Игра по станциям « Уважай законы улиц и дорог

1
Игра по станциям « Уважай законы улиц и дорог»
Цель: предупреждение детского дорожно - транспортного травматизма.
Задачи:
1.Обобщить и систематизировать знания учащихся по правилам дорожного
движения.
2. Продолжать формировать ,серьезное отношение к изучению правил
дорожного движения.
3.Развивать познавательную активность, аналитическое мышление,
внимание, память.
4. Воспитывать чувство ответственности, коллективизм.
Участники – учащиеся 2, 4, 5, 6, 7, 9 классов.
Форма организации – игра по станциям.
Продолжительность – 1 час.
Оснащение занятия: кроссворд, картинки, карандаши, тетради.
Ожидаемый результат:
Ожидается, что в результате участия в игре, дети:
-расширят знания о видах транспортных средств и дорожных знаках.
-запомнят элементы дороги.
- осознают необходимость знания и соблюдения ПДД.
Ход мероприятия
-Внимание! Внимание!
Вас ожидает состязание!
На лучшее знание и умение
Правил дорожного движения!
С каждым годом растет число дорожно - транспортных происшествий,
происходящих как в городах, так и в сельской местности. Во многих таких
происшествиях виновниками являются дети, плохо знающие или не знающие
2
вовсе правила дорожного движения. Сегодня мы посмотрим, как вы знаете
правила дорожного движения и умеете ли вы применять полученные знания
в конкретных ситуациях на дороге.
Разминка.
Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре.
Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или « нет».
-Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (нет)
- Что хотите - говорите, красный свет – проезда нет? (да)
-Что хотите – говорите, каждый раз, когда идем домой, играем на мостовой?
(нет)
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом
бежите? (нет)
-Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (да)
- Что хотите - говорите, на знаке « здесь проезда нет» нарисован человек?
(нет)
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает « здесь
запрет»
1 станция « Дорожные знаки»
Цели:
- закрепление знаний о дорожных знаках, их видах и назначении.
-развитие и коррекция памяти, мышления учащихся.
-расширение словарного запаса учащихся.
Предупреждающие знаки: « Железнодорожный переход», « Дети»,
«Пешеходный переход», « Дикие животные».
Запрещающие: «Въезд запрещен», « Проход закрыт», « Движение на
велосипеде запрещено».
3
Предписывающие: « Прямо», « Направо», « Налево», « Круговое движение»,
« Пешеходная дорожка».
Указательные: «Место стоянки», « Пешеходный переход», « Пункт
медицинской помощи», « Телефон», « Пункт питания», « Автозаправочная
станция», « Пункт технического обслуживания автомобилей».
Знаки сервиса: « Пункт первой медицинской помощи», «Автозаправочная
станция», « Телефон», «Пункт питания», « Место отдыха», « Пост ГИБДД».
Задание:- Предлагаются карточки с дорожными знаками. Откроются знаки
только тогда, когда правильно отгадаете загадку:
1.Подошли мы к мостовой.
Знак висит над головой:
Человек шагает смело
По полоскам черно- белым. ( Пешеходный переход)
2.Шли из школы мы домой,
Видим знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед.
Ничего другого нет. ( Велосипедная дорожка)
3. Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. ( Осторожно, дети!)
4.Этот знак такого родаОн на страже пешехода.
Переходим с другом вместе
Мы дорогу в этом месте .(Пешеходный переход)
5. Тут и вилка, тут и ложка:
Подзаправились немножко,
4
Накормили и собаку.
Говорим спасибо знаку. (Пункт питания)
6. Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Мой приятель говорит:
-Это значит – путь закрыт.
Там спортсмены впереди
С номерами на груди.
На дороге - эстафета,
Надо ж детям бегать где-то…
Но боюсь, однако,
Смысл другой у знака… (Дети)
7. Машина мчится во весь опор,
И вдруг навстречу знак:
Изображен на нем забор,
Я тру глаза, гляжу в упор:
Шоссе закрыто на забор?
А это что за знак? ( Железнодорожный переезд со шлагбаумом.)
8. Здесь заправится машина,
Выпьет три ведра бензина.
Помогает знак машине каждой,
Если та страдает жаждой. ( Автозаправочная станция)
9.Я в кругу с обводом красным,
Это значит - тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движенья. ( Движение пешеходов запрещено).
5
10.Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь. ( Дорожные работы)
11. Лида с куклою в тревоге:
Нужен доктор на дороге.
Не смотрите грустным взглядомПомощь близко! Доктор рядом! ( Пункт первой медицинской помощи.)
