 2 Чтение нот с листа 1 Параллельные гаммы с тремя знаками 2,5 Этюды на различные виды техники 5 Работа над пьесой крупной формы 5 Разбор полифонической пьесы 2,5 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 1,5 Одноименные гаммы до трех знаков 2,5 Работа с полифонией 3 Работа над пьесой крупной формы 3 Подготовка к выступлению на классном и академическом концертах 4 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 3,5 Мажорные гаммы дуолями и триолями 2,5 Повторение пьес 1-ого полугодия 1,5 Работа над новыми пьесами 6 Этюды на различные виды техники 2,5 Сценические репетиции 4 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 1,5 Закрепление пройденных гамм 2,5 Отработка выбранных этюдов 3 Доработка пьес, намеченных к выступлениям 6 Подбор мелодий по слуху 2 Гармонические навыки 1 Всего: 16 7-7 1-е полугодие Чтение нот с листа 3 Закрепление ранее пройденных гамм 4 Знакомство с хроматической гаммой 3 Прогон ранее пройденных пьес 4 Просмотр пьес для выпускной программы 4 Разбор полифонической пьесы 6 Разбор пьесы крупной формы 5 Работа над этюдом 3 Всего: 32 2-е полугодие Чтение нот с листа 4 Работа над гаммами 3 Подбор по слуху 4 Работа над новыми пьесами 8 Гармонический разбор полифонической фактуры 5 Подготовка ко 2 прослушиванию 4 Второе прослушивание 1 Репетиция выпускной программы на сцене 7 Всего: 36 Учебно-тематический план 5-летнего курса обучения 1-5 1 четверть Знакомство с аккордеоном, посадка 1 Звукоизвлечение на правой клавиатуре 2 Звукоизвлечение на левой клавиатуре 3 Знакомство с нотной грамотой 4 Игра правой рукой различными длительностями 3 Игра левой рукой различными длительностями 2 Игра двумя руками 3 Всего: 18 2 четверть Упражнения для правой руки 1 Пьесы для правой руки 2 Упражнения для левой руки 2 Постоянная работа над ведением меха 1 Чтение нот с листа каждой рукой 1 Игра двумя руками 2 Повторение длительностей 1 Разучивание гаммы До мажор 1 Разучивание длинных и коротких арпеджио 1 Разучивание аккордов каждой рукой 2 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа каждой рукой 1,5 Самостоятельное распределение меха 1,5 Соединение гаммы, арпеджио, аккордов двумя руками 3 Работа с мехом 4 Знакомство с гаммами Фа, Соль, Ре мажор 3 Разучивание пьес двумя руками 4 Знакомство с восьмыми длительностями 3 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 2 Игра гамм До, Фа, Соль, Ре мажор в 2 октавы каждой рукой 3 Соединение коротких арпеджио двумя руками 0,5 Знакомство с шестнадцатыми длительностями 0,5 Разучивание этюдов разными длительностями 2 Разучивание пьес каждой рукой 3 Разучивание пьес двумя руками 5 Всего: 16 2-5 1 четверть Закрепление пройденного материала 4 Работа над координацией рук 2 Знакомство с гаммой ля минор 1,5 Повторение пьес (4-5) прошлого года 2 Знакомство со штрихами и репризой 3 Игра гамм штрихами легато и стаккато 2 Чтение нот с листа 1 Разучивание пьес двумя руками 2,5 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 1 Гамма ля минор мелодического и гармонического вида 2 Разучивание гаммы Си-бемоль мажор 2 Разучивание этюдов 2 Разучивание пьес 5 Подготовка к выступлению на классном и академическом концертах 2 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 1 Мажорные гаммы До, Соль, Ре, Си-бемоль, ля минор с прибавлением темпа 3 Знакомство с форшлагами в этюдах 2 Работа над полифонической пьесой 3 Работа с народными пьесами с вариациями 6 Пьесы русских композиторов 5 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 1 Закрепление пройденных гамм 2,5 Этюды на различные виды техники 3 Подготовка пьес к переводным экзаменам 4 Воспитание сценических навыков 2 Игра в ансамбле 2,5 Соединение гаммы ля минор двумя руками 1 Всего: 16 3-5 1 четверть Чтение нот с листа 2 Знакомство с гаммой ми минор 2 Повторение пьес прошлого года 2 Знакомство с мелизмами 1 Прогон мажорных гамм каждый урок 3 Знакомство с новыми пьесами 4 Этюды на различные виды техники 4 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 1 Знакомство с гаммой ре минор 1 Мажорные гаммы двумя руками дуолями 2 Работа над полифонической пьесой 4 Работа над пьесами русских композиторов 2 Обработки народной музыки 2 Темповые особенности этюдов 2 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 3 Знакомство с гаммой соль минор 3 Закрепление мажорных гамм 2 Этюды на новые виды техники (тремоло, трель, синкопы) 5 Развитие навыков ансамблевой игры 2 Воспитание сценических навыков 2 Разучивание новых пьес 3 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 1 Прогон годовых гамм 2,5 Подготовка к выступлению на классном и академическом концертах 8 Этюды на новые виды техники 2,5 Игра в ансамбле 2 Всего: 16 4-5 1 четверть Прогон ранее пройденных пьес 2 Чтение нот с листа 1 Параллельные гаммы с тремя знаками 2,5 Этюды на различные виды техники 3 Работа над пьесой крупной формы 5 Разбор полифонической пьесы 4,5 Всего: 18 2 четверть Чтение нот с листа 1,5 Одноименные гаммы до трех знаков 2,5 Работа с полифонией 3 Работа над пьесой крупной формы 5 Подготовка к выступлению на классном и академическом концертах 2 Всего: 14 