Классный час в 7-8 классах на тему: «Пешеход, велосипедист

Классный час в 7-8 классах на тему: «Пешеход,
велосипедист, водитель»
(игровая программа)
Цели игры:
- закрепление у детей знаний правил дорожного движения;
- предоставление детям возможности побывать в роли участников дорожного
движения.
Задания игровой программы:
1. Возле ведущего стол, на котором сложены дорожные знаки. Задача игроков
- как можно быстрее найти тот знак, который запрещает движение их категории
участников движения.
Пешеходы должны выбрать знак «Движение пешеходов запрещено». Велосипедисты должны выбрать знак «Движение велосипедистов запрещено». Водители
выбирают знак «Движение запрещено».
2. Команды отвечают на вопрос:
«Как они должны двигаться по дороге за городом?» Пешеходы - по обочине левой
стороны дороги, навстречу транспорту. Велосипедисты - по правой стороне дороги,
не более 1м. от обочины. Водители - по правой стороне.
3. Ведущий показывает два знака «Пешеходный переход» (треугольный и
квадратный). Команды должны выбрать для себя тот знак, который несет
информацию для них.
Треугольный - для водителей и велосипедистов. Прямоугольный - для пешеходов.
4. Ведущий задает вопрос: «Что должны сделать присутствующие категории
участников движения при движении в тёмное время суток?»
Пешеход - надеть светлую одежду, и прицепить к ней световозвращающие фликеры.
Велосипедист - включить фары (если есть), прицепить на велосипед световозвращающие катафоты и на одежду световозвращающие фликеры. Водители - включить
габаритные и другие огни.
5. Вопросы командам:
«Что не должны делать: пешеходы до 8 лет (находиться на улице без сопровождения
взрослых), велосипедисты до 14 лет (выезжать на проезжую часть дороги), водители,
которые везут пассажиров до 12 лет (сажать их на переднее сиденье)?»
6. Сказочный конкурс:
Ведущий называет сказочных героев, а команды выбирают себе тех, которые
относятся к их категории участников дорожного движения.
Емеля - водитель.
Чебурашка - пешеход.
Кот Леопольд - пешеход.
Иван-Царевич на Сером Волке - водитель и т.д.
7. Конкурс капитанов. Сигнал регулировщика. Ведущий берет в руки жезл
и вытягивает руки в стороны. Капитаны должны ответить - с какой стороны
им можно двигаться, а с какой нет.
Пешеходам можно переходить улицу со стороны груди и спины, со стороны левого
и правого бока - стоять.
Велосипедистам и водителям можно ехать со стороны левого и правого бока, со
стороны груди и спины - стоять.
8. Собери знак.
Возле ведущего лежат несколько разрезанных на куски знаков. Каждый команде
нужно собрать один знак, который несет информацию для их категории.
Для пешеходов - «Подземный переход» Для велосипедистов - «Велосипедная дорожка» Для водителей - «Движение механических транспортных средств запрещено»
Вопросник для проведения викторины.
1. Где и как должны ходить пешеходы по улице?
2. Где должен ходить пешеход при отсутствии тротуара или пешеходной дорожки?
3. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?
ч
4. Какие существуют правила перехода улицы, где нет светофора и милиционера-регулировщика?
5. Можно ли перебегать улицу / дорогу?
6. Где стоять в ожидании автобуса, троллейбуса?
7. Как необходимо обходить стоящий на остановке автобус, троллейбус, автомобиль?
8. Почему нельзя выходить из автомобиля в сторону проезжей части улицы?
9. Какой порядок установлен при движении детей группами?