В2. Человек и его здоровье 1. Какие признаки млекопитающих не

В2. Человек и его здоровье
1. Какие признаки млекопитающих не характерны для человека?
1) наличие диафрагмы
2) наличие подшёрстка
3) наличие семи шейных позвонков
4) хвостовой отдел позвоночника
5) подвижное наружное ухо
6) альвеолярное лёгкое
2. Человек, в отличие от других позвоночных животных,
1) имеет пять отделов головного мозга
2) образует различные природные популяции
3) обладает второй сигнальной системой
4) может создавать искусственную среду обитания
5) имеет первую сигнальную систему
6) может создавать и использовать орудия труда
3. Гладкая мышечная ткань, в отличие от поперечнополосатой.
1) состоит из многоядерных клеток (волокон)
2) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром
3) обладает большей быстротой (скоростью) и энергией сокращения
4) составляет основу скелетной мускулатуры
5) располагается в стенках внутренних органов
6) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно
4. Двигательные нейроны
1) воспринимают возбуждение от вставочных нейронов
2) передают возбуждение к мышцам
3) передают возбуждение вставочным нейронам
4) передают возбуждение к железам
5) передают возбуждение на чувствительные нейроны
6) воспринимают возбуждение, возникшее в рецепторах
5. К центральной нервной системе относят
1) чувствительные нервы
4) мозжечок
2) спинной мозг
5) мост
3) двигательные нервы
6) нервные узлы
6. В теле человека под контролем вегетативной нервной системы осуществляется деятельность
мускулатуры
1) органов пищеварительного канала
2) верхних и нижних конечностей
3) поясов конечностей
4) почек и мочевого пузыря
5) сердца и кровеносных сосудов
6) шейного отдела тела
7. Функции промежуточного мозга заключаются в регуляции
1) работы сердца
4) мочеиспускания
2) температуры тела
5) работы желёз внутренней секреции
3) обмена веществ
6) дыхания
8. Белое вещество переднего отдела головного мозга
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
образует его кору
расположено под корой
состоит из нервных волокон
образует подкорковые ядра
соединяет кору с другими отделами головного мозга и со спинным мозгом
образовано телами нервных клеток
выполняет функцию высшего анализатора сигналов от всех рецепторов тела
9. Рецепторы – это нервные окончания, которые
1) воспринимают информацию из внешней среды
2) воспринимают информацию из внутренней среды
3) воспринимают возбуждение, передающееся к ним по двигательным нейронам
4) располагаются в исполнительном органе
5) преобразуют воспринимаемые раздражения в нервные импульсы
6) реализуют ответную реакцию организма на раздражение из внешней и внутренней среды
10. Выберите анатомические структуры, являющиеся начальным звеном анализаторов человека
1) веки с ресницами
4) клетки вестибулярного аппарата
2) палочки и колбочки сетчатки
5) хрусталик глаза
3) ушная раковина
6) вкусовые сосочки языка
11. В каких структурах органов чувства воспринимающие звенья анализаторов?
1) слуховые косточки
2) сетчатка
3) обонятельный нерв
4) волосковые клетки улитки
5) хрусталик глаза
6) сосочки языка
12. Оптическая система глаза человека состоит из
1) хрусталика
2) стекловидного тела
3) зрительного нерва
4) желтого пятна сетчатки
5) роговицы
6) белочной оболочки
13. При близорукости
1) плохо видны удалённые предметы
2) плохо различимы детали близко расположенных предметов
3) изображение предмета фокусируется позади сетчатки
4) изображение предмета фокусируется перед сетчаткой
5) необходимо носить двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей
6) необходимо носить двояковогнутые линзы, рассеивающие свет
14. Дальнозорким людям необходимо использовать очки, т.к.
