1-2 Стих и проза Системы стихосложения 23.10.15 и 30.10.15

23.10.2015 и 30.10.2015
Практическое занятие. Стих и проза как две формы художественной
речи
Задание всей группе:
I. Подготовить ответы на вопросы по плану, с презентациями:
1. Объём понятия «художественная речь».
2. Категория «проза».
2.1. Проза как естественная речь.
2.2. Синтаксические принципы членения прозы на абзацы, предложения и т.
д.
2.3. Функция ритма в прозе.
3. Стих как основная единица стихотворной речи.
3.1. Значение ритма в стихе.
3.2. Смысловое единство стиха.
3.3. Роль межстиховых пауз.
3.4. Ритмические принципы членения художественной речи в стихе. Деление
стиха на стопы, доли, стихотворные строчки (синтагмы), строфы.
4. Основные формы взаимодействия стиха и прозы.
4.1. Метрическая проза.
4.2. Метризованная проза.
4.3. Стихотворения в прозе.
4.4. Версэ.
4.5. Свободный стих (верлибр).
4.6. Монтаж стиха и прозы.
II. Определить по статьям дополнительной литературы, какие статьи менее
информативны, какие несут более глубокую информацию, почему?
Литература
Основная
1. Орлицкий Ю. Б. Стих и проза в русской литературе. М.: РГГУ, 2002 (С.
48,177, 321, 411, другие страницы; книга в кабинете литературы).
2. Введение в литературоведение. Основы теории литературы: учебник
для бакалавров / В. П. Мещеряков, А. С. Козлов [и др.] ; под общ. ред.
В. П. Мещерякова. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2013. С. 142–145.
1.
2.
3.
4.
Дополнительная
Богомолов Н. А. Стихотворная речь. М., 1995. С. 18–23.
Гиршман М. Стихотворная речь // Теория литературы. Основные
проблемы в историческом освещении. Стиль. Произведение.
Литературное развитие. М., 1965. С. 317–328.
Гиршман М. М. Проза художественная // Введение в
литературоведение / Под ред. Л. В. Чернец. М., 1999. С. 308–312.
Жирмунский В. Теория стиха. Л., 1975. С. 8–70.
5. Краткая литературная энциклопедия: в 9 т. / Глав. ред. А. А. Сурков.
М., 1962–1978.
6. Кожинов В. Художественная речь как форма искусства слова // Теория
литературы. Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под
ред. А. Н. Николюкина. М., 2001.
7. Основные проблемы в историческом освещении. Стиль. Произведение.
Литературное развитие. М., 1965. С. 234–238, 292–316.
8. Холшевников В. Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение. Л.,
1972. С. 3–9, 85–89, 136–139.
2 Практическое занятие. Силлабо-тоническая система стихосложения
Задание: подготовить ответы на вопросы по плану:
1. Силлабо-тоническая система стихосложения.
1.1. Реформа В. К. Тредиаковского и М. В. Ломоносова, возникновение
русской силлабо-тонической системы.
1.2. По разным источникам выяснить, что такое сильный и слабый слог в
стихе, ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест, метр (метрика), ритм
(ритмика), размер, пиррихий, спондей, цезypa, клаузула, анакруза, стиховой
перенос (enjambement=анжабеман), раешный стих, вольные стихи. Сделать
необходимые записи в литературоведческих словарях.
2. Подобрать по 2–3 примера стихотворений, написанных различными
размерами (выбрать самостоятельно, не из словарей). В рабочих тетрадях
нарисовать метрические схемы стихов.
Литература
1. Введение в литературоведение. Основы теории литературы: учебник для
бакалавров / В. П. Мещеряков, А. С. Козлов [и др.] ; под общ. ред. В. П.
Мещерякова. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2013. С. 145–165.
2. Введение в литературоведение: учеб. пособие / Л. В. Чернец, В. Е.
Хализев,
А. Я. Эсалнек и др.; под. ред. Л. В. Чернец. М., 2004. С. 425–426.
3. Введение в литературоведение / Под ред. Г. Поспелова. М., 1988. С. 370–
377, 379–381.
4. Жирмунский В. Теория стиха. Л., 1975. С. 26–32, 39–47.
5. Холшевников В.Е. Силлабо-тоническое стихосложение // Краткая
литературная энциклопедия: В 9 т. М., 1971. Т. 6. С. 820–822.