Культура речи Тест№3

ТЕСТ №3
1.
Акцентологический минимум. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) бралА
2) клАла
3) квартАл
4) звонИт
2. Акцентологический минимум. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) включИшь
2) бАнты
3) экспЕрт
4) (о) деньгАх
3. Акцентологический минимум. В каком слове ударение падает на второй слог?
1) нормировАние
2) клЕить
3) костюмирОванный
4) ходАтай
4. Акцентологический минимум. В каком слове ударение падает на второй слог?
1) увЕдомить
2) (о) шАрфах
3) слИвовый
4) облегчИть
5. Акцентологический минимум. В каком слове ударение падает на последний слог?
1)( много)шАрфов
2) иконопись
3) кремЕнь
4) оптОвый
6. Грамматический минимум. Найти слово с корневой безударной гласной,
проверяемой ударением?
1) базар
2) барак
3) шалить
4) кавалерия
7. Грамматический минимум. Найти слово с безударной чередующейся гласной в
корне.
1) раздразнить (собаку)
2) стипендия
2) шероховатая (поверхность)
4) жук-плавунец
8. Грамматический минимум. Найти слово с чередующейся согласной в корне.
1) багровый (закат)
2) поздно
3) жжёнка (напиток)
4) вощина
1
9. Грамматический минимум. Найти прилагательное с НН.
1) воробьи(н,нн)ый
2) кожа(н,нн)ый
3) ветре(н,нн)ый человек
4) це(н,нн)ая вещь
10. Грамматический минимум. Найти сложное предложение с сочинением и
подчинением.
1) Последние тени сливались, да мгла синела.
2) Сверху жарко палило солнце, и до раскалённой кабинки невозможно было
дотронуться.
3) В мире есть страны, где природа ярче наших полей и лугов, но родная красота всего
дороже.
4) Снизу было хорошо видно, что колонна автомашин уже спускается с перевала.
11. Словарный минимум. Найти неверное определение слова.
1) Агентство – местное отделение какого-либо учреждения.
2) Алгоритм – совокупность действий для решения определённой задачи.
3) Альянс – действие, предпринимаемое для достижения какой-либо цели.
4) Антагонизм – непримиримое противоречие.
12. Словарный минимум. Найти неверное определение слова.
1) Плебисцит – всенародное обсуждение, голосование.
2) Панацея – средство, которое может помочь во всех случаях жизни.
3) Паблисити – популярность, достигаемая публичными выступлениями с использованием
СМИ.
4) Прерогатива – претензия к качеству продукции.
13. Кому принадлежат эти слова?
« Самая большая ценность народа – его язык, на котором он пишет, говорит,
думает…Вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Эмоции,
ощущения только окрашивают то, что мы думаем…Следует помнить: нет мысли вне
её выражения в языке и поиски слова – это, в сущности, поиски мысли. Неточности
языка происходят прежде всего от неточности мысли».
1) Лихачёв Д.С.
2) Даль В.И.
3) Державин Г.Р.
4) Гоголь Н.В.
2
14. Функциональные стили русского литературного языка. Какой из стилей
является неверным?
1) официально-деловой
2) научный
3) дипломатический
4) художественный
15. Виды общения. Найти определение светского общения.
1) Общение по принципу выгодности, «нужности». Человек оценивает другого как
нужный или ненужный объект. Если человек нужен, с ним активно вступают в контакт, если не
нужен, мешает – «отталкивают» резкими репликами.
2) Общение малознакомых людей («контакт масок»), при котором нет стремления понять
человека. В ходе беседы часто применяются «расхожие» фразы, позволяющие скрыть эмоции и
отношение к собеседнику.
3) Общение, при котором человек исполняет какую-либо определённую ситуацией роль.
Роль – это способ поведения, который задаётся обществом.
4) Общение ради общения. Люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в
подобных случаях. Вежливость, такт, одобрение – основа данного вида общения.
16. Определить, какой функциональный стиль представлен в данном тексте.
Педагогика – совокупность теоретических и прикладных наук, изучающих воспитание,
образование и обучение…
(Педагогическая энциклопедия: В 4т. Т.4)
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) газетно-публицистический
17. Найти среди представленных фразеологизмов фразеологическое выражение.
1) Услужливый дурак опаснее врага(Кр.)
2) попал в переплёт
3) книга за семью печатями
4) не в своей тарелке
18. Найти среди представленных фразеологизмов исконно русский фразеологический
оборот.
1) альма-матер
2) стреляный воробей
3) суета сует
4) буря в стакане воды
19. Топосы – способы создания и воплощения замысла в содержании речи. Найти
топос противоположность.