1) у них изображение фокусируется перед сетчаткой
2) у них изображение фокусируется позади сетчатки
3) они плохо видят детали близко расположенных предметов
4) они плохо различают расположенные вдали предметы
5) имеют двояковогнутые линзы
6) имеют двояковыпуклые линзы
15. Безусловные рефлексы человека, в отличие от условных
1)
2)
3)
4)
5)
6)
передаются по наследству
приобретаются в течение жизни
присущи всем особям вида
изменчивы и со временем угасают
относительно постоянны (сохраняются всю жизнь)
связаны с деятельностью коры больших полушарий
16. В каком случае поведение животных можно отнести к инстинктам?
1) нерестовые миграции рыб
2) реакции инфузории на поваренную соль
3) сбор нектара и пыльцы пчелами
4) передвижение эвглены зелёной в освещенное место
5) реакция аквариумных рыб на постукивание кормушки
6) откладывание кукушкой яиц в гнёзда чужих птиц
17. Реакция ребёнка на бутылочку с питательной смесью – это пример рефлекса
1) врождённого
2) приобретённого в течение жизни
3) имеющегося у всех грудных детей
4) имеющегося у детей с искусственным или смешанным вскармливанием
5) передающегося по наследству
6) не передающегося по наследству
18. Условное (внутреннее) торможение
1) обеспечивает выполнение физиологических функций организма
2) возникает при неподкреплении условного раздражителя безусловным
3) не зависит от раздражителя
4) врожденное свойство организма
5) приобретенное свойство организма
6) возникает при появлении нового сильного раздражителя
19. В чём состоит сходство скелета человека и других млекопитающих?
1) позвоночник имеет пять отделов
2) стопа имеет свод
3) мозговой отдел черепа больше лицевого
4) имеются парные суставные конечности
5) в шейном отделе семь позвонков
6) форма позвоночника S-образная
20. Неправильная осанка может привести к
1) смешению и сдавливанию внутренних органов
2) нарушению кровоснабжения внутренних органов
3) изменению длины плечевого отдела верхних конечностей
4) растяжению связок в тазобедренном суставе
5) растяжению мышечного и связочного аппаратов стопы
6) деформации грудной клетки
7) увеличению содержания минеральных веществ в костях
21. Внутренняя среда организма образована
1) органами брюшной полости
2) кровью
3) лимфой
4) содержимым желудка
5) межклеточной (тканевой) жидкостью
6) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки
22. Кровь, как разновидность соединительной ткани,
1) регулирует содержание углеводов в организме
2) имеет жидкое межклеточное вещество
3) развивается из мезодермы
4) выполняет секреторную функцию
5) состоит из неприлегающих друг к другу клеток
6) имеет упругое, эластичное межклеточное вещество
23. Каковы функции крови в организме человека?
1) Удаление из организма жидких продуктов обмена
2) снабжение клеток тела кислородом
3) защита организма от инфекций
4) освобождение от непереваренных остатков пищи
5) перенос питательных веществ к органам
6) Разные формы пассивного движения
24. Лейкоциты - клетки крови, которые
1) не имеют ядер
2) изменяют форму
3) имеют форму двояковогнутого диска
4) содержат ядра
5) уничтожают чужеродные тела
6) содержат гемоглобин
25. По артериям большого круга кровообращения у человека течет кровь
1) от сердца
2) к сердцу
3) насыщенная углекислым газом
4) насыщенная кислородом
5) быстрее, чем в других кровеносных сосудах
6) медленнее, чем в других кровеносных сосудах
26. По артериям большого круга кровообращения у человека кровь течет
1) от левого желудочка
2) насыщенная кислородом
3) от левого предсердия
4) насыщенная углекислым газом
5) быстрее, чем в венах
6) от правого желудочка
27. Из левого желудочка сердца человека вытекает кровь
1) по направлению к лёгким
2) по направлению к клеткам тела
3) артериальная
4) венозная
5) по артериям
6) по венам
28. По венам большого круга кровообращения у человека кровь течёт
1) от сердца
2) к сердцу
3) насыщенная СО2
4) насыщенная кислородом
5) быстрее, чем в капиллярах
6) медленнее, чем в капиллярах
29. У человека в левое предсердие поступает кровь
1) из малого круга кровообращения
2) из большого круга кровообращения
3) артериальная
4) венозная
5) по артериям
6) по венам
30. Какие особенности характерны для строения и функций тонкого кишечника человека?
