Рекомендации по подготовке к региональному конкурсу «Родной язык, звучи в душе моей» Региональный конкурс «Родной язык, звучи в душе моей» включает две номинации: I.«Сохраним язык и культуру вместе». II. «Педагог - новатор современных идей». Методические рекомендации для участников номинации «Сохраним язык и культуру вместе» В направлении «Сохраним язык и культуру вместе» могут участвовать: - обучающиеся ДОО, ООШ ЧАО и их родители, - педагоги ДОО, ООШ ЧАО Для подготовки участников к представлению материалов на родном языке (стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни) (далее - материалы) педагог - руководитель проводит необходимую подготовительную работу, в процессе которой разъясняет цели и задач конкурса. Все этапы подготовки и постановки материалов на родном языке фиксируются в текстовом и электронном (в виде видеоролика) форматах. Педагог - руководитель организует и сопровождает всю работу родителя и ребёнка, помогает в подборе материала, консультирует, формирует, оформляет материалы для отправки в Организационный комитет конкурса. Участникам конкурса предлагается подобрать или сочинить самим стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни. Материалы на русском языке участники вместе с родителями переводят на родной язык, используя словари, консультируясь с носителями родного языка, педагогом, который сопровождает работу участников. Каждый отработанный материал записывают на видеоролики с совместным выступлением участника и его родителей. Обязательное условие конкурса - выступление участника и его родителей должно быть на высоком уровне и соответствовать требованиям к передаче представленного материала. Чтение должно быть выразительное, эмоциональное, эстетически выдержанное. Одежда и оформление помещения должны соответствовать тематике конкретного материала. Оформление материалов Видеозапись каждого выступления оформляется отдельно друг от друга. Каждый ролик должен иметь начало и окончание. Представление материалов в Оргкомитет конкурса Материалы (стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни) представляются в неограниченном количестве. Материалы представляются на дисках или иных электронных носителях. К материалам прилагается сопроводительное письмо с обязательным указанием ФИО участников и их помощников (в том числе консультантов), перечислением материалов. Так же прописаны все лица, помогающие в создание и оформлении видеороликов, операторы, снимающие выступление участников конкурса. Структура материалов: 1 папка: видеоролик должен содержать видеоматериал о подготовительной работе: - общее собрание с родителями, где педагог знакомит с положением и методическими рекомендациями конкурса родителей и предлагает принять участие в нём. Видеоролик сопровождается текстовым документом с описанием работы, в котором педагог описывает ход собрания, какие возникли вопросы, трудности в беседе с родителями, описывает выбор участников. 2 папка: видеоролики должны содержать видеоматериал, иллюстрирующий, как участник с родителями выбирают и переводят на родной язык собранный материал. Приветствуются материалы собственного сочинения. Для перевода материалов на родной язык участники могут использовать словари и разговорники. Для коррекции точного перевода участники могут обратиться к носителям родного языка. Видеоролик сопровождается текстовым документом с описанием работы, в котором описываются все стороны работы на этом этапе. 3 папка: содержит подпапки с наименованием каждого материала, где будут находиться отдельно видеоролики (стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни). Текстовые документы – это стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни на русском языке и перевод на родной язык. Примечание: необходимо представить фото каждого члена семьи, подписать полностью ФИО, также представить информацию обо всех, кто помогал на разных этапах конкурса. Методические рекомендации для участников номинации «Педагог - новатор современных идей» В направлении участвуют четыре группы педагогов: 1 группа: методисты ДОО, ООШ ЧАО сопровождающие работу по преподаванию родных языков и предметов региональной специфики ЧАО. 2 группа: учителя, педагоги, воспитатели ДОО, ООШ ЧАО, преподающие региональную специфику ЧАО. 3 группа: преподаватели, ведущие кружковую работу в ДОО, ООШ ЧАО по развитию и сохранению родного языка, региональной специфики ЧАО. 4 группа: учителя, воспитатели ДОО, преподающие родной язык. Участникам конкурса предлагается 1 группа: участники (методисты) представляют описание своей работы в ОО по развитию и сохранению родного языка, региональной специфики ЧАО, обязательно включающей в себя описание плана работы, особенностей реализации задуманных идей, внедрения их в работу образовательной организации, результатов, полученных по окончании установленного срока. Представление материалов Материал представляется в текстовом формате с приложениями (таблицы, диаграммы). Возможно представление видеороликов, иллюстрирующих работу по данному направлению, если таковые имеются. 2 группа: участники ( представляют описание своей работы по развитию региональной специфики ЧАО, обязательно включающей в себя описание особенностей реализации задуманных идей и результатов, полученных по окончании установленного срока. Представление материалов Материал представляется в текстовом формате с приложениями (таблицы, диаграммы). Возможно представление видеороликов, иллюстрирующих работу по данному направлению, если таковые имеются. 3 группа: участники (преподаватели, ведущие кружковую работу) представляет свою работу по развитию и сохранению родного языка, региональной специфики ЧАО с обязательным описанием своего опыта работы и результатов педагогической деятельности. Представление материалов Материал представляется в текстовом формате с приложениями (таблицы, диаграммы). Возможно представление видеороликов, иллюстрирующих работу по данному направлению, если таковые имеются. 4 группа: участники (учителя, воспитатели) представляют свою работу в виде: - образовательной программы по родному языку, - учебно-методических разработок по каждой теме программы, - 10 видеороликов с объяснением нового материала. Представление материалов - текстовые документы, содержащие образовательную программу, учебнометодические разработки уроков, - 10 видеороликов, содержащих объяснение нового материала. Технические требования к оформлению конкурсных материалов Текстовая информация должна быть представлена в формате Microsoft Word, шрифт Times New Roman, кегль 13, через 1 интервал, поля: верхнее и нижнее - 1,5 см, слева - 2,5 см, справа – 2,0 см.; Требования к продолжительности видеороликов: - для видеоролика с объяснением материала – не более 7-8 минут. Титульный лист электронного носителя формата DVD должен содержать следующие сведения: - наименование образовательной организации, - наименование Конкурса, на который направляются материалы, - направление, - Ф.И.О. участника конкурса, - название населенного пункта, - год. Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются. Материалы участников Конкурса, поступившие по истечении установленного срока или представленные не в полном объёме, а также содержащие недостоверные сведения, не рассматриваются. По всем вопросам обращаться к Тнескиной Маргарите Николаевне, м.т. 8 924 666 97 50, р.т. 8(42722)2 83 18. etnovagyrgyn92@mail.ru