3 четверть Чтение нот с листа 1,5 Мажорные гаммы дуолями и триолями 2,5 Повторение пьес 1-ого полугодия 3,5 Работа над новыми пьесами 6 Этюды на различные виды техники 4,5 Сценические репетиции 2 Всего: 20 4 четверть Чтение нот с листа 1,5 Закрепление пройденных гамм 2,5 Отработка выбранных этюдов 3 Доработка пьес, намеченных к выступлениям 6 Подбор мелодий по слуху 2 Гармонические навыки 1 Всего: 16 5-5 1-е полугодие Чтение нот с листа 3 Закрепление ранее пройденных гамм 4 Знакомство с хроматической гаммой 3 Прогон ранее пройденных пьес 4 Просмотр пьес для выпускной программы 4 Разбор полифонической пьесы 4 Разбор пьесы крупной формы 6 Работа над этюдом 4 Всего: 32 2-е полугодие Чтение нот с листа 2 Работа над гаммами 10 Подбор по слуху 2 Работа над выпускной программой 15 Гармонический разбор полифонической фактуры 3 Работа над художественным образом 4 Всего: 36 3. Содержание курса Пятилетний курс обучения Первый класс В течение года ученик должен пройти: · 10 – 12 первоначальных упражнений на постановку рук, посадку, развитие координации движений рук; · 2 – 4 этюда; · гаммы: «до мажор», «соль мажор», «фа мажор» отдельно каждой рукой в одну октаву, арпеджио – длинные, короткие; · 8 – 10 народных песен и танцев; · 2 – 4 пьесы из хрестоматии и сборников, выпущенных после 1967 г. Примерный репертуарный список 1.Башкирская народная песня «На лодочке» 2.Молдавская народная песня «У реки» 3.Русская народная песня «У кота» 4.Русская народная песня «Веснянка» 5.Русская народная песня «Я гуляю» 6.Русская народная песня «По грибы я пошла с Ванюшей» 7.Русская народная песня «Баю – бай» 8.Украинская народная песня «Осенью» 9.Украинская народная песня «В поле на пригорке» 10.Украинская народная песня «Звоны» Этюды 1.Агафонов О. – Этюд «до мажор» 2.Вольфарт Г. – Этюд «ля минор» 3.Гнесина Е. – Этюд «до мажор» 4.Гурлит М. – Этюд «до мажор» 5.Двилянский М. – Этюд «ля минор» 6.Лушников В. – Маленький этюд. Второй класс В течение года ученик должен пройти: не менее 10 – 12 произведений из учебной литературы; ·3 – 4 этюда, произведения с элементами полифонии (в порядке ознакомления); ·чтение с листа отдельно каждой рукой, гаммы: «до мажор, «»соль мажор», «ре мажор», «ля мажор», «ми мажор», фа мажор» двумя руками в две октавы, штрихами «стаккато», «легато», «нон легато»; ·гамму арпеджио «ля минор» отдельно каждой рукой, аккорды 3-х звучные во всех пройденных тональностях. Примерный репертуарный список 1.Русская народная песня «При доминушке калитушка стоит» 2.Русская народная песня «Белка» 3.Русская народная песня «Котик» 4.Русская народная песня «Земелюшка – чернозем» 5.Русская народная песня «Из-под дуба, из-под вяза» 6.Русская народная песня «Шла девица за водой» 7.Русская народная песня «Светит месяц» Пьесы 1.Бекман Л. «В лесу родилась елочка» 2.Березняк А. «Петя-барабанщик» 3.Давыдова Е. «Ехали мы в гости» 4.Каткова Е. «Шарманка» 5.Красев М. «Топ-топ» 6.Остен Е. «Кукушкин вальс» 7.Филиппенко А. «Веселый музыкант» 8.Эрнесаке Г. «Едет, едет паровоз» Этюды 1.Аксюк С. – Этюд «ля минор» 2.Беренс Г. – Этюд «до мажор» 3.Бургмюллер Ф. – Этюд «соль мажор» 4.Вольфарт В. - Этюд «ми минор» 5.Черни К. – Этюд «фа мажор» Третий класс В течение года ученик должен пройти: 12 – 15 произведений; 4 этюда на различные виды техники; полифонические произведения; произведения сонатной формы; чтение с листа; подбор по слуху; игру в ансамбле; транспонирование; самостоятельный разбор 2-х – 3-х музыкальных произведений. Примерный репертуарный список Русская народная песня «Как ходил-гулял Ванюша», обр. В. Лушникова Русская народная песня «Зачем тебя я, милый мой узнала», обр. Аз. Иванова Русская народная песня «Во саду ли, в огороде», обр. А. Марьина Русская народная песня «Тонкая рябина», обр. В. Мотова Русская народная песня «В низенькой светелке», обр. В. Мотова Русская народная песня «Садом, садом кумасенька», обр. Аз. Иванова Пьесы 1.Дворжак А. «Танец» 2.Делиб Л. Полька из балета «Копеллия» 3.Дога Е. Вальс из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» 4.Глинка М. «Фуга» 5.Мотов В. «Два танца» 6.Хаслингер Т. «Сонатина» Ансамбли 1.Дунаевский И. «Колыбельная» из к/ф «Цирк» 2.Кузнецов Е. «Припевки» 3.Лядов А. «Прелюдия» 4.Фибих З. «Поэма» 5.Шуман Р. «Полонез» 6.Этюды из хрестоматий Четвертый класс В течение года ученик должен пройти: не менее 18 – 20 произведений из учебной литературы, учитывая способности ученика; 4 этюда на различные виды техники; полифонические произведения; произведения сонатной формы; произведения крупной формы (часть концертов и д.р.); чтение с листа; подбор по слуху; транспонирование; игру в ансамбле; гаммы; арпеджио; аккорды в параллельных тональностях до 4-х знаков. Примерный репертуарный список Вариации на тему русской народной песни «Посею лебеду» «Венгерский чардаш», обр. В. Лушникова Русская народная песня «Во саду ли, в огороде», обр. А. Марьина Русская народная песня «Зимний вечер», обр. В. Бухвостова Русская народная песня «Час, да по часу», обр. П. Триодина Пьесы 1.Асафьев Б. Танец из балета «Кавказский пленник» 2.Боккерини Л. «Менуэт» 3.Брамс И. «Венгерский танец № 5» 4.