Перспективный план работы кружка « Ладушки» руководитель О.А.Моисеенко Сентябрь

Перспективный план работы кружка
« Ладушки»
руководитель О.А.Моисеенко
Сентябрь
Занятие 1
Тема: « Кто мы , откуда? Где наши корни?»
Цель: Воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое
отношение к членам своей семьи, познакомить с понятием « семья» ,
закреплять умение определять наименование родственных отношений между
членами семьи.
План занятия:
- моя семья, мои близкие родственники
- рассматривание семейных фотографий
- изготовление семейного дерева ( родословное)
Занятие 2
Тема: « Мы русские»
Цель: На примерах легенд, былин показать красоту, мудрость, силу и
смелость русского народных героев.
План занятия:
- чтение былин;
- рассматривание и обсуждение картин;
- просмотр видеофильма « Илья Муромец»
Занятие 3
Тема: « Русские народные костюмы»
Цель: Продолжать знакомить детей с историей русского народного костюма,
головными уборами; воспитывать положительное отношение к истории.
План занятия:
- знакомство с историей народного костюма его элементами
- рассматривание соответствующих альбомов, репродукций
- знакомство с детьми русского костюма, как : понева, тулуп, зипун,
душегрея, сарафан , рубаха, картуз.
Занятие 4
Тема: « Гуляй , да присматривайся»
Цель: Приобщать детей к народному творчеству; продолжать знакомить с
огородными растениями и их значениями для человека.
План занятия:
- рассказ о первом осеннем месяце, его приметах
- д/и « С какого дерева детки»
- исполнение русских народных песен
- оркестровка песни « Во саду ли в огороде»
- праздник « осени- русская краса».
Октябрь
Занятие 1
Тема: « С новым урожаем!»
Цель: Продолжать знакомить детей с приметами, загадками, пословицами об
осени.
План занятия:
- беседа о приметах осени
- чтение сказки « Мужик и медведь»
- д/и « Вершки да корешки»
- приготовление салата, подготовка к выставки
- Исполнение песен и попевок
- игра « Огуречик »
Занятие 2
Тема: Беседа « у нас сегодня капустник»
Цель: Дать детям понятие о сочетании сезонного труда и развлеченийнравственная норма народной жизни.
План занятия:
- бесела с детьми о характерных для октября явлениях природы, народных
обычаях и праздниках
- знакомство с предметами обихода- деревянными корытцем, тяпкой
- отгадывание загадок
- исполнение песни
- народные игры « Карусель»
Занятие 3
Тема: « Вечера долгие, головушки умные , руки умелые»
Цель: Пополнять знания детей о головных уборах , их отличительные
особенности; изготовление головных уборов детьми.
План занятия:
- рассказ педагога о головных уборах( женских, девечьих, мужских)
- обыгрывание отрывка из сказки;
- народные игры «Гуси-гуси», «У дядюшки Трифона»;
- игровое задание «Назови, из какой сказки предмет».
НОЯБРЬ
Занятие 1
Тема: Занятие в краеведческом музее «Дом, дом, открой свою тайну».
Цель: Продолжать знакомить детей с предметами старинного русского быта.
План занятия:
- знакомство с крестьянской избой и домашней утварью: чугунок, ухват,
рубель, кочерга, колыбель и др.;
- отгадывание загадок о предметах быта;
- рассказывание знакомых потешек, пестушек;
- исполнение колыбельных песен «Котякотенькакоток»,«А баиньки, баиньки».
Занятие 2
Тема: «Синичкины именины» (тематическое).
Цель: Знакомство детей с традициями проведения праздников, побуждать
детей к осмысленному и активному участию в русских народных праздниках,
воспитывать заботливое отношение ко всему живому.
План занятия:
- знакомство с традициями проведения праздника «Синичкины именины» на
Руси и приметами, связанными с этим днём;
- уточнение знаний о зимних пернатых друзьях. Изготовление кормушек для
птиц и развешивание на участке детского сада;
- загадки, стихи о птицах;
- народные игры «Коршун», «Ай да птица, что за птица!».
Занятие 3
Тема: Беседа «К худой голове своего ума не приставишь».
Цель: Учить детей различать народные приметы, поговорки, пословицы,
делать соответствующие умозаключения, продолжать знакомить детей с
устным народным творчеством, воспитывать нравственные черты характера.
План занятия:
- беседа об уме и глупости на примере поговорок и пословиц;
- знакомство с русской народной сказкой «Про Филю»;
- словесная игра «Филя и Уля»;
- хороводная игра «Горелки».
Занятие 4
Тема: Викторина «Что нам осень принесла?»
