Методическое объединение учителей начальных классов 2012

Методическое объединение учителей начальных классов
2012-2013 учебный год
Цель: развитие профессиональной компетентности учителей начальных классов, воспитателей
групп продлённого дня в условиях введения федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования второго поколения .
Задачи:













обеспечить удовлетворение образовательных и информационных потребностей педагогов,
осуществляющих образовательный процесс в начальной школе, об основных направлениях
обновления содержания и организации образования в России; инновационных процессах в
начальном образовании; новейших достижениях педагогической науки;
содействовать созданию условий для формирования готовности учителей начальных
классов, воспитателей групп продлённого дня к работе в условиях реализации ФГОС
начального общего образования;
обеспечить актуализацию и систематизацию представлений об условиях и способах
повышения качества начального образования, реализации компетентностного и
деятельностного подходов, развития личности учащихся, сохранения и укрепления их
здоровья, развития способностей, формирования учебной деятельности и мотивации учения;
организовать изучение, освоение и внедрение в практику работы современных технологий и
методик начального обучения, в том числе информационных;
содействовать формированию умений проектировать и конструировать образовательный
процесс в начальной школе в соответствии с современными требованиями;
содействовать развитию у педагогов навыков рефлексии собственной педагогической
позиции, формированию ключевых профессиональных компетенций, профессиональнозначимых личностных качеств, их культурной толерантности;
содействовать формированию мотивации педагогов к профессиональному росту, творческой
деятельности, повышению общекультурного уровня, психолого-педагогической и
методической компетентности;
обеспечить методическую поддержку взаимодействия ДОУ и школы по обеспечению
преемственности дошкольного и начального общего образования;
создать организационные и методические условия для раннего выявления и поддержки
мотивированных детей;
содействовать участию учителей начальных классов в конкурсах профессионального
мастерства и конкурсе лучших учителей образовательных учреждений на получение
денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в
образование;
содействовать совершенствованию системы мониторинга качества образования в начальной
школе;
продолжить работу по изучению, обобщению, пропаганде и распространению опыта работы
учителей начальных классов по всем направлениям учебно-воспитательного процесса.
стремиться к созданию современного национального воспитательного идеала –
высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего
судьбу Отечества как свою личную, осознающую ответственность за настоящее и будущее
своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального
народа Российской Федерации.
Утверждено
на заседании МО учителей
начальных классов
МОУ СОШ №34
Протокол №__ от _______
Руководитель МО учителей начальных
классов
____________ /С.Л.Акимова/
План работы методического объединения учителей начальных классов на 2012-2013
учебный год
Направления
деятельности
I Организационная
работа
Содержание
мероприятий
1. Подготовка
кабинетов к
учебному году
2. Уточнение списка
учителей,
распределение классов
и часов, оказание
методической
помощи
3. Организация
сотрудничества с
культурно –
просветительскими
учреждениями города
4. Организация
курсовой
переподготовки
учителей; отчѐт
учителей о
прохождении
курсов
5. Участие учителей
начальных классов в
мероприятиях,
посвященным
проблемам начальной
школы
6. Проведение
школьного тура
предметных олимпиад
7. Организация
индивидуальных
занятий для
победителей школьных
олимпиад и их
подготовка к
Сроки
исполнения
20-30 августа
Ответственные
август
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО
В течение
года
Заместитель директора
по УВР, заместитель
директора по ВР,
руководитель
МО
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО, учителя
По плану ЦПКИМРО
в течение года
учителя
В течение
года
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО, учителя
Сентябрь-октябрь
Руководитель МО,
учителя
ноябрь-май
Руководитель МО,
учителя
1.1 Сохранение
здоровья учащихся в
процессе обучения
городским
предметным
олимпиадам
8. Организация
участия победителей
школьных туров
предметныхолимпиад
в городских турах
9.Организация участия
младших школьников
в интеллектуальных
конкурсах всех
уровней.
10. Проведение
утренников,
праздников,
конкурсов,
торжественных
мероприятий в
начальной школе
11. Работа «Школы
будущего
первоклассника»
12. Организация
взаимодействия по
обеспечению
преемственности
образования между
учителями
начальных классов и
учителями предметниками
13. Организация
комплектования ГПД
14. Составление
списков детей,
испытывающих
трудности в усвоении
программы и
мотивированных
детей.
15. Организация
работы с
обучающимися,
испытывающими
трудности в обучении
1. Применение
здоровьесберегающих
технологий
2.Уроки здоровья в
начальной школе.
3.Организация
питьевого режима и
доуроковой
Ноябрь-декабрь
Руководитель МО,
учителя
В течение
года
Руководитель МО,
учителя
В течение
года
Руководитель МО,
учителя
Октябрь-май
Руководитель МО
В течение
года
Руководитель МО
сентябрь
Руководитель МО,
воспитатель ГПД
Учителя
Сентябрь
В течение
года
Учителя
В течение
года
Учителя
В течение
года
В течение
года
Учителя
Учителя
гимнастики
4. Организация
питания в 1-4 классах
5. Диспансеризации
обучающихся
II
Информационная
работа
2.1 Формирование
новых
компетентностей
учителя начальных
классов в связи с
реализацией ФГОС
второго поколения
2.2 Организация
внеурочной
деятельности в
образовательном
учреждении в
соответствии с
требованиями ФГОС
второго поколения
2.3 Учебнометодическое
обеспечение
реализации ФГОС
второго поколения
III
Научно-методическая
работа
В течение
года
По плану
Учёт санитарногигиенических
требований при
составлении
расписания учебной и
внеурочной работы
1. Знакомство и
изучение нормативных
документов
2.Информирование
членов МО о новинках
методической
литературы
3.Консультативно
просветительская
работа с родителями
учеников, проведение
родительских собраний
1. Квалификационные
характеристики
должностей
работников
образования.
