Тематика семинарских занятий

Тематика семинарских занятий
1.Теоретические
основы
экологии
и
экономики
природопользования
2. Особенности взаимодействия общества и природной среды
3. Эколого-экономические проблемы рационального использования и
охраны природных ресурсов.
бассейна
4. Экономические аспекты предотвращения и ликвидации загрязнений.
Плата за выброс вредных веществ в атмосферу
5. Проблемы рационального использования и охраны водных ресурсов.
Плата за сброс вредных веществ в гидросферу
6. Экономические проблемы землепользования.
7. Проблемы использования и охраны лесных и других биологических
ресурсов
Планы семинарских занятий
Занятие 1
Тема занятия: Теоретические основы экологии и экономики
природопользования
Рассматриваемые вопросы
1. Основы экологии и экономика природопользования как
межотраслевая учебная дисциплина
2. Методология курса его связь с другими дисциплинами
3. Экологические и эколого-экономические системы
4. Функции и задачи эколого-экономических исследований
5. основополагающие понятия экологии
6. Структура экологии
7.Экологические методы исследования
8. Законы экологии.
Практические задания:1. Постройте структурные схемы экологии и
экономики природопользования
2. Постройте модель взаимодействия компонентов экологической и
эколого-экономической систем
3. Постройте предложения по сбалансированному действию
компонентов эколого-экономических систем
Занятие 2
Тема занятия: Особенности взаимодействия общества и природной
среды
Рассматриваемые вопросы
• Окружающая среда как сфера взаимодействия общества и
природы. Диалектика их взаимоотношений.
• Назовите и охарактеризуйте концепции взаимоотношений
общества и природы
• Назовите показатель , отражающий степень сбалансированности
экосистем в биосфере. В какой степени он подвержен
антропогенному влиянию?
• Приведите примеры положительных и отрицательных
последствий антропогенного воздействия на природу
• биосфера. Учение В.И. Вернадского о биосфере
• Природные ресурсы биосферы как фактор экономического
развития
• Классификация природных ресурсов
• Природно-ресурсный потенциал и его значение
• Антропогенные воздействия на природную среду.
• Техносфера и ноосфера как эволюционные этапы развития
биосферы
Практические задания:
1. Приведите структурные схемы иллюстрирующие:
характеристики популяции,
2. Приведите структурные схемы: биоценоза, экосистемы,
биогеоценоза. Объясните связи между их компонентами
3. Приведите структурную схему ресурсов биосферы, а также
структурные схемы классификации ресурсов
4. Составьте структурную схему ресурсов РБ
Занятие 3
Тема занятия: Эколого-экономические проблемы рационального
использования и охраны природных ресурсов. I. Экология и обеспечение
качества воздушного бассейна
Рассматриваемые вопросы:
• Характеристика, состав и значение атмосферы.
• Объясните значение атмосферы в экономике Земли
• Климат Республики Беларусь
• Основные источники и виды загрязнения атмосферы.
• Последствия загрязнения атмосферы
• В чем суть «парникового эффекта» и «озоновых дыр». В чем
причины этих явлений
• Методы и средства очистки воздуха от загрязнений.
• Регламентация качества и контроль за состоянием атмосферы
• Нормативы качества атмосферного воздуха
• Правовое и экономическое регулирование состояния воздушного
бассейна
• Какова взаимосвязь между ПДК и ПДВ при оценке экологической
характеристики среды
• Что такое отходы и их классификация
• Какие отходы промышленности и транспорта являются основными
загрязнителями атмосферы
Практические задания:
1. Решение задач на расчет эффекта суммации вредных веществ
2. Решение задач на определение предельно допустимого выброса
загрязнителей в окружающую среду
3. Решение задач по определению индекса загрязнения атмосферы
Занятие 4
Тема занятия: Экономические аспекты предотвращения и
ликвидации загрязнений. Плата за выброс вредных веществ в
атмосферу
Рассматриваемые вопросы:
• Каковы черты нерационального использования? Что такое ущерб.
Какие виды ущерба вам известны?
