25КБ

Примерное планирование работы на день согласно ФГОС
в старшей группе «День птиц»
утро
Образовательные
области
Здоровье
Физическая
культура
Социализация
Труд
Безопасность
Чтение
художественной
литературы
Коммуникация
Познание
Музыка
Художественное
творчество
Непосредственнообразовательная
деятельность
Здоровье
Физическая
культура
Социализация
Труд
Безопасность
Чтение
художественной
литературы
Коммуникация
Деятельность воспитателя с детьми
Самостоятельная
деятельность детей
Беседа о здоровом образе жизни.
Игра «Нагрузи машину». Упражнять в меткости.
С/р игра «Кафе» Цель: воспитывать культуру
общения, закреплять правила сервировки стола..
Продолжение игры с
разыгрыванием
сюжетов.
Поручить Захару Н. и Веронике Е. полить и
прорыхлить землю у комнатных растений. Цель:
закреплять трудовые навыки по уходу за
комнатными растениями.
Напомнить детям об осторожном обращении с
электроприборами.
Чтение стихотворений о птицах. Цель:
Рассматривание
Воспитывать любовь и бережное отношение к
иллюстраций в книгах.
птицам.
Д/и « Угадай по описанию» Цель: закреплять
знание внешнего вида зимующих птиц.
Загадывание загадок по теме: «Птицы».
Слушание спокойной классической музыки во время самостоятельных игр.
Изобразительная деятельность детей по желанию,
предложить раскраски птиц. Цель: развитие
мелкой моторики, учить ровно закрашивать
карандашами, не выходя за контур предметов..
Следить за правильной осанкой детей во время
деятельности, сидя за столами.
Физкультурные минутки «Воробей», «Синички» Закрепление
Цель: снять напряжение во время деятельности.
правильности
выполнения
Игровые упражнения в спортивном зале.
Цель: упражнять детей в правильном
упражнений.
захватывании рейки при лазании, упражнять детей
в подтягивании на скамейке с помощью рук, лёжа
на животе. В п/и «Перемени предмет» упражнять
в умении выполнять ускорение.
Материалы: гимнастическая скамейка, шведская
стенка.
Содержание деятельности:(см. Полтавцева с.
100)
Воспитание культуры поведения и общения друг с
другом.
Организация подготовки материала для занятий,
оснащение столов. Организация дежурств.
***********
Старые сказки на новый лад.
Цель: Продолжить работу по формированию у
детей воображения, умения сочинять сказки,
слушать друг друга, договариваться о содержании Свободная беседа в
общего замысла. Развивать чувство юмора.
перерывах между НОД
Материалы: 4 мольберта для расположения
картинок, четыре набора картинок с
персонажами.
Содержание деятельности: 1 часть.
Организационный момент – приглашение на игрусоревнование «Старые сказки на новый лад».
Разделение на команды. Подготовка
необходимого оснащения для команд. 2 часть.
Художественное
творчество +
Познание
Музыка
прогулка
Здоровье
Физическая
культура
Социализация
Труд
Безопасность
Чтение
художественной
литературы
Коммуникация
Познание
вечер
Музыка
Художественное
творчество
Здоровье
Физическая
культура
Социализация
Труд
Безопасность
Чтение
Подготовка командами полученного задания.
Показ новой сказки. 3 часть. Подведение итогов
путём голосования зрителей. (Подробнее см.
Парамонова с. 338)
Лепка коллективная «Мы поедем, мы
помчимся».
Цель: учить детей создавать из отдельных лепных
фигурок красивую сюжетную композицию.
Расширять спектр скульптурных приёмов лепки,
показать возможность дополнения образа
разными материалами. Воспитывать интерес к
сотрудничеству в коллективной работе.
Материалы: Пластилин, стеки, веточки.
Скульптуры малых форм. Плакат «На Севере».
Содержание деятельности: 1 часть. Чтение
стихотворения «Здравствуй гостья зима…». Показ
картины. Беседа о жизни на крайнем Севере. 2
часть. Подведение к созданию коллективной
скульптуры – показ способов и приёмов лепки. 3
часть. Составление коллективной композиции.
(Подробнее см. Лыкова с. 108)
Сопровождение деятельности детей спокойной
музыкой.
Напомнить детям о бережном отношении к
своему голосу.
В п/и «Перемени предмет» упражнять детей в
выполнении быстрого поворота и развивать
способность быстро набирать скорость. Бег с
высоким подниманием ног в течение 50с.
Развитие навыков ведения диалога в беседе.
Развивать умение полным ответом отвечать на
вопросы.
Привлечь детей к расчистке лопатками от снега
дорожек на участке.
Напомнить о правилах катания на ледяной
дорожке.
Повторение стихотворений на утренник.
Самостоятельное
выполнение задания.
Развитие произвольных
движений.
Д/и «Птичья стая» Цель: Развитие умения
правильно и быстро выполнять поставленную
задачу, закреплять знания об образе жизни птиц.
Самостоятельные
Наблюдение за птицами на кормушке.
Цель: закреплять знание об особенностях питания наблюдения.
зимующих птиц. Учить рассматривать внешний
вид и повадки прилетевших птиц, сравнивать их с
другими птицами. Воспитывать бережное
отношение и любовь к птицам.
*************
***********
Рисование на снегу голубей. Рассказать детям о том, что голубь – символ
мира.
********
Упражнять детей в прыжках боком через канат.
Для детей, выполняющих пряжки правильно –
дать задание выполнять меньше прыжков.
Организация С/р игры «Орнитологи». Цель:
Развитие сюжета игры.
продолжать расширять знания детей о социально- Принятие других
значимых профессиях.
участников.
Организация дежурства по столовой.
************
Чтение детям рассказов Бианки о птицах.
Рассматривание
художественной
литературы
Коммуникация
Познание
прогулка
Музыка
Художественное
творчество
Здоровье
Физическая
культура
Социализация
Труд
Безопасность
Чтение
художественной
литературы
Коммуникация
Познание
Музыка
Художественное
творчество
Расширять представления детей о мире птиц.
иллюстраций в книге.
Викторина о птицах. Учить детей правильно и
Настольные игры
быстро отвечать на вопросы о птицах в игре
«Танаграм», «Собери
соревновательного характера, собирать птиц из
геометрическую фигуру
разрезных картинок.
из частей.
Подготовка к Новогоднему балу.
Рассматривание иллюстраций о птицах.
Напомнить о правилах гигиены на улице.
Лазание по гимнастическим снарядам на
Упражнения на снарядах
спортивной площадке. Цель: развитие ловкости и
по желанию.
силы.
С/р игра «Семья» Воспитание заботливого
Развитие сюжета игры
отношения к младшим.
по желанию.
Привлечь детей к сбору веток на участке, продолжить расчистку дорожек.
Следить за правильностью выполнения
упражнений, страховка.
Повторение стихотворений к Новому году.
Повторение стихотворений к Новому году. Цель:
побуждать детей к выразительному чтению.
Д/и «Загадай загадку без слов» Цель: развивать
произвольное мышление, умение показать
особенности поведения загадываемых птиц.
Беседы друг с другом.
Наблюдения в природе.
Обратить внимание детей на красоту переливающегося снега в свете фонарей.