12. И зайчишке, и Маришку,
И соседского мальчишку
Четко знак оповещает:
Въезд машинам запрещает! ( Въезд запрещен)
13. Ездят здесь одни машины,
Грозно их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит – стоп! Дороги нет! ( Движенье на велосипеде запрещен)
14.У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут. ( Место остановки автобуса)
15.Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати вниманье, друг:
Знак дорожный - красный круг,
6
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещен. ( Движенье пешеходов запрещено)
16. Шли из школы мы домой
Видим - знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет. ( Велосипедная дорожка).
17.Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке
Не нужна тебе сноровка,
Это место - остановка. ( Остановка автобуса).
18. Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет. (Пешеходный переход)
2 станция: викторина « На дороге»
Цели:
- закрепление общих понятий, терминов, правил;
- активизация словарного запаса;
- развитие и коррекция памяти, речи, внимания, быстроты реакции.
1. Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство (автомобиль).
2.Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов
(дорога).
3.Часть улицы, по которой движется транспорт (проезжая часть).
7
4. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (автобус).
5. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на
котором надо отталкиваться ногой (самокат).
6. Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги (вездеход).
7. Дом для автомобиля (гараж).
8. Край тротуара, прилегающий к проезжей части (поребрик).
9. Часть дороги, по которой идут пешеходы ( тротуар).
10. Изгиб дороги (поворот).
11.Устройство для остановки автомобиля (тормоз).
12.Что показывает стрелка спидометра (скорость).
13. Место пересечения улиц (перекресток).
14. Милиционер, регулирующий движение на перекрестке (регулировщик).
15. Громкий звуковой сигнал специальной машины (сирена).
16. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта
(остановка).
17. Защитный головной убор мотоциклиста (шлем).
18. Что бывает за нарушение ПДД (штраф).
19. Подземный вид общественного транспорта (метро).
20.Кто продает билет в общественном транспорте (кондуктор).
3 станция « Сколько букв « Р».
Цели:
- Закрепление знаний учащихся о правилах поведения на дороге;
- Развитие и коррекция внимания, терпения;
Задание: - Зачитывается стихотворение. Необходимо посчитать, сколько букв
« Р» упоминается в стихотворении М. Пляцковского « Светофор».
Стоп машина!
Стоп, мотор!
8
Тормози скорей, шофёр!
Красный глаз глядит в упорЭто строгий светофор.
Вид он грозный напускает,
Дальше ехать не пускает…
Обождал шофёр немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал зеленый глаз,
Подмигнул и говорит:
« Ехать можно, путь открыт!»
( 14 букв « Р».
4 станция « Игровая»
Подвижная игра « Светофор»
Цель: закреплять представление детей о назначении светофора, о его
сигналах.
Атрибуты: цветные картонные кружки ( желтый, зеленый, красный);
Ход игры: Ведущий, раздав детям кружки зеленого, желтого, красного
цветов, последовательно показывает светофор, а дети показывают
соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый из них.
Выигрывает тот ,кто правильно покажет все кружки и расскажет о значении
цвета.
Подвижная игра «Зебра»
Цель: Учить детей двигаться вдвоем, соразмерять движения друг с другом,
менять направления движения; быть внимательным к партнёрам по игре.
Уточнить представление о транспорте и правила поведения в общественном
транспорте.
Атрибуты:
9
- обручи большого диаметра (один).
- обруч на двух игроков.
- свисток.
Подготовка к игре: Дети становятся в обруч: - у передней стороны обода,
другой – у задней, лицом за первым.
Ход игры: Первый ребенок – водитель такси, второй – пассажир. Они бегают
по площадке или по дорожке. Через некоторое время ( по свистку) меняются
ролями.
5 станция « Минутка безопасности»
« Как ты переходишь через дорогу ?»
1.Там, где ты переходишь ,стоит машина. Что надо делать?
(Лучше отойти от неё подальше, чтобы она не мешала обзору; в крайнем
случае, очень медленно двигаясь, приостановиться и выглянуть: что там
за…)
2. Ты переходишь недалеко от остановки. Рядом остановился автобус. Где и
как надо переходить? ( Если поблизости есть пешеходный переход или
перекресток, переходи обязательно там. Если нет, то подожди, пока отъедет
автобус. Ни в коем случае не выбегай спереди.
3. Ты собрался переходить, но видишь, что медленно приближается
автомобиль крупных габаритов ( грузовик или автобус). Ты вполне можешь
успеть перейти, Что надо делать? ( главная опасность приближающего
автомобиля состоит в том, что он может помешать заметить другой,
движущиеся в том же направлении, зачастую с большей скоростью.