• Экономический ущерб от загрязнения биосферы
• Перечислите и охарактеризуйте методы оценки экологического ущерба
• Приведите формулы предотвращенного эколого-экономического
ущерба
• Что такое приведенная масса загрязняющих веществ?
• Охарактеризуйте сущность метода денежной оценки физических
изменений в окружающей среде
Практические задания:
1. Решение задач по оценке платы за выброс вредных веществ в
атмосферу от передвижных источников
2. Решение задач по оценке платы за выброс вредных веществ в
атмосферу от стационарных источников
Занятие 5
Тема занятия: Проблемы рационального использования и
охраны водных ресурсов. Плата за сброс вредных веществ в
гидросферу
Рассматриваемые вопросы:
• Эколого-экономическое значение водных ресурсов. Роль воды в
развитии жизни на Земле
• Водные ресурсы мира и республики Беларусь
• Водное хозяйство. Водопотребление и водоиспользование
• Что понимается под водоемкостью производства. От чего она зависит?
• Виды и источники загрязнения вод и его последствия
• Основные направления охраны водных ресурсов от загрязнения
• Назовите и опишите методы и способы очистки вод
• В чем заключаются положительные и отрицательные стороны
биологической очистки сточных вод.
• Правовое и экономическое регулирование охраны вод и рационального
водопользования
Практические задания:
1. Решение задач по оценке предотвращенного экономического ущерба
при создании на водоеме водоохранных сооружений
2. Расчет платы за сброс загрязняющих веществ в водоемы
3. Расчет допустимых концентраций загрязняющих веществ в сточных
водах предприятия при сбросе стоков в водоем
Занятие 6
Тема занятия: Экономические проблемы землепользования.
Рассматриваемые вопросы:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Земля как средство производства и развития общества
Земельные ресурсы мира и республики Беларусь
Почва и ее состав. Факторы почвообразования.
Что такое плодородие почвы? Какие виды плодородия почвы вам
известны?
Назовите виды деградации почв и их причины
4. В чем состоят отрицательные последствия поливного земледелия
Что понимается под вторичным засолением почвы
4.Причины утраты земель и снижения плодородия
Основные направления использования и охраны земельных ресурсов
Порядок землепользования, право землепользования. Категории земель
и их характеристика
Какими документами регулируются земельные отношения в
республике Беларусь?
Практические задания:
Решение задач:
1. по расчету затрат на рекультивацию
2. по расчету потерь гумуса и биогенных элементов в результате
поверхностного смыва почвы
3. по расчету баланса органического вещества в почве
Занятие 7
Тема занятия: Проблемы использования и охраны лесных и
других биологических ресурсов
Рассматриваемые вопросы:
• Эколого-экономическое значение лесных и растительных ресурсов
• Дайте оценку водорегулирующей роли леса
• Дайте оценку рекреационного значения леса
• Дайте оценку климатообразующей роли леса
• Лесные ресурсы мира и республики Беларусь
• Сокращение лесистости и последствия этого процесса
• Сохранение биоразнообразия особо охраняемые природные
территории.
• Рациональное использование и охрана лесных ресурсов
• Нормативно-правовое и экономическое регулирование охраны и
эффективного использования лесных, животных и растительных
ресурсов
• Назовите основные причины вымирания животных и исчезновения
многих видов растительности
• Почему человек должен охранять биоразнообразие
Практические задания:
Решение задач по расчету:
• Экономической эффективности выращивания леса
• Водорегулирующей роли леса
Занятие 7
Тема занятия: Рациональное использование и охрана ресурсов
недр
Рассматриваемые вопросы:
1. Строение и состав земной коры.
2. Минерально - сырьевые ресурсы республики Беларусь
3. Классификация полезных ископаемых
4. Особенности размещения минеральных ресурсов
5. Основные направления охраны недр
6. Какие показатели характеризуют ресурсообеспеченность?
7. Какие негативные изменения происходят в окружающей среде при
использовании недр
Практические задания:
Решение задач по расчету:
1. ценности природных ресурсов на трех месторождениях разного
минерального сырья
2. экономической эффективности разработки месторождений топливного
торфа
3. рентной стоимости природных ресурсов