Жарикова Светлана Семёновна,учитель русского языка и литературы Первомайского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сатинская средняя общеобразовательная школа». Пояснительная записка к работе: «Эссе «Мой первый рабочий день» на Всероссийский интернет-конкурс «Твоя история. Россия 90-х» Автор: Жарикова С.С. Номинация№1: «Творческие работы на тему: «Твоя история. Россия 90-х. Мой первый рабочий день(1991-1999гг.) Формат файла: docx. Размер: 95 КБ Программа создания: Microsoft Office Word Ресурсы:_фотография автора Н. Н. Добронравов. «Как молоды мы были» ( стихи из песни для кинофильма «Моя любовь на третьем курсе») Аннотация: 90-е годы –начало моей педагогической деятельности, время перемен в судьбе моей Родины тесно переплетается с годами молодости, стремлением быть нужной обществу, в котором живу. Эта работа-попытка осознать пройденное время , а также попробовать подвести итоги прошлого. Жарикова Светлана Семёновна,учитель русского языка и литературы Первомайского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сатинская средняя общеобразовательная школа». Мой первый рабочий день. Как молоды мы были, Как искренне любили Как верили в себя… Н. Н. Добронравов. «Как молоды мы были» (стихи из песни для кинофильма «Моя любовь на третьем курсе») Кто ни был бы ты, мой читатель, хочу снова пережить с тобой то, что было в далёком 1991 году. Год для меня особенный- начало педагогической работы после окончания ТГПИ(Тамбовского Государственного педагогического института). И для нашей страны этот год - переломный в истории. Ещё не осознавая, что происходит в стране, мы верили, что всё пройдёт благополучно, и жизнь , наконец-то, наладится: исчезнут бесконечные очереди, на полках появятся необходимые продукты, как говорится, от каждого- по способностям, каждому- по труду будут платить достойную зарплату. Вот с таким настроем я выходила на свою работу. Выбрать какое-то другое место работы ( рынок в то время охватил большую долю моих однокурсников), мне даже и в голову не приходило. Статус учителя в селе оставался по-прежнему высоким. Женщины, имеющие жениховсыновей , хвастались, если те выбирали невест-учительниц. В такое время я оказалась на пороге родной Первомайской (в то время неполной средней) школы. Хотя работа была не в соответствии с моей специальностью в дипломе (там мне давалось звание учителя начальных классов), я получила ставку учителя русского языка и литературы. Представляешь, моё состояние-работа не по специальности, да ещё в добавку дали часы немецкого языка, сразу нагрузили по полной-27 часов в неделю! Помимо этого назначили классным руководителем 5 класса. Да, и сама школа производила не самое приятное впечатление. Состояла из двух частей: первая –церковноприходская школа в прошлом, с высокими потолками, в то время ей уже исполнилось сто Жарикова Светлана Семёновна,учитель русского языка и литературы Первомайского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сатинская средняя общеобразовательная школа». лет; вторая пристройка к ней основана в 60-е годы, с мрачным длинным коридором, на стенах которого были стенды следующей тематики : «Пионеры-герои» (наша детская организация носила имя Олега Кошевого), портреты вождей марксизма-ленинизма. В школе меня встретили добродушно. Директором школы была Балабанова Зинаида Викторовна, посвятившая всю себя школе. Это педагог от Бога. Но не только для учеников она была учителем, но также и для нас, молодых её коллег. Помню первый её отзыв о моём уроке (урок литературы в 5 классе- внеклассное чтение «В гостях у сказки»): «Чудо-урок, но наши дети так не любят читать и не знают многого». Хотя мне казалось, что урок провалила , и готова была услышать одни только нарекания. Заряд оптимизма и бодрость духа внушала мне старейшая учительница математики Михайлова Любовь Михайловна. Во время нашего