Бухвостов В. «Полонез» 5.Джулиани А. «Тарантелла» 6.Дмитриев В. «Когда оживают ручьи» 7.Жиро М. «Под небом Парижа» 8.Рубинштейн А. «Мелодия» 9.Шуберт Р. «Серенада» 10.Фоссен А. «Летящие листья» 11.Этюды из хрестоматий Пятый класс В течение года ученик должен пройти: не менее 18 – 20 произведений, с учетом его способностей; 4 этюда на различные виды техники; полифонические произведения; произведения сонатной формы; произведения крупной формы (часть концертов и д.р.); чтение с листа; подбор по слуху; игру в ансамбле; транспонирование; импровизацию; все гаммы штрихами в разных ритмических сопоставлениях. Примерный репертуарный список 1.Карельская кадриль, обр. А. Шестерикова 2.Русская народная песня «Не велят Маше за реченьку ходить», обр. С. Павина 3.Русская народная песня «Отдавали молоду», обр. Г. Шендерева 4.Русская народная песня «Перевоз Дуня держала», обр. Г. Шендерева 5.Украинская народная песня «Казачек», обр. Н. Ризоля 6.Украинская народная песня «В поле на пригорке» Пьесы 1.Бразильская народная песня «Тико – тико», обр. А. Мирека 2.Гедике А. «Прелюдия», обр. С. Павина 3.Динику Г. «Мартовский хоровод», переложение П. Гвоздева 4.Жиро М. «Под небом Парижа», обр. В. Дмитриева 5.Родригес М. «Кумпарсита», обр. В. Артонкина 6.Рыбалкин А. «Музыкальный момент», обр. В. Грачева 7.Фоссен А. «Карусель», обр. В. Дмитриева Основная учебная литература 1.Курс эстрадной игры на аккордеоне. Составление и редакция А. Мирека, М., 1995 2.Руководство игры на аккордеоне. Составление и редакция А. Иванова, М., 1950 3.Хрестоматия по аккордеону I – III кл. Составление и редакция В. Мотова и Г. Шахова, М., «Кифара», 2002 4.Хрестоматия по аккордеону III – V кл. Составление и редакция В. Мотова и Г. Шахова, М., «Кифара», 2002 5.Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеона I – II кл. Составление и редакция А. Мирека, М., 1968 8.Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеона III – IV кл. Составление и редакция А. Мирека, М., 1963 9.Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеона V кл. Составление и редакция А. Мирека, М., 1968 10.Школа игры на аккордеоне. Составление и редакция А. Мирека, М., 1972 11.Школа игры на аккордеоне. Составление и редакция В. Лушникова, М., 1982СЕМИЛЕТНИЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ 1 КЛАСС Годовые требования За год учащийся обязан выучить: ·гаммы До, Соль, Фа мажор каждой рукой отдельно в пределах октавы (со 2 полугодия) ·4 этюда на различные виды техники, не менее 12 – 14 пьес. Примерный репертуарный список Этюды: 1.этюды для ля аккордеона (выпуск 1, составитель Гвоздёв П.): № 1, 2, 3, 4, 5 2.этюд для аккордеона в перелож. К. Барток, 1 часть, Будапешт: № 1, 2, 3, 4, 5, 13 Народные песни и танцы: 1.Иванов А. «Руководство для игры на аккордеоне»: ·«Ой, за гаем, гаем» ·«Вечерком красна девица» ·«Как под яблонькой» ·«Чи цеж тая крыныченька» 2.«Юный аккордеонист», составители Кремер Ж. и Китайгородсий Н.: ·«Там за речкой, там за перевалом» ·«Во лузях» ·Петушок ·«Все мы песни перепели» ·«На зелёном лугу» ·«Ай, ду-ду» ·«Песня ткачей» 3.Салов Г. Самоучитель игры на аккордеоне: ·«Солнце нызенько» ·«Ой дивчино, шумыть гай» ·«Зайка» ·«Весёлые гуси» ·«У Харькови дощ иде» ·«Шум» ·«Как у наших у ворот» ·«Ой, джигуне, джигуне» ·«А вже яснее сонечко» ·«Кончен, кончен дальний путь» ·«Ой. Лис до лисици» · «А я сам» ·«Светит месяц» 4.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 1: Янко 5.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 14: Добрый мельник, Весёлый наездник 6.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 19: Немецкий танец, Мазурка 7.«Хрестоматия аккордеониста», выпуск 1, составитель Милевский А.: «Как под горкой, под горой», Чешская народная песня, Зима, Венгерская народная песня 8.«Песни и танцы народов СССР» («Библиотека начинающего аккордеониста»,выпуск11): Зеркало, На лодочке 9.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Пчёлка, На льду, «Ой ду-ду», Венгерская детская песня «Ой, пиду я до млина», Упрямая Лиза, Русская хороводная песня, Чешский народный танец, «Я пойду, пойду в зелёный сад гулять», Болгарская народная песня Произведения русских и зарубежных композиторов: 1.Иванов А. «Руководство для игры на аккордеоне»: Гурилёв А. Песенка 2.Кола И. «Радость начинающих» (1 часть): Моцарт В. Азбука 3.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 13: Глюк Х. Мелодия, Шуберт Ф. Лендлер 4.«Хрестоматия аккордеониста» выпуск 1, составитель Милиевский А., Сперонтес. Менуэт 5.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Наумов Г. Вальс Произведения советских композиторов: 1.Иванов А. «Руководство для игры на аккордеоне»: Иванов А. Песня, Полька 2.«Хрестоматия начинающего аккордеониста», выпуск 1: Иорданский М. Голубые санки 3.«Юный аккордеонист», составители Кремер Ж. и Китайгородский Н.: Метлов И. Паук и мухи, Красев М. Елочка, Василий – Буглай Д. Осенняя песенка 4.