2015-2016 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11... «Эрудит России»

2015-2016 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов
«Эрудит России»
БЛАНК ОТВЕТОВ Русский язык 10 класс
Фамилия
Имя
Отчество
Населенный пункт, образовательное учреждение:
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Номера ответов заданий типа А с выбором варианта ответа. Запрещены исправления в области ответа.
А
1
А
2
А
3
А
4
А
5
А
6
А
7
А
8
А
9
А
Б
В
Г
Задание В
16
17
18
А
10
А
11
А
12
А
13
А
14
А
15
ФИО______________________________________
Русский язык 10 класс
Задание С
19
20
2015-2016 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов
«Эрудит России»
Русский язык 10 класс
А
1. Обособленным обстоятельством осложнены предложения (знаки не расставлены):
а) В саду дышавшем зацветающей сиренью без умолку пел соловей.
б) Соловей рассыпаясь ликующей трелью пел свою весеннюю песню.
в) Отличный оратор он долго и много мог рассказывать о своей жизни.
г) Высокая трава клонившаяся к земле мягко обвивала колеса.
2. Определите, какая группа существительных является синонимами.
а) мизантроп – филантроп
б) ива – ветла – ракита
в) ножище – ножища
г) оптимист – пессимист
3. Являются тропами:
а) оксюморон
б) литота
в) антитеза
4. Слово гута(о)рить (говорить) является:
а) диалектным
б) профессиональным
г) аллегория
в) общеупотребительным
г) жаргонным
5. Определите, каким способом образовано слово мореходный:
а) суффиксальный б) приставочный
в) основосложение г) сложение с суффиксацией
6. Какой частью речи является слово ясно в предложении
Небо сегодня ясно.
а) наречие
б) прилагательное
в) глагол
г) слово категории состояния
7. В предложении допущена(ы) ошибка(и):
На основе подготовленного комиссией проекта приняты поправки к уставу, согласно которых в
состав совета директоров войдут представители крупнейших нефтяных кампаний, сосредоточенных на
северо-востоке страны.
а) орфографическая
б) пунктуационная
в) речевая
г) ошибок нет
8. Укажите правильную морфологическую характеристику слова благодаря из предложения:
Мышцы должны все время бороться с гравитацией, и благодаря этой борьбе они удерживают
позвоночник в нужном положении.
а) деепричастие
б) союз
в) предлог
г) наречие
9. Какой из этих глаголов отличается от остальных ударением?
а) славословить
б) празднословить
в) благословить
г) прекословить
10. Какие из этих слов содержали гласный звук, впоследствии утраченный?
а) красный
б) правда
в) уста
г) утро
11. В каких словах допущена орфоэпическая ошибка?
а) гастрономИя
б) прищемЯт
в) знАмение
12. В каких пунктах поставите запятую перед союзом как?
а) Клочок неба… как лента синеет над нашей головою.
б) Встретили они нас не … как своих друзей.
в) Посещение цирка заинтересовало его… как ребенка.
г) зУбчатый
г) Петру… как уроженцу юга трудно было привыкнуть к суровому климату Арктики.
13. В каких пунктах пишутся две буквы н в словах?
а) соломен…ая крыша, старин…ое кольцо, овчин…ый тулуп, бесчислен...ые звезды
б) юн…ые натуралисты, дровян...ой склад, мощен…ая улица, ледян…ой покров
в) испечен…ый в русской печи хлеб, неждан…ый гость, листвен…ый лес, коротко стрижен…ые
волосы
г) плетен…ая корзинка, багрян…ый закат, клеен…ый конверт, ранен…ый боец
14. К определенно-личным предложениям относится:
а) Восхищаешься чугунным узором оград.
б) Не надо спешить с ответом.
в) Ему (Герасиму) отвели под кухней каморку (И. Тургенев).
г) Береги платье снову.
15. С позиции истории языка отметьте правильное членение слова взаимный:
а) вза-им-н-ый
б) в-заим-н-ый
в) в-за-им-н-ый
в) взаим-н-ый
В
16. Какой частью речи является как в следующих предложениях?
а) Твое лицо как маков цвет.
б) Он всё делал так, как она хотела.
в) Как ты прекрасен, белый свет!
г) Журавли летели быстро и кричали, как будто звали с собой.
17. Почему местоимения каков и таков не склоняются?
18. Три слова в каждом ряду можно объединить по какому-то языковому признаку. Определите его
и вычеркните лишнее слово.
а) владелец, кормилец, наглец, страдалец
б) взгляд, взлом, взнос, взор
С
19. Глагол зябнуть означает «испытывать чувство холода». От этого глагола образовано
бессуффиксальное существительное зябь – «поле, вспаханное с осени для посева весной».
Подумайте, как образовалось слово зяблик и почему эта птичка так названа.
20. Сгруппируйте слова. Объясните принципы группировки.
Сложение, подрастающий, горелый, вытирать, сотворить, скакать, сжигать, поклониться, сдеру.