Перспективное тематическое планирование № п/п учебной недели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Тема СЕНТЯБРЬ Части тела Цель: формирование словаря по теме, развитие зрительного и слухового восприятия. Цель: формирование глагольного словаря по теме, потребности в речевом общении Цель: формирование пассивного словаря по теме, первых слов по Семья подражанию. Цель: формирование пассивного и активного словаря по теме, Овощи обучение пониманию и реагированию на речь педагога. ОКТЯБРЬ Цель: формирование словаря, обучение пониманию вопросов Фрукты «Что? Кто? Где?» Овощи и Цель: уточнение словаря по теме, формировать понимание предлогов В, НА. фрукты НОЯБРЬ Цель: формирование умения вслушиваться в речь взрослого по Сказка теме, понимать её содержимое. «Репка» Игрушки Цель: формирование пассивного и активного словаря по теме, представлений о назначении игрушек. Цель: формирование представлений о помещениях детского сада, Детский их назначении; обучение употреблению личного местоимения сад. Игрушки «мой». Повторение ДЕКАБРЬ Цель: формирование пассивного и активного словаря по теме, Одежда представлений о назначении предметов одежды. Одежда и Цель: формирование пассивного глагольного словаря; обучение пониманию вопроса «Где?» обувь ЯНВАРЬ Новый год Цель: формирование элементарных представлений о новогоднем празднике, закрепление в активной речи простых форм слов. 19 Зима 20 Зимние забавы 21 22 23 Домашние животные Домашние птицы Сказка «Курочка Ряба» 24 Цели Цель: Формирование словаря и элементарных представлений о зиме; обучение употреблению предлогов В, НА. Цель: формирование словаря, активизация в речи простых форм слов; закрепление употребления предлогов В, НА. ФЕВРАЛЬ Цель: формирование пассивного и активного словаря по теме; закрепление понятий «большой», «маленький». Цель: развивать пассивный словарь, формировать активны словарь, активизировать речевые подражания Цель: обучать договариванию слов; употреблять в речи простые двухсоставные предложения. 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 МАРТ Цель: активизировать предметный словарь, формировать словарь Мамин праздник прилагательных, обучать употреблению повествовательного двусоставного предложения; употреблению уменьшительноласкательных форм сущ. «мама», «бабушка». Цель: активизация пассивного словаря; формирование пассивного Дикие животные словаря; обучать однословным ответам на вопросы. Цель: ввести в пассивный словарь: голубь, ворона; Дикие активизировать глагольный словарь; понятия «большой, птицы маленький». АПРЕЛЬ Цель: формирование пассивного и активного словаря по теме, Мебель уточнение представлений о назначении мебели; образование сущ. ед и мн.ч. (Один - много). Цель: пополнение словаря названиями предметов чайной посуды; Посуда учить согласованию качественных прилагательных с сущ. чайная Цель: пополнить словарь названиями предметов столовой Посуда столовая посуды; учить согласованию качественных прилагательных с сущ.; учить образованию сущ. ед и мн.ч. (Один - много). Профессии Цель: формировать пассивный и активный словарь по теме, активизировать в речи глаголы: готовит, варит, кормит; закрепить – повар употребление в речи предлогов В, НА. МАЙ Цель: формировать пассивный и активный словарь по теме, Весна активизировать в речи глаголы: греет, светит, бежит; обучать пониманию вопросов «Почему?», «Зачем?» Транспорт Цель: уточнить и обогатить словарь; учить понимать пространственные отношения выраженные предлогами В, НА, У. Цель: формировать элементарные представления о комнатных Цветы растениях; пополнят и обогащать словарь по теме, активизировать глагольную лексику: растет, поливает, цветет. Цель: формировать умение использовать ситуативную речь в Игры с общении друг с другом; включить в активный словарь личные и водой притяжательные местоимения.