КВН по русскому языку Родное слово 5 класс

КВН по русскому языку «Родное слово»
Дата проведения: 3.03.2015 г.
Учитель: Юсупова С.С.
Класс: 5
Цели:
-обучать умению работать в команде;
-развивать интерес к русскому языку как национальному языку; развивать правильную
речь учащихся, логическое мышление; закрепить знания учащихся, полученные на
уроках русского языка; расширять кругозор учащихся;
-воспитывать интерес к предмету «русский язык»
Оборудование: записи на доске, листы с заданиями.
КВН проводится между 4 командами по 5 человек.
Состав жюри: 4 человека.
Вступление:
Здравствуйте! Сегодня мы проводим КВН по русскому языку. Лингвистика – это
наука, изучающая законы языка. Сегодня мы еще раз убедимся в том, как велик и
богат наш русский язык. Так как у нас 4 команды, мы назовем наши команды «Зима»,
«Весна», «Лето», «Осень».
Разминка.
Любая игра начинается с разминки. Сейчас вы должны показать, какая вы дружная
команда, поэтому первый конкурс называется «Дружная семейка».
-На каждую букву написанных по вертикали слов подберите дружную семейку. Кто
быстрее подберет «дружную семейку», тот и победил.
Т ______________________(существительное)
Р ______________________(прилагательное)
У ______________________(глагол)
Д ______________________(числительное)
О ______________________(междометие)
Л ______________________(глагол)
Ю ______________________(существительное)
Б _______________________(предлог)
И________________________ (союз)
Е________________________ (прилагательное)
Л ______________________(существительное)
И ______________________(прилагательное)
Т ______________________(глагол)
Е______________________(числительное)
Р ______________________(предлог)
А ______________________(глагол)
Т ______________________(местоимение)
У _______________________(междометие)
Р________________________ (союз)
А________________________ (прилагательное)
П ______________________(существительное)
Р______________________(прилагательное)
Е ______________________(глагол)
К______________________(союз)
Р ______________________(предлог)
А ______________________(глагол)
С ______________________(местоимение)
Н _______________________(междометие)
О________________________ (существительное)
Е________________________ (прилагательное)
Б______________________(существительное)
Л______________________(прилагательное)
А ______________________(глагол)
Г______________________(союз)
О ______________________(местоимение)
Д ______________________(глагол)
У ______________________(междометие)
Ш _______________________(глагол)
И________________________ (существительное)
Е________________________ (прилагательное)
Конкурс «Собери текст»
- Команды должны собрать текст из отдельных предложений и зачитать выразительно,
что у вас получилось.
«Зима, «Весна»
И хвост оторвался от головы и пополз вверх.
Голова сказала: «Разойдемся!»
Но только что он отполз от головы, попал в трещину и провалился.
Голова сказала: «Ты не можешь ходить спереди, у тебя нет глаз и ушей».
Змеиный хвост заспорил с головой о том, кому ходить впереди.
Хвост сказал: «А зато во мне сила, я тебя двигаю, если захочу да обернусь вокруг
дерева, ты с места не тронешься!»
«Лето», «Осень»
Когда отец умер, сыновья не могли разделиться без спора.
Тогда сосед сказал : «Так разорвите пополам все платья, разбейте посуду».
Они сказали: «Он велел делить все пополам».
У одного отца было два сына.
Они пошли судиться к соседу.
Сосед спросил у них: «Как вам велел отец делиться?»
Он сказал им: «Умру, разделите всё пополам».
Конкурс «Найди лишнее»
-Условия :каждой команде называется по 4 предмета. Игроки должны назвать лишний
и объяснить, почему.
1.
Дождь, снег, град, луна
Земля, серая, желтая, зеленая
Увидеть, покрасить, краска, добежать
Белый, белизна, белеет, белка
Существительное, прилагательное, глагол, союз
2.
Тетрадь, книга, дневник, самолет
Пароход, тепловоз, землетрясение, экипаж
Касса, маска, тонна, килограмм
Ночь, дочь, печь, рожь
Вкусный, интересный, искусный, грустный
3.
Зима, весна, лето, снежинка
Приходить, хороший, петь, любить
Частица, предлог, союз, прилагательное
Крыжовник, шов, шорох, шёпот
Расти, вырастать, подросли, росток
4.
Цыган, цыпленок, цыкнуть, цирк
Снег, дождь, гроза, солнце
Гусь, молодежь, мышь, старость
Существительное, прилагательное, предлог, приставка
Подлежащее, сказуемое, определение, существительное
Игра «Умеем ли мы слушать друг друга»
Условие игры: составить маленький рассказ. Каждый участник команды должен
произнести по одному предложению. Второй называет первое предложение и свое,
стараясь развить данную тему. Третий повторяет два предыдущих и говорит третье и
так далее, пока не собьётся кто-то.
Темы – по названию команд «Зима», «Весна», «Лето», «Осень».
Загадки.
Отгадайте загадки. Скажите, сколько букв и звуков в словах-отгадках.
1.Закружится на острой ножке,
Жужжит, как будто бы жучок.
Захочет – вскачь пройдет немножко,
Захочет – ляжет на бочок.
(Юла, 3 б.,4 зв.)
2. Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – одета,
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета.
(Заяц, 4 б.,5 б.)
3. Что за чудо-башмаки?
Не низки, не высоки,
Змейкой длинною шнурки,
Странной формы каблуки От носков до пяток - сталь...
Это что за невидаль?..
И рисуют завитки
На льду фигурные …
(Коньки, 6 б.,5 б.)
4. Я расту, чтоб в Новый год,
Плыл весёлый хоровод,
Зелена я и свежа
И похожа на ежа,
И в жару или метель,
Называют меня…
(ель, 3 б.,3 зв.)
Конкурс «Угадай пословицу».
Пословицы обогащают наш язык. Придают ему выразительность, точность. Ваша
задача- отгадать пословицу по антонимам.
1. Свет – тьма
2. Труд-лень
3. Погибай-выручай
4. Встречают-провожают
Подведение итогов.