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 15: Кабалевский д. Песенка, Красев М. Лихой Наездник, Ёлочная новогодняя, Черёмухин М. Частушка2 КЛАСС Годовые требования За год учащийся обязан выучить: в 1 полугодии – гаммы До, Соль, Фа мажор двумя руками, Ре, Ля – каждой рукой отдельно; ля, ми, ре минор гармонические (правой рукой в одну октаву), короткие мажорные арпеджио да 3 знаков в ключе, правой рукой, в две октавы; во 2 полугодии – гаммы ля, ми, ре минор двумя руками, 4 этюда на различные виды техники, не менее 12 пьес. Чтение с листа наиболее лёгких произведений (двумя руками). Примерный репертуарный список Этюды: 1.«Этюды для аккордеона», выпуск 1, составитель Гвоздев А.: № 6, 7. 8, 9, 11, 12, 13, 14 2.«Этюды для аккордеона», перелож. Барток К.: 1 тетрадь № 8, 9, 10, 11, 15, 16, 18, 20, 21, 23, 25, 28, 34 Народные песни и танцы: 1.Иванов А. «руководство для игры на аккордеоне»: Частушка, Аннушка, Саратовская частушка, «На горе-то калина», Латышская народная полька, Метелица, «Я на горку шла» 2.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 11: «Ах ты, берёза», «А я по лугу», «Я пойду ли молоденька», «Чаму ж мне ня пець» 3.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Эстонсий народный танец 4.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 3: Венгерский народный танец, Польский народный танец Произведения русских и зарубежных композиторов: 1.«Хрестоматия начинающего аккордеониста», выпуск 1: Кригер .Менуэт 2.«Лёгкие пьесы для аккордеона», выпуск 3: Моцарт В. Буре, Гуммель И. Лёгкая полифоническая пьеса, Гайдн И. Пьеса, Танец 3.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 26: Нейзиндлер. Маленький нидерландский танец, Старинная французская песня Произведения советских композиторов: 1.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Качурбина «Мишка с куклой танцуют полечку» 2.«Хрестоматия начинающего аккордеониста», выпуск 1: Львов – Компанеец Д. Грустная песенка, Аглинцева Е. Русская песня, Потоловский Н. «Разыграйтеся, метели» 3.«Педагогических репертуар аккордеониста», выпуск 3: Раухвнргер М. красные маки, Майзель Б. Корабль 4.«Первые шаги аккордеониста». Выпуск 6: Спадавеккияа А. Добрый жук 3 КЛАСС Годовые требования За год учащийся обязан выучить: в 1 полугодии – гаммы мажорные диезные до 3 знаков в ключе двумя руками, минорные диезные до двух знаков в ключе (Гармонические и мелодические) двумя руками в две октавы, длинные арпеджио в мажорных гаммах до 3 знаков в ключе, в минорных гаммах до двух знаков в ключе; во 2 полугодии – гаммы Си-бемоль, Ми-бемоль мажор двумя руками в две октавы, аккорды – тонические трезвучия с обращениями в этих же тональностях, 4 этюда на различные виды техники, 10 – 12 пьес в порядке ознакомления. Экзаменационные требования На экзамене при переходе в 4 класс учащиеся должен исполнить: один этюд, три пьесы (одна из них 2 - полифонические). Примерный репертуарный список Этюды: 1.«Этюды для аккордеона», выпуск 1, составить Гвоздёв П.: № 10, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 26, 30, 31, 33. 2.«Этюды для аккордеона», выпуск 2, составитель Коняев С.: № 2, 3. 8 3.«Этюды для аккордеона» в перелож. К. Бартока: 1 часть - № 12, 14, 17, 19, 22, 26, 27, 30, 32, 33, 35, 36, 37. 2 Часть - № 53, 55, 56, 57, 61, 68. 4.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккорде»: Салин А. Этюд ля минор Народные песни и танцы: 1.Наумов Г.. Лондонов П. «Школа игры на аккорде»: «Ой да течёт речка, речка по песку», «Два цыплёнка», Немецкий (рыбацкий) народный танец 2.«Лёгкие пьесы для аккордеона», выпуск 3: «По грибы», Кукушка, «Соловьем - залётным», «Жак нивель» 3.«Первые шаги аккордеониста», выпуск 6: Весёлые гуси 4.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 19: Сицилийская песня, Чешская народная песня, Австрийская полька 5.«Народные песни и танцы», выпуск 1: Шорский народный напев Произведения русских и зарубежных композиторов: 1.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Моцарт Л. Менуэт ми минор, Барток Б. Пьеса, Народная песня 2.«Лёгкие пьесы для аккордеона», выпуск 3: Чайковский П. Немецкая песенка, Шуберт Ф. Немецкий танец, Глинка М. Вальс, Бетховен Л. Контрданс 3.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 1: Сейксас. Менуэт 4.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 3: Бетховен Л. Вальс, Телеман Г. Встреча 5.«Репертуар аккордеониста», выпуск 3: Вебер К. Мелодия, Шуман Р. Совушка, Шуберт Ф. Вальс 6.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 6: Перселл Г. Ария 7.«Библиотека Начинающего аккордеониста», выпуск 9: Гретри А. Песенка Произведения советских композиторов: 1.«Хрестоматия начинающего аккордеониста», выпуск 1: Левидова д. Колыбельная, Крутицкий М. Зима, Любарский. Чешская песня, Любан И. Колыбельная 2.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 1: Двилянский М. Колыбельная, Мясковский Н. Грустный напев, Глиэр Р. Монгольская песенка 3.«Альбом аккордеониста, выпуск 5: Шостакович Д. Шарманка 4.«Первые шаги аккордеониста», выпуск 13: Гедике А. Маленькое рондо 5.