Материал для самостоятельной работы студентов группы 28 и

Материал для самостоятельной работы студентов группы 28 и 29
специальности Банковское дело на период с 01.02-10.02 по английскому языку
Тема: Основы ведения деловой беседы
1. Прочитайте текст.
2. Выпишите и переведите незнакомые слова
3. Выполните задание №1,2, 3,
4. Выполните задание 4, 9
Тема: Местоимения. Глагол to be и его формы
1. Прочитайте правило и выполните упражнения
Различные виды местоимений
Местоимение это
часть
речи,
употребляемая
в
предложении
вместо существительного или прилагательного, реже - наречия. Местоимение не называет
лицо, признак или предмет, а лишь адресует нас к нему (уже упомянутому ранее): Ann asked
Peter a question. He answered her. Анна задала Пете вопрос. Он ответил ей.
ЛИЧНЫЕ, ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ И ВОЗВРАТНО-УСИЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
ЧИСЛО
Ед. ч.
Мн. ч.
ЛИЦО
ЛИЧНЫЕ
МЕСТОИМЕНИЯ
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ
МЕСТОИМЕНИЯ
ВОЗВРАТНОУСИЛИТЕЛЬНЫЕ
МЕСТОИМЕНИЯ**
ИМЕНИОБЪЕКТТЕЛЬНЫЙ
НЫЙ
ПАДЕЖ
ПАДЕЖ
ОСНОВНАЯ
ФОРМА
АБСОЛЮТНАЯ
ФОРМА*
me меня,
мне
my мой
mine
myself
yours
yourself
1-е
Iя
2-е
you ты,
вы
3-е
(м. р.)
he он
him его,
ему
his его
his
himself
3-е
(ж. р.)
she она
her ее, ей
her ее
hers
herself
3-е
(неодуш.)
it оно, он,
она
it его,
ему, ее,
ей
its его, ее
its
itself
1-е
we мы
us нас,
нам
our наш
ours
ourselves
2-е
you вы
you вас,
вам
your ваш
yours
yourselves
3-е
they они
them их,
им
their их
theirs
themselves
you тебя, your твой,
тебе
ваш
* Абсолютная форма притяжательных местоимений переводится так же, как и основная,
и употребляется вместо определяемого существительного во избежание повторения: This
is her pen and this is mine. Это ее ручка, а это моя.
** Возвратно-усилительные
местоимения в
зависимости
от
числа
и
рода
переводятся: сам, сама, само (единственное число), сами, самих (множественное
число), себя, себе (единственное и множественное число) и т. п.
Упражнения по теме "Местоимение в английском языке"
1. Fill the gaps with personal or reflexive pronouns.
1 . He is quit right, I agree with … completely.
2 . I looked at … in the mirror and left the house in a very good mood.
3 . “Who is it?” — “It’s … may I come in?”
4 . Mr. Lloyds is very fat … weighs over a hundred kilos?
5 . … introduced his wife to the quests.
6 . Where shall … meet, Bob?
7 . James took the book and opened ….
8 . We don’t dress … for dinner here.
9 . I taught … to play the quitar.
10 . Selfish people only care about …
10 . Pour me … milk, please.
2. Translate the sentences into English.
1 . Она ничего не сказала.
2 . Он посмотрел на нее с удивлением.
3 . Она не захотела пойти с ним.
4 . Я попросил его налить немного молока.
5 . Когда ему было 3 года, он мог сам одеваться.
6 . Простите, но у меня нет времени.
7 . Какая красивая картина! Она твоя?
8 . Возьми свою чашку. Эта чашка — моя.
9 . Его мнение отличается от моего.
10 . Сегодня вечером придет кто-нибудь?
3. Complete the sentences using possessive pronouns (my, your, his, her, our, their).
1 . I left … car in the garage.
2 . Mary hung … coat on the peg.
3 . Jack had … hair cut.
4 . Neil and David ate … supper.
5 . I hope you enjoy … holiday.
6 . We’ll invite you round to … house sometime and complete these by addig a possessive with own.
7 . You must make up … own mind.
8 . The children had to cook … own supper.
9 . Bill borrowed Jenny’s car … own can was being repaired.
10 . I’ll bring … own sheets and towels.
11 . Every dog had … own special basket to sleep in.
12 . You should do … own washing up.
4. Замените слова личными местоимениями.
Например: Bob (Боб) – he (он), books (книги) – they (они)
1. a carpet
2. Mary
3. Mary and Tim
4. Mary and I
5. carpets
6. a tiger
7. tigers
8. milk
9. Robert
10. Robert and his dog
11. Helen and you
12. Mr. Nelson and I
13. Miss Jones
14. a waiter
15. a waitress
5. Выберите в скобках правильный вариант местоимения.
1. Look at your trainers. … (It/He/They) are dirty. (Посмотри на свои кроссовки. … грязные.)
2. Our teacher is old and … (he/she/they) has a beard. (Наш учитель старый, и … имеет бороду.)
3. Don’t sit on that chair. … (He/It/We) is broken. (Не садись на тот стул. … сломан.)
4. I love Anna. … (It/He/She) is my best friend. (Я люблю Анну. … — мой лучший друг.)
5. Give me some water. … (I/We/You) am thirsty. (Дай мне немного воды. … хочу пить.)
6. Have … (he/you/she) got a car, Sam? (… имеешь машину, Сэм?)
7. Laura and I play volleyball. … (They/She/We) do it on Sundays. (Лаура и я играем в волейбол. …
делаем это по воскресеньям.)
