где найти вопросы, которых нет в конспекте, и т.п.

Вопросы для самостоятельного изучения: источники материала
1. Происхождение языка: проблемы и концепции – лекции и книги С.А. Бурлак, например,
http://www.polit.ru/article/2008/11/07/lang/ (выбрать главное) + презентации
Г.Н. Третьяковой (см. презентации к первой теме) и любые другие источники.
2. Типологические классификации языков – Н.Б. Мечковская «Общее языкознание.
Структурная и социальная типология языков», с. 53–76, 79-91, 95-102, 117-124
(http://philology.by/uploads/logo/mechkovskaya.pdf).
3. Языковые универсалии – Н.Б. Мечковская «Общее языкознание. Структурная и
социальная типология языков», с. 247-272
(http://philology.by/uploads/logo/mechkovskaya.pdf).
4. Функции языка и речи (минимум – часть статьи Р. Якобсона «Лингвистика и поэтика»,
где говорится о функциях языка, дополнительно – фрагмент книги К. Бюлера (в
материалах к семинарам), раздел в книге Н.Б. Мечковской «Социальная лингвистика»:
http://www.philology.ru/linguistics1/mechkovskaya-00.htm).
5. Стратегии понимания текста (по статье Т.А. ван Дейка и В. Кинча или по статье
В.З. Демьянкова).
6. Причины коммуникативных неудач (по статье Е.А. Земской и О.П. Ермаковой).
Если какого-то еще вопроса у вас нет, напишите мне письмо, на o@philology.by, я расскажу, где
можно взять информацию.
При подготовке всех вопросов можно использовать презентации Г.Н. Третьяковой (см.
кафедральные материалы к каждой теме), а также любые другие источники, если вам понятно,
что в них написано, и вы можете внятно и логично воспроизвести их содержание. Методы
исследования хорошо описаны в учебнике по общему языкознанию А.А. Гируцкого.
При ответе на вопрос «Язык как социально-историческая норма» надо рассказывать о нормах
языка (конспект, презентации Т.В. Бобко).
Об экзамене
Нет смысла заучивать наизусть то, что вам непонятно.
Нет смысла писать или распечатывать шпаргалки и тем более пользоваться ими на экзамене.
Чтобы получить 4 или 5, достаточно:
1) написать тест на положительную оценку,
2) сказать по каждому (!) из вопросов билета 5-6 предложений, в которых будет содержаться
основная информация по вопросу. Смысл этих предложений вы должны понимать.
Чтобы получить 9 или 10, нужно суметь ответить на вопросы по первоисточникам (необходимо
иметь представление о том, что говорится в статьях, которые были рассмотрены на семинарах).
Успехов! :)
О.С. Горицкая