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 14: Страннолюбский Б. Вальс4 КЛАСС Годовые требования За год учащийся обязан выучить: гаммы мажорные диезные до 5 знаков в ключе, мажорные бемольные до 4 знаков в ключе, минорные диезные до 5 знаков в ключе (гармонические и мелодические), бемольные до 4 знаков в ключе; арпеджио короткие и длинные мажорные до 5 знаков в ключе, короткие и длинные минорные до 4 знаков в ключе; Аккорды: короткие до 4 знаков в ключе, длинные до 3 знаков; 4 этюда на различные виды техники; 10 пьес (включая произведения полифонические и сонатины). Примерный репертуарный список Этюды: 1.«Этюды для аккордеона», выпуск 1, составитель Гвоздев П.: № 22, 24, 25, 27, 28, 29. 32, 34 2.«Этюды для аккордеона», выпуск 2, составитель Коняев С.: № 1,4, 5, 6. 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24 3.«Этюды для аккордеона», перелож. Барток К.: 1 тетрадь - № 24, 29, 31, 28, 39. 40 2 тетрадь - № 41. 42, 43, 47 – 52, 54, 60, 62, 63. 64. 71, 73 3. «Хрестоматия аккордеониста», выпуск 1: Аксюк С. Этюд – пьеса 4.«Лёгкие пьесы для аккордеона», выпуск 3: Двилянский М. Мелодический этюд Народные песни и танцы: 1.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Светлячок, «У меня ль во садочке», Венгерский народный танец, Тирольская песня 2.«Юный аккордеонист», составители Кремер Ж. и Китайгородский Н.: Кок-пар, Кряковяк, Полянка, Гандзя, Буковинские коломыйки, Витерець 3.«Альбом аккордеониста». Выпуск 6: «Красно солнышко», «Как прекрасен мой фруктовый садочек» 4.«Первые шаги аккордеониста», выпуск 4: Припевка 5.«Первые шаги аккордеониста», выпуск 11: «Ой, на гори та женци жнут» 6.«Первые шаги аккордеониста», выпуск 22: Яничек Произведения русских и зарубежных композиторов: 1.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккордеоне»: Бах И.С. Буре, Хиндемит П. Марш, Наумов Г. Тарантелла 2.«Хрестоматия аккордеониста», выпуск 1: Даргомыжский А. Славянский танец, Скарлати Д. Жига, Глинка М. Прощальный вальс, Клементи М. Сонатина, Штельцель Г. Менуэт, Телеман Г. Фантазия 3.«Лёгкие пьесы для аккордеона», выпуск 1: Гайдн и. Андантино, Глинка М. Мазурка, Барток Б. Адажио 4.«Альбом аккордеониста», составитель Гаврилов Л.: Гайдн и. пьеса, Моцарт В. Вальс, Чайковский П. «Шарманщик поёт», Шопен Ф. Прелюдия № 7 5.«Хрестоматия начинающего аккордеониста», выпуск 1: Гречанников А. Недовольство, Бетховен Л. Менуэт, Шуберт Ф. Экосез, Вальс 6.«Альбом аккордеониста», выпуск 5: Бетховен Л. Сонатина 7.«Альбом аккордеониста», выпуск 8: Алябьев А. Вальс, Григ Э. Три колыбельных песни, Бетховен Л. Аллеманда, Бах В. Ф. Весна 8.«Любимые мелодии» (для аккордеона или баяна): Глинка М. Андалузский танец 9.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 3: Бах И. С. Менуэт, Григ Э. Родная песня 10.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 6: Шуберт Ф. Вальс 11.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 9: Россини Д. Хор тирольцев 12.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 12: Глинка М. Мазурка 13. «Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 13: Вебер К. Хор охотников 14. «Библиотека аккордеониста», выпуск 47: Козловский А. Куявяк Произведения советских композиторов: 1.Наумов Г., Лондонов П. «Школа игры на аккрордеоне»: Балтин А. Колыбельная, Юмореска, Месснер Г. Канон 2.«Хрестоматия аккордеониста», выпуск 1: Трюцюк Б. Весёлая игра, Камалдинов А. Лирически менуэт 3.«Лёгкие пьесы для аккордеона», выпуск 1: Валеев М. Вальс, Косенко Н. Старинный танец, Кабалевский Д. Полечка 4.«Хрестоматия начинающего аккордеониста», выпуск 1: Майкапар С. В садике, Агабабов С. Дагестанский напев, Шишаков Ю. Марш, Андреева Е. Волчок, Шаверзашвили А. Лезгинка, Майкапар С. Колыбельная сказочка, Мирзалис. Пастушок 5.«Альбом аккордеониста», выпуск 9: Камалдинов А. Баркарола, Двилянский М. Пионерская полька 6.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 1: Кабалевский Д. Медленный вальс, Салин А. Прелюдия 7.Иванов А. «Руководство для игры на аккордеоне»: Иванов А. Старинный танец 8.«Репертуар аккордеониста», выпуск 4: Соколова И. Песня мордовской девушки 9.«Библиотека начинающего аккордеониста», выпуск 26: Гедике А. Танец 10. «Первые шаги аккордеониста», выпуск 11: Капп А. Вальс, Двинянский М. Мазурка 11. «Первые шаги аккордеониста», выпуск 22: Салманов В. «Голодная кошка сытый кот» 5 КЛАСС Годовые требования За год учащийся обязан выучить: гаммы мажорные бемольные до 5 знаков в ключе, минорные (гармонические и мелодические) до 5 знаков в ключе; арпеджио (короткие и длинные) минорные до 5 знаков в ключе двумя руками: играть ранее пройденные гаммы разными штрихами, разными ритмическими рисунками в быстром темпе; 4 этюды на различные виды техники; 10 пьес (из них обязательно 2 полифонические пьесы, 2 произведения сонатной или вариационной формы). Экзаменационные требования На выпускном вечере учащийся должен исполнить: одну полифоническую пьесу, одно произведение русского композитора, одно произведение зарубежного композитора, одно произведение советского композитора, одну народную песню или танец, произведение крупной формы (для поступающих в училище). Примерный репертуарный список Этюды: 1.«Этюды для аккордеона», выпуск 1, составитель Гвоздев П.: № 35, 36 2.«Этюды для аккордеона», выпуск 2, составитель Коняев С.: № 10, 12, 19, 23, 25, 26 3.