1) обеспечивает всасывание питательных веществ
2) выполняет барьерную роль
3) слизистая оболочка не имеет выростов - ворсинок
4) включает в состав двенадцатиперстную кишку
5) выделяет желчь
6) обеспечивает пристеночное пищеварение
31. В тонкой кишке у млекопитающих животных
1) происходит механическая обработка пищи
2) завершается расщепление углеводов и белков до растворимых в воде органических веществ
3) начинается расщепление более сложных углеводов пищи до менее сложных
4) соляная кислота активизирует пищеварительные ферменты
5) происходит всасывание питательных веществ в кровь и в лимфу
6) жиры превращаются в глицерин и жирные кислот
32. В тонком кишечнике происходит всасывание
1) глюкозы
4) гликогена
2) аминокислот
5) клетчатки
3) глицерина и жирных кислот
6) гормонов
33. Признаки строения и функций поджелудочной железы человека
1) выполняет барьерную функцию
2) вырабатывает желчь
3) самая крупная железа пищеварительной системы
4) имеет внешнесекреторную и внутрисекреторную части
5) имеет протоки, открывающиеся в двенадцатиперстную кишку
6) вырабатывает пищеварительный сок, расщепляющий белки, жиры, углеводы
34. Какова роль поджелудочной железы в организме человека?
1) участвует в иммунных реакциях
2) образует клетки крови
3) является железой смешанной секреции
4) образует гормоны
5) выделяет желчь
6) выделяет пищеварительные ферменты
35. Много углеводов содержат следующие продукты питания
1) свекла
4) картофель
2) творог
5) хлеб
3) сыр
6) рыба
36. Много белков содержат продукты питания
1) сахар
4) картофель
2) творог
5) хлеб
3) сыр
6) рыба
37. Растения, содержащие в семенах большое количество растительных жиров
1) кукуруза
4) рожь
2) пшеница
5) подсолнечник
3) лен
6) овес
38. Витамины – это органические вещества, которые
1) оказывают влияние на обмен веществ в малых количествах
2) влияют на превращение глюкозы в гликоген
3) входят в состав ферментов
4) являются в организме источником энергии
5) уравновешивают процессы образования и отдачи тепла
6) поступают, как правило, в организм вместе с пищей
39. Какие особенности организма человека играют важную роль в сохранении постоянной
температуры тела?
1) снабжение клеток тела артериальной кровью
2) наличие потовых желёз
3) развитие коры головного мозга
4) усложнение строения органов чувств
5) интенсивный обмен веществ
6) усложнение строения органов пищеварения
40. Выберите названия желез внутренней секреции и укажите характерные для них признаки
1) печень, железы желудка и кишечника
2) щитовидная железа, гипофиз, надпочечники
3) выделяют образующиеся в них вещества через выводные протоки
4) не имеют выводных протоков
5) выделяют секреты в полости тела и во внешнюю среду
6) вырабатывают вещества, которые поступают непосредственно в кровь
41. Гормоны в организме человека образуются в
1) печени
4) поджелудочной железе
2) гипофизе
5) слюнных железах
3) надпочечниках
6) желчном пузыре
42. Поперечнополосатая мышечная ткань, в отличие от гладкой
1) состоит из многоядерных клеток
2) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром
3) обладает большей быстротой и энергией сокращения
4) составляет основу скелетной мускулатуры
5) располагается в стенках внутренних органов
6) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно
43. На звонок с урока
1) реагируют дети любого возраста одинаково
2) сходно реагируют дети школьного возраста
3) рефлекс приобретается в процессе жизни
4) рефлекс передается по наследству
5) рефлекс является врожденным
6) рефлекс не передается по наследству
44. В среднем ухе расположены
1) ушная раковина
2) улитка
3) молоточек
4) вестибулярный аппарат
5) наковальня
6) стремечко