Цель: Продолжать знакомство с временами года, отличительными
особенностями осени, умение видеть красоту осенней природы, воспитывать
любовь к природе.
План занятия:
- беседа домовёнка Кузи о характерных приметах осени, использование
народных предметов, пословиц и поговорок;
- исполнение песенок-закличек об осени;
- хоровод «Что нам осень принесла?»;
- коллективная аппликация «Дары осени» (из собранных осенних листьев).
ДЕКАБРЬ
Занятие 1
Тема: Викторина «На печи лежим, сказки слушаем».
Цель: Закрепить знания у детей народных сказок; развивать умение отличать
правду и вымысел, различать добро и зло; воспитывать доброжелательное
отношение к друзьям.
План занятия:
- беседа по содержанию знакомых сказок «По щучьему веленью», «Лисичка
сестричка и серый волк» и др. с элементами драматизации. Показ отрывка из
сказки настольным театром;
- значение пословиц и поговорок;
- чтение сказки по желанию детей.
Занятие 2
Тема: «Здравствуй зимушка-зима (тематическое).
Цель: Расширять представления детей о зимних явлениях и приметах,
развивать умение видеть красоту зимней природы; продолжать знакомить детей
с русским фольклором; воспитывать на лучших традициях русского народного
творчества.
План занятия:
- беседа о характерных особенностях
соответствующих пословиц и поговорок;
декабря
с
использованием
- знакомство с традициями Новогодних и Рождественских праздников;
- разучивание колядок, игр, хороводов;
- изготовление элементов маскарадных костюмов к праздничным дням.
Занятие 3
Тема: «Спиридон – солнце ворот».
Цель: Расширять знания детей о явлениях природы в разное время года,
формировать интерес к зимним развлечениям, учить детей наблюдать за
природой и беречь её.
План занятия:
- знакомство с обычаями проведения этого дня;
- закликание солнца, пение русских народных песен «Здравствуй, гостьязима!», «Ветер-ветерцо»,
- подвижная игра «Снежная баба»;
- хоровод «Метелица»;
- работа с детьми из снега «Снежная баба».
Занятие 4
Тема: «Новый год у ворот».
Цель: Продолжать знакомство детей с праздниками, расширять знания о
традициях проведения новогоднего праздника в других странах, воспитывать
уважение к традициям.
План занятия:
- рассказ о традиции празднования Нового года на Руси;
- Санта-Клаус и русский Никола (сравнить, чем похожи и в чём отличие),
рассматривание игрушек и иллюстраций;
- разучивание колядок;
- чтение русской народной сказки.
ЯНВАРЬ
Занятие 1
Тема: Праздник «Пришла коляда – отворяй ворота».
Цель: Приобщить детей к духовным ценностям народной культуры, развивать
творческое воображение и эмоциональное отношение к фольклору,
поэтическому слову.
План занятия:
- рассказ Хозяйки об обычаях колядования и святочных гаданиях;
- показ одного из видов гадания;
- загадывание загадок;
- игра – хоровод «Прямица»;
- народные игры «Бабка Ёжка», «Башмачки».
Занятие 2
Тема: Играем в забавные детские игры».
Цель: Создать атмосферу радости от общения, развивать познавательные
интересы детей, используя игровой фольклор, продолжать воспитывать
коммуникативные навыки в общении друг с другом.
План занятия:
- знакомство с разными видами жеребьёвки, выбором водящего игры;
- разучивание считалок к играм для выбора водящего;
- старинные детские игры «У дядюшки Трифона», «Узнай кто», «Чепуха».
Занятие 3
Тема: «Что расскажет нам старинная прялка» (в музее).
Цель: Продолжать приобщать детей к ценностям предметов русского быта,
развивать эмоциональное, творческое восприятие фольклорного материала,
воспитывать любовь к народной песне.
План занятия:
- рассказ Хозяйки избы о прялке, о том, какое место она занимала в жизни
женщины на Руси;
- рассматривание прялки (название частей);
- загадывание загадок;
- исполнение русских народных песен «Дуня-тонкопряха», «Пряшца»;
- учить прясть пряжу на прялке (по желанию).
Занятие 4
Тема: Праздник русского платка.
Цель: Создать атмосферу сотворчества взрослых и детей, познакомить детей с
разнообразием платков, орнаментом, рисунком, цветовой гаммой, развивать в
детях творческие начала в песнях, танцах, играх.