«Этюды для аккордеона», перелож. Барток К.: 2 тетрадь, № 74, 75 4.«Альбом аккордеониста», выпуск 8: Двилянский М. Этюд, Лешгорн А. Этюд 5.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 1: Лешгорн А.Этюд Народные песни и танцы: 1.«Народные песни и танцы для аккордеона», выпуск 1: "Я на макушке сижу» 2.«Народные песни и танцы для аккордеона», выпуск 1: «Ах улица, улица широкая моя», Иёксу (полька), Болгарский народный танец 3.«Хоровод дружбы», выпуск 1: Лезгинка, Самур, Певец 3.«Народные песни и танцы для аккордеониста», выпуск 2: «Ничто в полушке не колышется», Рязанская плясовая, Румынский народный танец 4.«В вихре пляски» (танцы народов СССР) Грузинский танец, Айзербаджанский танец, Леле-джан, Танец с кувшином, Латышская полька 5.«Альбом аккордеониста», выпуск 5: «Я в садочке» 6.«Альбом аккордеониста», выпуск 6: «Ох, долга ты, ночка темная» 7.Иванов А. «Руководство для игры на аккордеоне»: «Садом, садом, кумасенька», «Танцуй!», Мартовский хоровод Произведения русских и зарубежных композиторов: 1.Наумов Г., Лондонов П. «школа игры на аккордеоне»: Лядов А. Прелюдия, Корелли А. Адажио, Григ Э. Колыбельная, Шуман Ф. Детская соната, Моцарт Л. Буре, Сибелиус Я. Песня без слов, Барток Б. Аллегро иронико, Стравинский И. Аллегро 2.«Хрестоматия аккордеониста», выпуск 1, составитель милиевский А.: Ребиков В. восточный танец, Бетховен Л. Элегия, Глинка М. Мазурка, Тарантелла, Двухголосая фуга, Бах И. С. Буре 3.«Легкие пьесы для аккордеона», выпуск 1: Корелли А. прелюдия, Ребиков В. Мазурка 4.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 3: Аренский А. Танец, Гурлитт М. Вальс, Бетховен Л. Багатель 5.«Альбом аккордеониста», выпуск 5: Шопен Ф. Прелюдия № 15 6.«Альбом аккордеониста», выпуск 7: Бетховен Л. Рондо каприччиозо 7.«Альбом аккордеониста», выпуск 9: Скрябин А. Мазурка, Шопен Ф. Мазурка 8.«Юный аккордеонист», составители Кремер Ж. и Китайгородский Н.: Госсек Ф. Гавот 9.Иванов А. «Руководство для игры на аккордеоне»: Чайковский П. Танец маленьких лебедей 10.«Репертуар аккордеониста», выпуск 1: Римский-Корсаков Н. Пляска скоморохов, Метнер н. Грациозный танец 11.«Репертуар аккордеониста», выпуск 2: Люлли Ж. Гавот в форме рондо, Леонкавалло Р. Фанданго, Дювернуа А. Болеро 12. «Репертуар аккордеониста», выпуск 4: Вебер К. 5 вальсов 13. «Репертуар аккордеониста», выпуск 7: Шуберт Ф. 5 вальсов, Мошковский М. Вечное движение, Вебер К. Сонатина, Гайдн И. Менуэт 14. «Любимые мелодии» (для аккордеона или баяна): Григ Э. Норвежский танец, Шуберт Ф. Мэнуэт Произведения советских композиторов: 1.«Хрестоматия аккордеониста», выпуск 1, составитель Милиевский А.: Иванников. Танец мА марийскую тему, Капп А. Скерцо, Трюцюк Б. Медленный вальс 2.«Педагогический репертуар аккордеониста», выпуск 1: Мясковский Н. Полевая песня, Селиванов Н. Шуточка, Глиэр Э. Рондо, Прокофьев С. Сказочка, Кабалевский Д. Рондо-токката 3.«Альбом аккордеониста», выпуск 5: Дунаевский И. Концертный марш, Марш энтузиастов, Кулиев Т. Тураджи, Дварионас б. Вальс, Фатах А. Родной напев, Сендерей С. Песня 4.«Альбом аккордеониста», выпуск 7: Глиэр Р. Мазурка 5.«Альбом аккордеониста», выпуск 8: Двилянский М. Скерцио 6.«Альбом аккордеониста», выпуск 9: Затаевич А. Казахский марш, Салиман-Владимирович Д. русские узоры, Бархудярян С. Восточная пляска 7.«Альбом популярных пьес», составитель Салин А.: Дунаевский И. Весенний марш 8.«Концертные пьесы для аккордеона», выпуск 1: Двилянский М. Хоровод 9.«Концертные пьесы для аккордеона», выпуск 2: Дунаевский И. Концертный вальс, Данькевич К. Полонез 10. Отдельные издания: Шостаковичь Д. Вальс из сюиты «Златые горы», Дунаевский Д. Увертюра к оперетте «Сын клоуна" Список литературы 1, 2, 3 классы 1.Бойцова – Юный аккордеонист 2.Аккордеон – Этюды, пьесы, ансамбли, народные песни. 1-3кл. ДМШ. Сост. В.Шахов, В. Мотов 3.Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеониста. 1 – 2 кл. Сост. А.Мирек 4.Хрестоматия аккордеониста, 1 – 2 кл. ДМШ. Сост. Ф. Бушуев, С.Павин 5.Лушников – Самоучитель игры на аккордеоне 6.Гвоздев – Этюды для аккордеона. Вып.1 7.Хрестоматия аккордеониста, 1 – 3 кл. ДИШ. Сост А. Талакие 8.А. Мирек – Школа игры на аккордеоне 9.В. Лушников – Школа игры на аккордеоне 10.Хрестоматия аккордеониста, 1 – 2 кл. ДМШ. Сост. В. Гусев 11.П. Лонзонов – Школа игры на аккордеоне 12.А. Иванов – Руководство игры на аккордеоне 13.А. Мирек – Самоучитель игры на аккордеоне 14.В подарок юному аккордеонисту. Сост. В. Хвоанский 15.Двилянский – Самоучитель игры на аккордеоне 16.Хрестоматийный материал для аккордеона. Сост. А. Павлов 4 – 8 классы 1.В. Лушников – Самоучитель игры на аккордеоне 2.А. Мирек – Самоучитель игры на аккордеоне 3.М. Двилянский – Самоучитель игры на аккордеоне 4.Р. Бажилин – Самоучитель игры на аккордеоне 5.А. Мирек – Школа игры на аккордеоне 6.П. Лонзов – Школа игры на аккордеоне 7.Р. Бажилин – Школа игры на аккордеоне 8.Лонзов – Старинные русские вальсы 9.И. Обликин – Пьесы для аккордеонистов 10.И. Обликин – дуэты аккордеонистов – баянистов 11.А. Коробейников – Детский альбом 12.В. Баканов – Альбом для юношества. Вып. 1, вып. 2 13.