6. Замените в тексте выделенные слова подходящими личными местоимениями (I, we, you, he,
she, it, they, me, us, him, her, them).
Lisa and Roger are in Spain now. Lisa and Roger are having their holiday. Lisa and Roger live in a hotel.
The hotel is very comfortable. And the beaches are fantastic. The beaches are clean and big. The sea is
warm. Roger goes jogging near the sea every morning. Lisa doesn’t go with Roger. Lisa wakes up late.
Lisa and Roger met their friends there. So Lisa and Roger spend all days with their friends.
7. Поставьте подходящее личное местоимение (me, us, you, her, him, it, them).
1. Where is Cindy? I can’t see … . (Где Синди? Я не вижу … .)
2. Peter and Anna need your help. Can you help …? (Питер и Анна нуждаются в твоей помощи. Ты
можешь помочь …?)
3. Here is your tomato juice. Drink … . (Вот твой томатный сок. Пей … .)
4. We are going shopping. Let’s go with … . (Мы идем за покупками. Идем с … .)
5. Those are my nuts. Don’t eat … . (Там мои орехи. Не ешь … .)
6. The rat is under the table. Do you see …? (Крыса под столом. Ты видишь …?)
7. Robert is ill today. So we shall not see … . (Роберт болен сегодня. Поэтому мы не увидим … .)
8. I am very busy. Please don’t disturb … . (Я очень занят. Пожалуйста, не беспокой … .)
9. Mary and Paul can’t open the door. Go and help … . (Мэри и Павел не могут открыть дверь. Сходи и
помоги … .)
10. It’s my sister’s birthday today. This is a present for … . (Сегодня день рождения моей сестры. Вот
подарок для … .)
Глагол to be в английском языке
Значение глагола to be - "быть, находиться". В отличие от других английских глаголов, глагол to be
спрягается (т.е. изменяется по лицам и числам).
Формы глагола to be
I am
я есть (существую)
He / She / It is
он, она, оно есть (существует)
We are
мы есть (существуем)
You are
ты, вы есть (существуете)
Тhey are
они есть (существуют)
I am in the room.
Я нахожусь в комнате.
The book is on the table.
Книга лежит на столе.
В данных примерах глагол to be является самостоятельным глаголом. Так же, как и в русском языке,
глагол to be может быть глаголом-связкой в именном сказуемом (в значении "есть").
В отличие от русского языка, в английском языке глагол-связка никогда не опускается, поскольку
английское предложение имеет строго фиксированный порядок слов: подлежащее (subject) +
сказуемое (verb) + дополнение (object)
I am a doctor.
Я врач. (Я есть врач.)
The weather is bad.
Погода плохая.
They are from Paris.
Они из Парижа.
Итак, глагол-связка to be в английском предложении никогда не опускается, т.к. он входит в именное
сказуемое, и его место после подлежащего. На русский же язык глагол to be в данных случаях не
переводится:
I am happy.
Я счастлив.
The book is interesting.
Книга интересная.
He is our teacher.
Он наш учитель.
Глагол to be не требует вспомогательного глагола для образования вопросительной или
отрицательной формы.
Чтобы задать вопрос нужно поставить глагол to be перед подлежащим:
Am I happy?
Is the book interesting?
Is he our teacher?
Для образования отрицательной формы достаточно поставить отрицательную частицу not после
глагола to be:
I am not happy.
The book is not interesting.
He is not our teacher.
Упражнение 1. The verb to be. Insert appropriate present forms.
A: Hi, Alex. How (1) _________ you?
B: Hello David. I (2) _________ fine and how (3) _________ you doing?
A: I (4) _________doing fine.
B: How (5) _________ your sister? Where (6) _________she now?
A: She (7) _________ in London. She (8) _________learning English there.
B: Really? That (9) _________wonderful! How about your parents?
A; They (10) _________ fine too. They (11) _________ in Cyprus now.
B: (12) _________ you busy tonight?
A: Not really, why?
B: We (13) _________ having a party. Would you like to come?
A: I’d love to.
B: Then come to our place at 7:00 p.m.
Упражнение 2. Write in is / isn’t, are / aren’t, am / ’m not.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
I __________ lazy.
My friend ___________ naughty.
My granny___________ kind.
My granddad ___________clever.
My teachers___________ funny.
I___________ a bad pupil.
Упражнение 3. Fill in is, are, He’s, She’s, l’m, They’re.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
How _____ your mum? — _______ fine, thanks.
How _____ your parents? — _____ OK.
How _____ you? — _____ very well, thank you.
How _____ your uncle? — _____ fine, thanks.
How _____ your children? — _____ OK.
How _____ Liz? — _____ fine, thanks.
How _____ your cousin? — _____ very well, thank you
Упражнение 4. Write in am /’m not, is / isn’t or are / aren’t.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
I _____ a businessman.
I _____ a pupil.
My friends_____ teachers.
My uncle_____ a driver.
My parents _____ doctors.
My cousins _____ vets.
My mum _____ a shop-assistant.
Упражнение 5. Write in is /are
1. How much ________ the trousers?
2. How much ________ these shorts?
3. How much ________ a pair of socks?
4. How much ________ this scarf?
5. How much ________ this dress?
6. How much ________ the jeans?
Упражнение 6. Write in is / are
1.
2.
3.
4.
5.
These trousers _______ £30.
This hat _______ £5.
The socks _______£3.
How much _______ the shoes?
How much _______ the jacket?