План занятия:
- использование для оформления праздника русских шалей, платков, записей
русских народных мелодий и наигрышей;
- игры «Метелица», «Наш платочек голубой»;
- танец с павловопосадскими платками;
- конкурс «Русская красавица» (демонстрация нарядов);
- исполнение песен вокальным ансамблем «Забава»;
- праздник заканчивается чаепитием.
ФЕВРАЛЬ
Занятие 1
Тема: «Забавы вокруг печки» (интегрированное).
Цель: Продолжить знакомство с бытом русского народа, с печью – главной
частью избы; расширять и пополнять словарный запас (буржуйка, голландка,
закваска, хлебосольство); воспитывать уважительное отношение к старине.
План занятий:
- рассказ Хозяйки избы о истории и значении русской печи;
- загадки, поговорки про печь;
- рассматривание иллюстраций (разные виды печей);
- игра «В какой сказке живёт печь?»;
- лепка русской печи;
- угощение квасом и пирогами.
Занятие 2
Тема: Игровой досуг «Посиделки».
Цель: Воспитывать интерес к народному быту, формировать образную речь,
употреблять в разговорной речи пословицы, поговорки, обогощать словарь
названиями предметов быта.
План занятия:
- встреча гостей с Хозяйкой избы;
- пословицы, поговорки, шутки-прибаутки, загадки;
- определение предметов быта, сделанных на посиделках (полотенце, лапти,
коврик, ложки и др.);
- игра на детских музыкальных инструментах народных мелодий «Во саду ли в
огороде», «Подгорка»;
- игра «Сорока»;
- драматизация отрывка из сказки «О царе Салтане».
Занятие 3
Тема: «Ай да пряник – просто загляденье» (комплексное).
Цель: Вызвать у детей интерес к пряничному искусству, развивать фантазию,
воображение, познакомить с разными видами пряников («козули», «разгоня»).
План занятия:
- рассказ о пряниках (печатных, фигурных), рассматривание изображений
(натуральных пряников);
- стихи, пословицы, поговорки, частушки о пряниках;
- рассматривание и различение на запах приправ, которые кладут в пряники
(мята, ваниль, тмин);
- изготовление и украшение пряников из солёного теста;
- чаепитие из самовара с пряниками.
Занятие 4
Тема: Праздник «Прощай масленица».
Цель: Создать детям радостное, эмоциональное настроение, развивать умение
различать обрядовые праздники, воспитывать доброжелательное отношение
друг к другу.
План занятия:
- беседа о названии каждого дня масленичной недели;
- пение народных песен;
- русские народные игры «Горелки», «Гори, гори ясно»;
- выпечка блинов, угощение с чаепитием.
МАРТ
Занятие 1
Тема: «Весна, весна, поди, сюда (тематическое).
Цель: Развивать у детей мышление, воображение через народное творчество,
создать детям радостное, весеннее настроение, воспитывать любовь к русской
народной песне.
План занятия:
- встреча детей с испечёнными из теста «жаворонками», рассказ о старинных
обычаях встречи весны;
- пение закличек о весне, приговорка «Ой, матушка Весна»;
- словесное упражнение «Какие краски и для чего нужны весне»;
- хоровод – танец «Калинка»;
- народные игры «Ласточка и пчёлы», «Огородник и воробей».
Занятие 2
Тема: «Наша добрая матрёшка».
Цель: Воспитывать интерес к быту и изделиям народно-прикладного
искусства, способствовать восприятию произведений фольклора России,
поэтического слова, познакомить с некоторыми видами матрёшек (семёновская,
ковровская).
План занятия:
- рассказ об истории возникновения матрешки;
- загадки, стихи о матрешке;
- пляска-игра с матрешками;
- д/и «Найди матрешку»;
- рисование семеновской матрешки.
Занятие 3
Тема: Развлечение «Прилетели жаворонки к нам».
Цель: Создать у детей радостное весеннее настроение, закрепить знания о
природе, воспитывать интерес и заботливое отношение к птицам.
План занятия:
- знакомство с весенним праздником «Сороки», его приметами;
- исполнение попевок «Кулик весна», «Кукушка», «Грачи-киричи»;
- загадывание загадок;
- работа с солёным тестом (изготовление жаворонков).
Занятие 4
Тема: «Учимся величать мальчиков. Учимся величать девочек».
Цель: Воспитывать у детей
приветствовать друг друга.
культуру
общения,
развивать
умения
План занятия:
- добры молодцы и красны девицы учатся друг друга приветствовать;
- дети хвалятся своими умениями: девочки – рукоделием, мальчики спортивными достижениями;
- совместные танцы, игры, хороводы.
АПРЕЛЬ
Занятие 1
Тема: «Шутку шутить – людей насмешить».