Французский сувенир, сост. В. Баканов 14.В. Бухвостов – Пьесы, обработки, ансамбли 15.Аз. Иванов – Руководство игры на аккордеоне 16.В. Баканов – Альбом баяниста и аккордеониста (пьесы и ансамбли) 17.М. Двилянский – Вальсы 18.Мелодии прошлых лет, сот Г. Левкодимов 19.Аккордеон – 4-5 кл. ДМШ, сост. М. Двинянский 20.Этюды для аккордеона вып. 1-6, сост. М. Двилянский 21.Этюды для аккордеона вып. 1, сост. П. Гвоздев 22.Аккордеон – Пьесы, этюды, ансамбли. 3-5 кл., сост. В. Мотов, В. Шахов 23.Аккордеон – пьесы, этюды, ансамбли. 5-7 кл., сост. В. мотов, В. Шахов 24.Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеона, 3-4 кл. ДМШ, сост.В. Мирек 4.Дополнительный репертуарный список (* омечены произведения повышенной сложности) 1-7 1.Гретри «Спор» Мотов-Шахов. Хрестоматия «Аккордеон» 1-3 кл. вып. 2002 г. 2.Барток «Разговор» 3.Мотов «Солнышко всходит» 4.Бажилин «Утро» 5.Бажилин «Лебеди» 6.Бажилин. Детский альбом, вып. 2005 г. 7.Слова и музыка народные «Лети, родная эскадрилья» 8.Детские песенки «Василек», «Петя-булочник», «Дон-дон» 9.Эрнессакс «Едет, едет паровоз» * 10.Русская народная песня «Петушок» 11.Русская народная песня «Котик» 12.Качурбина «Мишка с куклой танцуют полечку» 13.Н. Потоловский «Охотник и зайка» 14.Штраус «На прекрасном голубом Дунае» 15.«Петушиная полька» * 16.Кабалевский Песенка 17.Наумов Вальс 18.Тиличеева «Маме в День 8 Марта» 19.Кабалевский «Маленькая полька» 20.Г Бойцова «Весна» 21.Витлин «Дед Мороз» 22.Детская песенка «Ухти-тухти» 23.Карасева «Молодой солдат» * 24.Филиппенко «Подарок маме» 25.Филиппенко «Цыплята» 26.Савельев «Неприятность эту мы переживем» 2-7 1.Куперен «Кукушечка» Мотов-Шахов. Хрестоматия «Аккордеон» 1-3 кл. вып. 2002 г. 2.Шнитке «Наигрыш» Мотов-Шахов. Хрестоматия «Аккордеон» 1-3 кл. вып. 2002 г. 3.Бажилин «Танец лягушат», «Бабочка» - Бажилин. Детский альбом, вып. 2005 г. 4.Горлов «Хороводная» 5.Баканов «Маленький вальс» «Оригинальные пьесы для баяна и аккордеона», вып. 2006 г. 6.Карамышев «У реки» 7.Калинников «Журавель» 8.Савельев «Настоящий друг» 9.Чешская народная песня «Кукушечка» 10.Французская народная песня «Танец маленьких утят» 11.Ширинг «Колыбельная пернатого царства» 12.Русская народная песня «По Дону гуляет» 13.Милютин «Чайка» 14.«Пойдуль, выйду ль я», обр. Г. Бойцовой 15.Чайкин «Танец Снегурочки» * 16.Тирольский вальс 17.Соловьев-Седой «Пора в путь-дорогу» * 18.Крылатов «Колыбельная» 19.«Камаринская», обр. Лушникова 20.Гладков «Песня друзей» 21.Савельев «Если добрый ты» 22.Русская народная песня «Я на горку шла" 23.Русская народная песня «Коровушка» 24.Барток «Разговор» 25.Бухвостов «На роликах» * 3-7 1.Бажилин «Млечный путь» 2.Бажилин «Золушка» 3.Бажилин «Ожившие игрушки» Детский альбом, вып. 2005 г. 4.Баканов «Веселый наигрыш» * 5.Пьяццола «Забвение» 6.Баканов «Грусть» «Оригинальные пьесы для баяна и аккордеона», вып. 2006 г. 7.В. Баканов «Как пчёлка» 8.Книппер «Полюшко-поле» 9.Спадавеккиа «Добрый жук» 10.Старинная французская песня 11.Глинка «Не щебечи, соловейко» 12.Иванов «Полька» 13.Левидова «Колыбельная» 14.Бетховен «Сурок» 15.Украинский народный танец «Гопак» * 16.Вебер «Хор охотников» 17.«Молдовеняска» * 18.Новиков «Дороги» 19.«Яблочко», обр. Агафонова 20.Ф. Лей «История любви» 21.Чайковский «Неаполитанская песенка» * 22.Глюк «Мелодия» 23.Паулс «Колыбельная» 24.Прокофьев «Вальс» 25.Гендель Чакона 26.Шопен Прелюдия * 27.Шопен «Желание» 28.Миллер Лунная серенада 29.Польский народный танец «Краковяк» 30.Коробейников Андантино 31.Мотов «Два танца» 32.Коробейников «Наигрыш» 33.Ширинг «Колыбельная пернатого царства» 34.Розас «Над волнами» 35.Гершвин «Хлопай в такт» 36.Моцарт Менуэт 37.Чайкин Танец Снегурочки * 38.Глюк Менуэт 39.Русская народная песня «Коробейники» 40.Русская народная песня «Тонкая рябина» 4-7 1.Дербенко «Полька-интермеццо» * 2.Хауг «Прелюдия» 3.Баканов «Искорка» 4.Дербенко «Поросята и серый волк» «Оригинальные пьесы для баяна и аккордеона», вып. 2006 г. 5.Бажилин «Поющий кот» 6.Бажилин «Добрый волк» Детский альбом, вып. 2005 г. 7.Шахов. Две пьесы: «В поход», «Лесные дали» 6.Мотов «Полифоническая пьеса" - Мотов-Шахов. Хрестоматия «Аккордеон» 3-5 кл. вып. 2005 г. 7.Чайкин Танец Снегурочки 8.Шостакович Танец 9.Бонф «В мире животных» 10.Штейнбельт Адажио* 11.Джулиани Тарантелла 12.Дунаевский «Ехал я из Берлина» 13.Украинская народная песня «Щедрик» 14.Фрадкин «Случайный вальс» 15.Украинская народная песня «Садом, садом кумасенька» 16.Мирзалис «Пастушок» 17.Шаинский «Голубой вагон» 18.Месснер «Канон» * 19.Коробейников «Часики» 20.Баканов «Вальсик» 21.Старинный танец 22.Шаинский «Песенка крокодила Гены» 23.Русская народная песня «Утушка луговая» 24.«Под небом Парижа», обр. Дмитриева * 25.Монно «Веселый Жан» 26.Русская народная песня «Как под яблонькой» 27.Барток «Разговор» 5-7 1.Бажилин «Счастливый цыпленок» 2.Бажилин «Таинственный лес» 3.Бажилин « На поляне» 4.Бажилин «Дятел» 5.Бажилин «Эхо» Детский альбом, вып. 2005 г. 6.Балаев «Кадриль» * 7.Двилянский «В хорошем настроении» 8.Баканов «Колючий ежик» - «Оригинальные пьесы для баяна и аккордеона», вып. 2006 г. 9.Бортянков «Хорошее настроение» 10.