Задание С2.1. Как писать основную часть. Грамматические

Задание С2.1.
Как писать основную часть.
Грамматические явления:
1) Значимые части слова (морфемы);
2) Части речи (самостоятельные, служебные, междометия);
3) Синтаксические явления:
 Словосочетания с различными видами подчинительной связи – согласованием,
управлением, примыканием;
 Предложения по цели высказывания (повествовательные, вопросительные,
побудительные);
 Предложения по эмоциональной окраске (восклицательные, невосклицательные);
 Простые предложения;
 Дву- и односоставные предложения;
 Неполные предложения;
 Распространенные и нераспространенные предложения;
 Обособленные члены, однородные члены, обращения, уточняющие и поясняющие члены,
вводные слова и предложения, вставные конструкции;
 Прямая речь;
 Косвенная речь;
 Диалог;
 Сложносочиненные предложения;
 Сложноподчиненные предложения;
 Бессоюзные предложения;
4) Синтаксические средства художественной выразительности:
 Риторические вопросы;
 Риторические восклицания;
 Риторические обращения;
 Синтаксический параллелизм;
 Анафора;
 Эпифора;
 Инверсия;
 Парцеляция;
 Многосоюзие/ бессоюзие;
 градация
Лексические явления.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
Омонимы;
Синонимы;
Антонимы;
Паронимы;
Общеупотребительная лексика;
Диалектные слова;
Профессионализмы;
Эмоционально окрашенная лексика;
Архаизмы;
Историзмы;
Неологизмы;
Заимствованные слова;
Народно-поэтическая лексика;
Книжная, разговорная, просторечная лексика, термины;
Фразеологизмы;
Тропы (метафора, метонимия, ирония, гипербола, олицетворение, сравнение, синекдоха, литота,
эпитет, аллегория, перифраза).
Пример основной части сочинения.
Словарь языка –это его лексика. Лексика выражает мысли, чувства и настроения говорящего (автора). Для
придания образности своей речи Д.Лихачев использует такое лексическое средство выразительности, как
олицетворение (предложение 9): «природа…помогает человеку». Это языковое явление основано на
переносном значении слова: неодушевленные предмет (природа) наделяется свойствами живого,
обладающего сознанием (помогает).
Грамматика позволяет увидеть логику рассуждения говорящего или пишущего, ход его мыслей. Так,
однородные члены могут выражать различные отношения между предметами, явлениями или событиями:
отношения их соединения, противопоставления или исключения. Использованный автором ряд однородных
членов в предложении 13: разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно» - говорит о
необратимости возможных последствий. Кроме того, при помощи этого однородного ряда создается прием
градации.
Пример основной части сочинения.
Словарь языка –это его лексика. Лексика выражает мысли, чувства и настроения говорящего (автора). Для
придания образности своей речи Д.Лихачев использует такое лексическое средство выразительности, как
олицетворение (предложение 9): «природа…помогает человеку». Это языковое явление основано на
переносном значении слова: неодушевленные предмет (природа) наделяется свойствами живого,
обладающего сознанием (помогает).
Грамматика позволяет увидеть логику рассуждения говорящего или пишущего, ход его мыслей. Так,
однородные члены могут выражать различные отношения между предметами, явлениями или событиями:
отношения их соединения, противопоставления или исключения. Использованный автором ряд однородных
членов в предложении 13: разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно» - говорит о
необратимости возможных последствий. Кроме того, при помощи этого однородного ряда создается прием
градации.
Пример основной части сочинения.
Словарь языка –это его лексика. Лексика выражает мысли, чувства и настроения говорящего (автора). Для
придания образности своей речи Д.Лихачев использует такое лексическое средство выразительности, как
олицетворение (предложение 9): «природа…помогает человеку». Это языковое явление основано на
переносном значении слова: неодушевленные предмет (природа) наделяется свойствами живого,
обладающего сознанием (помогает).
Грамматика позволяет увидеть логику рассуждения говорящего или пишущего, ход его мыслей. Так,
однородные члены могут выражать различные отношения между предметами, явлениями или событиями:
отношения их соединения, противопоставления или исключения. Использованный автором ряд однородных
членов в предложении 13: разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно» - говорит о
необратимости возможных последствий. Кроме того, при помощи этого однородного ряда создается прием
градации.
Пример основной части сочинения.
Словарь языка –это его лексика. Лексика выражает мысли, чувства и настроения говорящего (автора). Для
придания образности своей речи Д.Лихачев использует такое лексическое средство выразительности, как
олицетворение (предложение 9): «природа…помогает человеку». Это языковое явление основано на
переносном значении слова: неодушевленные предмет (природа) наделяется свойствами живого,
обладающего сознанием (помогает).
Грамматика позволяет увидеть логику рассуждения говорящего или пишущего, ход его мыслей. Так,
однородные члены могут выражать различные отношения между предметами, явлениями или событиями:
отношения их соединения, противопоставления или исключения. Использованный автором ряд однородных
членов в предложении 13: разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно» - говорит о
необратимости возможных последствий. Кроме того, при помощи этого однородного ряда создается прием
градации.