Пропустите его, даже если он едет медленно.)
4. Перед переходом ты пропустил машину. Больше машины ты не видишь…
Можно переходить?
( Можно, но чуть выждав. Пусть проехавшая машина отъедет подальше. А
вдруг она скрывает за собой встречную.)
10
Минутки безопасности
1. Почему опасно переходить дорогу вдвоём под руку или держась за руки?
( Когда переходит дорогу целая колонна детей, то держаться за руки
безопасно. Когда же переходят двое – трое, так поступать не следует, потому
что при появлении опасности дети могут тянуть друг друга в разные стороны
и потерять драгоценные секунды.)
2.О чём надо помнить пешеходу, выходящему из автобуса? ( Выйдя из
автобуса, надо отойти от него, давая дорогу выходящим и ожидающим
посадку.
Не надо спешить переходить через дорогу: стоящий автобус мешает заметить
проезжающий транспорт.
Поэтому выбегать из- за него нельзя ни спереди, ни сзади.
Дойдите до перехода или дождитесь, пока автобус отойдет от остановки, и
вы будете хорошо видеть дорогу.
3. Почему опасно играть рядом с дорогой? ( Во время игры можно забыть об
опасности, выбежать на дорогу и попасть под машину.
4.Чем опасен для пешехода момент, когда разъезжается две встречные
машины? ( Одна машина выезжает из- за другой. Поэтому и водитель, и
пешеход могут не заметить друг друга.
5. Можно ли отвлекаться при переходе дороги? ( конечно, нельзя. На дорогу
за секунду автомобиль проезжает 10-12 метров и даже больше. Но мы любим
оглядываться на шум, крик, особенно когда услышим своё имя. Это очень
опасная привычка.
6.Вы подошли к перекрестку. На нем горел для пешеходов зеленый сигнал.
Как долго вы не знаете. Стоит ли начинать переход? ( Лучше подождать
нового цикла зеленого сигнала, чтобы не оказаться на переходе при красном
11
сигнале светофора.) Особенно это важно в дождливую погоду или зимой,
когда дорога скользкая.
7.Где и как должен ходить пешеход по улицам? ( По правой сторон тротуара
или по дороге навстречу идущему транспорту).
6 станция « Дорожный кроссворд» (приложение)
1. Если кошка на дороге или вдруг коза, чтоб её не задавить жми на
(тормоза).
2. Это – знак запрета, круглый с ободком: две машины рядом мчатся,
запрещает он ( обгон)
3. Если хочешь ехать к другу погостить немного, собирайся поскорей, в
путь зовёт ( дорога).
4. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса, крутят ноги вдоль
дороги два веселых колеса. У загадки есть ответ: это мой ( велосипед).
5. Объяснить надо просто, будь ты млад или стар: проезжая часть – для
транспорт, для тебя (тротуар).
6. Если правила нарушил, если был не прав, ты не спорь и не упрямься,
заплати-ка ( штраф).
7. Улицу перебегая, за светофором наблюдаем, торопиться смысла нет,
вместе ждём зеленый (свет).
8. Не летает, не жужжит. Жук на улице живет. И горят в глазах жука два
блестящих огонька. У жука еще есть шина, а зовется жук ( машина).
9. Человек, велосипед - им сюда дороги нет, если красною чертою
перечеркнут (силуэт).
10.Чтобы отделить дорогу, мост и тротуар, всем в предупреждение ставят
(ограждение)
11. Переходишь перекресток и спешишь в свой двор - а пути всегда
увидишь умный (светофор).
12.Забывать тебе не нужно, что дорога – не игрушка. Для футбола
полигон – это школьный (стадион).
13.В голубом иду я круге, и понятно всей округе, если вдуматься
немножко, здесь пешеходная (дорожка).
14.Если ты спешишь в пути через улицу пройти, там иди, где весь народ,
там где надпись (переход).
15.Если правила забыл ты и не вспомнить их никак, то в пути тебе
поможет добрый друг – дорожный (знак).
16.Когда не исправлен светофор, движенье регулирует он!
(регулировщик).
17. Вот большой зеленый сквер, а напротив – буква Р, не простая буква Р,
а в квадрате буква Р ( стоянка).
Подведени е итогов. Награждение .
13
Приложение
З
1.
Н
2.
3.
А
4.
Й
П
5.
Р
А
6.
7.
В
И
8.
Л
9.
А
10.
Д
11. В
12.
И
13.
Ж
14. Е
15. Н
И
16.
17.
Я
-