слог., __ б., __ зв.

Карточка 2
1.Раздели слова на слоги. Укажи количество слогов, букв и звуков.
капуста - __ слог., __ б., __ зв.
дом - __ слог., __ б., __ зв.
2.Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков
синим карандашом.
щенок, шапка, платок, мама, окно
3.Раздели слова на слоги, поставь ударение.
лимон, кошка, карандаш, лыжи
4.Подчеркни слова, в которых ударение падает на первый слог.
облако, сапоги, лето, роза, ботинки
Карточка 3
1. Укажи количество слогов в словах.
сказка - __ слог.
рассказ - __ слог.
стихотворение - __ слог.
2. Укажи количество букв и звуков в словах. Составь звуковые
схемы.
белка - __ б., __ зв.
яблоко - __ б., __ зв.
листья - __ б., __зв.
альбом - __ б., __зв.
3. Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков
синим карандашом.
стул, балет, спектакль, полька, банька
4. Прочитай слова, подчеркни буквы мягких согласных звуков
зелёным карандашом.
котёнок, китёнок, больно, уголь, май
5. Поставь ударение в словах.
шоколад, малина, синее, забор, Буратино, Мальвина.
6. Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог.
дорога, корова, велосипед, дерево, цветок