Цель: Создать у детей радостное, весёлое настроение, формировать чувство
причастности к духовному наследию прошлого на основе активного,
самостоятельного и творческого использования его элементов.
План занятия:
- беседа о народном юморе (докучные сказки, скороговорки, дразнилки);
- словесная игра «Путаница»;
- загадки – шутки от Кузи, потешки, песни, прибаутки;
- игра – дразнилка «Ваня-простоша»;
- игра – соревнование «Кто кого перепляшет».
Занятие 2
Тема: «Москва деревянная» (тематическое).
Цель: Познакомить с деревянным зодчеством, разнообразием видов построек,
формировать интерес к истории столицы нашей Родины, продолжать развивать
умение работать в технике «соус + вода», расширять словарный запас у детей.
План занятия:
- рассматривание иллюстраций деревянных часовен, домов, репродукции
картин Поленова;
- чтение «Сказка о рыбаке и рыбке» (А.С.Пушкин);
- разъяснение значения слов: архитектура, башня,купол, причелина, слюда и др.
- рисование домов – теремов и их украшение;
- игра – хоровод «Теремок».
Занятие 3
Тема: Досуг «Пасха».
Цель: Создать эмоциональный настрой, развивать познавательные интересы,
используя фольклор, продолжать воспитывать детей на лучших традициях
русского народного творчества.
План занятия:
- познакомить детей с обычаями, обрядами, традициями праздника Пасхи;
- проведение русских народных игр с яйцами;
- игры-хороводы «Солнышко-вёдрышко», «Верба-вербочка»;
- подвижные народные игры «В смолу», «У Казани у реки»;
- исполнение пасхальных частушек, обменивание яйцами.
Занятие 4
Тема: «Праздник русской берёзки».
Цель: Приобщить детей к духовным ценностям народной культуры,
воспитывать уважение к русской природе, любовь к берёзе – как символу
Росии.
План занятия:
- рассказ об обрядах «завивания» берёзки;
- исполнение русских народных песен «Ой, берёзка, моя беленькая», «Дождик»;
- хоровод «Во поле берёзка стояла»;
- русская народная песня «Венок».
МАЙ
Занятие 1
Тема: «Защитники земли русской».
Цель: Воспитывать у дошкольников чувство гордости за Родину; обогащать и
активизировать словарный запас у детей; развивать стремление детей
рассказывать по собственной инициативе.
План занятия:
- беседа о прошлом родного края и о защитниках земли русской;
- просмотр видеофильма о богатырях русских;
- чтение стихотворения И.Никитина «Русь», «Слово о полке Игореве»;
- вспомнить пословицы о смелости, силе и отваге;
- обзор иллюстраций из музея-панорамы «Бородинская битва».
Занятие 2
Тема: Викторина «Про отцов и дедов помнить от века завещано…»
Цель: Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, формировать
патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми традициями нашего
народа, активизировать имеющиеся знания. Самостоятельные рассуждения,
развивать невербальные средства общения (мимика, жест).
План занятия:
- беседа о героях земляках, слушание военного марша Агапкина, Прощание
славянки;
- соревнование команд «Лётчики», «Танкисты»;
- игры «Трудный участок пути», «Рота подъём»;
- исполнение военных песен, плясок, стихов;
- подведение итогов игры, награждение.
Занятие 3
Тема: «Веселье и труд рядом идут» (посиделки для детей и родителей).
Цель: Воспитывать интерес к народному быту, употреблять в разговорной речи
поговорки, пословицы.
План занятия:
- встреча гостей с Хозяйкой;
- инсценировка потешек;
- пословицы о труде;
- исполнение народных песен «Ой вставала я ранёшенько», «Люди работают»;
- взрослые показывают и рассказывают о своих рукоделиях;
- конкурс загадок между родителями и детьми;
- угощение с чаепитием.
Занятие 4
Тема: Итоговое развлечение «Девичник».
Цель: Приобщить детей к духовной культуре на основе активного
использования фольклора, развивать творческие способности детей в разных
видах деятельности (музыкальной, речевой, театрально-игровой, ИЗО),
формировать у детей понятие праздника, как о возможности самостоятельно,
весело и интересно провести свободное время с друзьями.
План занятия:
- вход участниц праздника в традиционной русской одежде с песней-хороводом
«Земелюшка-Чернозём»;
- изготовление из соломы или глины кукол, плетение венков, собирание
букетов;
- загадки от Василисы Премудрой;
- игра на детских музыкальных инструментах;
- исполнение песенок, приговорок, потешек;
- народные игры «Плетень», «Горелки»;
- дети дарят свои поделки – подарки гостям.