1) Учёба приносит радость, если учиться старательно и видеть результаты своих трудов.
3
2) Как сказано в Библии, чти отца и матерь свою, и благо тебе будет, и долголетен будешь
на земле.
3) Они сошлись…вода и камень, стихи и проза, лёд и пламень.
4) Мир вокруг вас будет изменяться к лучшему, если вы начнёте это изменение с самого
себя.
20. Методы преподнесения материала в публичной речи. Найти определение
концентрического метода.
1) Изложение материала от частного к общему. Выступающий начинает речь с частного
случая, а затем подводит слушателей к обобщениям и выводам.
2) Изложение материала от общего к частному. Оратор в начале речи выдвигает какие-то
положения, а потом разъясняет их смысл на конкретных примерах.
3) Изложение материала в хронологической последовательности, описание и анализ
изменений, которые произошли в том или ином лице, предмете с течением времени.
4) Расположение материала вокруг главной проблемы, поднимаемой оратором.
Выступающий переходит от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному
и углублённому его анализу.
21. Теория аргументации – особая отрасль знания, изучающая наиболее
эффективные в коммуникативном процессе методы и приёмы убеждающего
воздействия. Какой из элементов логического доказательства указан неверно?
1) аргументы
2) аспект
3) демонстрация
4) тезис
22. Языковые тропы. Найти в предлагаемых изобразительно-выразительных
средствах языка метафору.
1) Худосочный богатырь подведёт под монастырь.
2) Призрак бродит по Европе, призрак коммунизма.
3) Хлынул поток предложений.
4) А разве может человек основать своё счастье на несчастье другого ? (Достоевский).
23. Языковые тропы. Найти в предлагаемых изобразительно-выразительных
средствах языка метонимию.
1) Театра злой законодатель,
Непостоянный обожатель
4
Очаровательных актрис,
Почётный гражданин кулис…(Пушкин).
2) Коляска летела, как пёрышко (Гоголь).
3) В сто сорок солнц закат пылал (Маяковский).
4) Их сёла и нивы за буйный набег обрёк он мечам и пожарам (Пушкин).
24. Языковые тропы. Найти в предлагаемых изобразительно-выразительных
средствах языка антитезу.
1) Пуще всего береги копейку (Гоголь).
2) Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! (Гоголь).
3) Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь (Некрасов).
4) Под ним Казбек, как грань алмаза, снегами вечными сиял (Лермонтов).
25. Языковые тропы. Найти в предлагаемых изобразительно-выразительных
средствах языка оксюморон.
1) Голубь мира.
2) Пишущий эти строки.
3) Пышное природы увяданье (Пушкин).
4) Рука Москвы.
26. Языковые тропы. Найти в предлагаемых изобразительно-выразительных
средствах языка плеоназм (от греч. излишество).
1) Родная сторона – мать, чужая сторона – мачеха.
2) Я царь, я раб, я червь, я Бог (Державин).
3) Ценные сокровища.
4) Вместо хлеба – камень, вместо поучения – колотушка (С.-Щедрин).
27. Какое из 4-х данных предложений является периодом?
1) Когда немцы заняли Холодную гору и оттуда начали стрелять из пушек по вокзалу,
когда несколько гружёных телег с отчаянным грохотом промчались к вокзальным воротам,
когда на опустевших улицах уже раздавались одиночные выстрелы неизвестно из каких
чердаков, - у перрона дымил последний паровоз последнего эшелона (А.Н.Толстой).
5
2) Действительно, в наших краях знают толк в пении, и недаром село Сергиевское, на
большой орловской дороге, славится во всей России своим особенно приятным и согласным
напевом (Тургенев).
3) Согласно общепринятым нормам международного права, открытое море свободно для
всех наций и все государства обязаны воздерживаться от актов, способных причинить ущерб
его использованию другими государствами.
4) Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось, и мы
отправились (Пушкин).
28. Какой век в развитии греческой риторики называют «золотым»?
1) 1век до н.э.
2) 5век до н.э.
3) 3век до н.э.
4) 1век н.э.
29. Назовите имя русского учёного, заложившего основы русского литературного
языка.
1) Державин
2) Карамзин
3) Ломоносов
4) Пушкин
30. Какой из представленных языков не относится к славянскому языку?
1) русский
2) польский
3) румынский
4) болгарский
31. Найти среди представленных слов историзмы.
1) фортепьяно
2) стрельцы
3) пирамида
4) талант
32. Найти среди представленных слов архаизмы.
1) алфавит
2) планета
3) фортеция
4) сюжет
6