Чайковский «Немецкая песенка» 11.Лядов Прелюдия 12.Бах "Ария" 13.Месснер Канон 14.Шаинский «Голубой вагон» 15.Гладков «Песня друзей» 16.Шишаков Марш 17.Джоплин Рэгтайм 18.Шуберт Вальс 19.Вебер Сонатина * 20.Бах Органная прелюдия До мажор 21.Полонский «Цветущий май» 22.Сибелиус «Песня без слов» 23.Соловьев-Седой «Где же вы теперь, друзья –однополчане?» 24.Бетховен Элегия 25.«Утомленное солнце», обр. Ковтуна 26.Бажилин «Лебеди» 27.Шендерев «Мелодия» 28.Шуберт «Колыбельная» 29.Баканов «Озорная кадриль» * 30.Бонф «Легкий дождик» 31.Коробейников «На арене цирка» 32.Печников «Маленький мадригал» 33.«Рязанская плясовая» 34.Монно «Веселый Жан» 35.Белорусская народная песня «Сколько в небе зорь» 36.Мексиканский танец * 37.Русская народная песня «Поехал казак на чужбину» 38.Английская народная песня «Все спят» 6-7 1.Шендерев «Луговые узоры» 2.Дмитриев «Молодежный вальс», Пьяццола «Либертанго» * - «Оригинальные пьесы для баяна и аккордеона», вып. 2006 г. 3.Ширинг «Колыбельная» 4.Мак-Хью «На солнечной стороне улицы» 5.Эдисон «Джайв в пять часов» 6.Дж. Керн «Дым» 7.Дж. Джуффри «Четыре брата» 8.Грей «Прощай, блюз» - «Популярные и джазовые мелодии в переложении для баяна и аккордеона», вып. 2007 г. 9.В. Дмитриев. Вальс «Белый парус» 10.Старинная шотландская песня из к/ф «Мост Ватерлоо» - 5-6 кл. Сб. «Популярные джазовые мелодии в переложении для баяна и аккордеона». Москва 2008 11.Гендель Сарабанда 12.Коробейников «Шутка-минутка» 13.Баканов «Веселый ручеек» 14.Коробейников «Хорошо, когда хорошо» 15.Майкапар «Раздумье» 16.Гедике Прелюдия 17.Тихонов «Карело-финская полька» 18.«Молдовеняска» * 19.Гайдн Андантино 20.П. Маккартни «Вчера» 21.Дидонси «Танго «Сувенир» * 22.Клементи Сонатина 23.Новиков «Дороги» 24.Петерсбургский «Утомленное солнце» 25.П. Маккартни Композиция 26.Русская народная песня «Ой, долга ты, ночка темная» 27.Иванов «Танцуй» 28.Баканов Этюд-мюзет * 29.Шопен Прелюдия №17 30.Прокофьев «Сказочка» 31.Ребиков Мазурка 32.Госсек «Гавот» 33.Листов «В землянке» 34.Хаслингер Сонатина 35.Пиццигони «Свет и тени» 36.Русская народная песня «Зимний вечер», обр. Бухвостова 37.Брамс «Венгерский танец» №5 * 7-7 1.Гаранян «Баллада» 2.Данилин «Самба» 3.Кантюков «Ностальгия» 4.Крамер «Приятное воспоминание» - «Юбилейный джазовый альбом» 1997 г. 5.Брим «В пути» 6.Альбинони «Адажио» * 7.Скарлатти «Пастораль» 8.Холминов «Фуга» 9.Зеленецкий «Осенняя хора» - Мотов-Шахов. Хрестоматия «Аккордеон» 5 -7 кл. вып. 2003 г. 10.В. Баканов. Элегия. Альбом баяниста и аккордеониста. 6-7 кл. (переложение В. Баканова), Москва 2008 11.Бах Прелюдия До мажор 12.Воленберг Этюд соль минор 13.Русская народная песня «Утушка луговая», обр. Чайкина 14.Ф. Лама «Веселый марш» 15.Л. Ферро «Домино» 16.Пиццигони «Свет и тени» * 17.Гедике Прелюдия 18.Т. Лак Этюд ля минор * 19.Таривердиев «Песня о далекой Родине» 20.Новиков «Смуглянка» 21.Глинка Фуга 22.Черни Этюд Соль мажор 23.Неизвестный автор Танго «Брызги шампанского» * 24.Бетовен Аллеманда 25.Ризоль «Казачок» * 1-5 Детские песни «По грибы», «Жучка и кот» Русская народная песня «Как под горкой» Красев «Елочка» Сагина Этюд «Украинский народный танец», обр. Шахова Украинская народная песня «Бандура» Бажилин . Упражнения Латышев «Сюита «В мире сказок»: 1. Марш Бармалея Латышев «Емеля» Латышев «Страшная история» Русская народная песня «Во поле береза стояла» 2-5 1.Савельев «Настоящий друг» 2.Бажилин «Деревенские гуляния» 3.Шитте Этюд Фа мажор 4.Хренников «Речная песенка» 5.Бажилин Вальс из спектакля «Банкрот» * 6.Савельев «Неприятность эту мы переживем» 7.Русская народная песня «Я на горку шла» 8.Русская народная песня «Эй, ухнем!» 9.Русская народная песня «Валенки» 10.Бургмюллер Этюд Соль мажор 11.Русская народная песня «Во кузнице» 12.Русская народная песня «Садом, садом, кумасенька» 13.Шатров «На сопках Маньчжурии» * 14.Ивановичи «Дунайские волны» 15.Шитте Этюд До мажор 16.Беренс Этюд Соль мажор 17.Латышская Полька * 18.Цфасман Фокстрот 19.Глинка «Жаворонок» * 20.Иванов «Осенний вальс» 21.Ирландсская народная песня 22.Русская народная песня «Во саду ли, в огороде» 3-5 1.Беренс Этюд До мажор 2.Шуберт «Лендлер» 3.Русская народная песня «Уж, я золото хороню» 4.Бах Ария 5.Хауг Прелюдия 6.Ахапкин «Марш «Прощание славянки» 7.Вариации на темы русских народных песен «Среди долины» и «Светит месяц» 8.Старинная полька 9.Шахов «Колыбельная» 10.Черни Этюд С 11.Цфасман «Цветущий май» * 12.«Молдовеняска» 13.Этюд «Из школы Прайслера» * 14.Глюк Мелодия 15.Боккерини Менуэт, 1 часть 16.Назаренко «Маленькая кадриль» 17.Дворжак «Танец» 18.Хаслингер Сонатина 4-5 1.Вагнер Этюд Соль мажор 2.Блантер «В лесу прифронтовом» 3.Ахапкин «Марш «Прощание славянки» 4.Коробейников «После дождичка в четверг» 5.Блантер Вальс 6.Бах Органная прелюдия соль минор 7.Коломбо-Мурено Вальс «Равнодушие» 8.Петерсбургский «Синий платочек» 9.Бажилин «Фантазия на военные темы» * 10.Черни Этюд си-бемоль мажор * 5-5 1.Бах Органная прелюдия и фуга соль минор 2.Баканов Этюд-токката 3.Фоссен «Карусель» * 4.Беренс Этюд 5.А. Попп «Манчестер-Ливерпуль» 6.Русская народная песня «Славны были наши деды» 7.Жиро «Под небом Парижа» *