знакомства ей уже было за 60, но в этой женщине было что-то такое особенное, что всегда поднимало настроение и влекло к ней. Будучи больной сахарным диабетом, не отказывала себе в том, чтобы не съесть несколько батончиков «Сникерса», только что появлявшихся на прилавках магазина. Её шутки так помогали освоиться в незнакомом коллективе! В основном, учителя были молодые, поэтому как–то незаметно для всех слились в один коллектив :учителя начальных классов Татаринова Галина Сергеевна и Корнеева Нина Витальевна(моя однокурсница по институту), завуч школы Кокорева Валентина Петровна(пришла в школу годом раньше меня) и единственный мужчина-педагог Чумаков Леонид Васильевич , проработавший уже в то время более 10 лет. Добрая половина коллектива осталась и по сей день. Помню, как долго я готовилась к урокам, а их в первый мой рабочий день было сразу шесть. Конспекты написала подробные, учитывая даже те моменты, как дети должны мне отвечать на вопросы. Особенно мне запомнился урок русского языка в 5 классе. Мой первый родной пятый класс! Как вы мне очень дороги и как сильно я вас люблю! Урок проводила в классе «церковно-приходской школы», где когда-то учился и мой муж Жариков Константин Викторович, в 1991 году тракторист местного совхоза «Первомайский», но уже студент-заочник агрономического факультета Мичуринской академии. (В настоящее время работает агрономом). «Как будут ко мне относиться дети?», «Будут ли они меня слушать?»-такие вопросы волновали перед работой. Захожу в класс- и вижу троих мальчиков и четырёх девочек. Да, мой терпеливый читатель, я хочу их тебе представить. Начнём по алфавиту. Итак, Анисимова Катя-девочка с длинными косами, хорошистка, но почему-то в классе её недолюбливали. Бахаев Хамзат (по Жарикова Светлана Семёновна,учитель русского языка и литературы Первомайского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сатинская средняя общеобразовательная школа». национальности - чеченец)-подвижный мальчик с холерическим темпераментом, за что часто ему перепадало от отца. Вихляева Нина- красивая, смуглая девочка, все мальчишки класса в неё были влюблены, хорошистка (В этом году учу в 5 классе её старшую дочку, Нина- многодетная мать).Попова Наташа-маленькая черноглазая девочка, читающая в то время по складам. Чумаков Леонид-сын моего коллеги, умный мальчик, твёрдый хорошист, имеющий тягу к музыке. Ширшов Леонид- мальчик со способностями, оригинал- обманет ,не моргнув глазом. Шустер Лилия (по национальности –немка)-тихая, скромная девочка с большими голубыми глазами.(Через год их семья уедет в Германию на ПМЖ). Было время, когда союзные республики вытесняли русских, другие народы со своих суверенных территорий ,и был наплыв таких беженцев в сельскую местность. Не исключение и наша школа. Здесь учились армяне, азербайджанцы, чеченцы, немцы. Не помню ссор на национальной почве, все друг к другу относились лояльно. В основном, беженцы не укрепились в нашем селе- переехали в более выгодное место для себя. Урок пролетел быстро и многое, что я планировала ,не успела им дать. Но увидев блеск детских доверчивых глаз, поняла, что для меня важнее этой профессии уже нет. Итак, с того времени прошло более 20 лет. У меня выросли три дочки: Татьяна(20 лет-студентка 3 курса юридического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова), Ольга(18 лет- обучающаяся 11 класса лицея №28 имени Н.А.Рябова города Тамбова), Ульяна (11 лет- обучающаяся 5 класса Первомайского филиала). В нашей школе учатся в настоящее время 22 ученика и в скором времени, наверное, школу закроют . Но проработав в школе 22 года, я ни разу не пожалела, что выбрала такую профессию- вести за собой детей и провожать их во взрослую жизнь. Словами великого педагога В.А. Сухомлинского хочу завершить своё откровение: «Сердце отдаю детям», и пусть будет так и ныне ,и вовеки веков!