2. Повышение
квалификации
учителя начальных
классов через
систему вебинаров.
3. Изучение и анализ
опыта внедрения
ФГОС в школах
1. Открытые занятия
внеурочной
деятельности
Сентябрь, январь
В течение
года
В течение
года
Учителя
Медик школы,
классные
руководители
Заместители директора
по УВР, ВР
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО, учителя
Руководитель МО
В течение
года
учителя
Сентябрь
Директор,
руководитель МО
Согласно графика
ЦПКИМРО
Руководитель МО,
учителя
Согласно графика
ЦПКИМРО
Руководитель МО,
учителя
В течение года
Заместитель директора
по ВР
1. Реализация ФГОС
средствами
выбранного УМК.
Практикум.
Январь
Учителя 1, 2 класса
1. Управление УВП:
Тематическое
посещение уроков
2. Заседания МО
Согласно
плану ВШК
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО
Руководитель
В течение
3. Педагогический
консилиум по
проблеме адаптации
первоклассников к
школе
4. Педагогический
консилиум по
проблеме адаптации
пятиклассников к
обучению в средней
школе
5. Участие в работе
городских
семинаров
6. Обобщение опыта
работы учителей
школы
7. Участие в
предметных декадах
8. Административные
контрольные работы
9. Подготовка
методических
рекомендаций для
учителей
10. Контроль за
наличием программ,
выполнением
практической части
программы
11. Работа учителей по
темам
самообразования
12.Рассмотрение,
утверждение,
корректировка рабочих
программ учителей
начальных классов на
2011-2012 учебный год
3.1 Овладение
современными
педагогическими
технологиями,
эффективно
реализующими
требования ФГОС
второго поколения
IV Аналитическая
деятельность
1. Планирование
работы на
2012-2013 учебный год
2. Диагностика
профессиональных
затруднений учителя
года
октябрь
МО
Психолог
Логопед
учитель
ноябрь
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО
Согласно графика
ЦПКИМРО в течение
года
В течение
года
Руководитель
МО
В течение
года
Согласно
плану ВШК
В течение
года
Руководитель
МО, учителя
Руководитель
МО
Руководитель
МО
В конце
каждой
четверти
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО
В течение
года
Учителя
В начале учебного
года, в конце
каждой
четверти
Руководитель
МО
сентябрь
Руководитель
МО, учителя
В течение
года
Заместитель директора
по УВР, руководитель
МО
Руководитель
МО, учителя
и оказание помощи
3. Диагностика
готовности
учащихся 4-х классов
к переходу в основную
школу
4. Мониторинговые
исследования качества
ЗУН
младших школьников
5. Анализ работы
методического
объединения
начальных классов
6. Проверка рабочих
тетрадей, контрольных
тетрадей по предметам
V Реализация
1.Работа с
приоритетного
электронным
национального проекта журналом
«Образование»
2. Реализация
механизмов и форм
публичной отчетности
в системе образования:
размещение
публичного отчета
учебно-воспитательной
работы начальной
школы на сайте
образовательного
учреждения
Поддержка сайта
образовательного
учреждения
VI Совместная работа
1. Анкетирование
школы и семьи
родителей по
выявлению
потребностей в
образовательных
услугах.
Анкетирование.
Анализ социального
состава семей.
Тематические
анкетирования
апрель
Психолог
логопед
В течение
года
Руководитель
МО
июнь
Руководитель
МО
В течение
года согласно ВШК
Руководитель
МО
В течение года
Заместитель директора
по УВР, классные
руководители
Заместитель директора
по УВР
Июнь
В течение года
Сентябрь, апрель
Заместитель директора
по УВР, классные
руководители
Заместитель директора
по УВР
Сентябрь
Социальный педагог
В течение года
Заместитель директора
по УВР, классные
руководители
Заместитель
директора по УВР,
классные
руководители
Заместитель директора
по УВР, классные
руководители
Дни открытых дверей
Апрель
Открытые уроки для
родителей
Апрель
Август - сентябрь
Межсекционная
работа
Самообразование
Заседания МО
1.Работа с
нормативными
документами:
-Письмо МОиН
Челябинской области
№103/4275
от18.07.2011 "Об
особенностях
преподавания
учебных предметов
областного базисного
учебного плана в
2012-2013 учебном
году
2. Подготовка
кабинетов к новому
учебному году.
Соблюдение
санитарногигиенического
режима в учебных
кабинетах
1.Работа с
методическими
газетами и журналами
2. Работа по теме
самообразования
3. Овладение
профессиональными и
информационными
навыками по предметам
4. Участие в работе
городского
методического
объединения по плану
ЦПКиМР
Тема:
«Утверждение
плана работы на
2012-2013 учебный
год»
1.Анализ учебнометодической
работы за 20112012 учебный год
2.Определение
темы МО, задач на
новый учебный год.
Утверждение плана
на год.
3. Единый режим
ведения школьной
документации
4. Утверждение
рабочих программ
по предметам.
5. Составление и
утверждение
графика открытых
уроков,
внеклассных
мероприятий,
предметных недель.
Тема:
«Организация
работы в текущем
году»
.
Диагностика
качеств знаний
учащихся
1. Проведение
входной
диагностики по
математике,
русскому языку,
чтению в 1- 4-х
классах.
2. Выявление
группы успешных
детей и детей,
испытывающих
трудности в
обучении.
3.Подготовка к
школьным и
городским турам
олимпиад по
русскому языку,
литературе,
математике и
окружающему миру.
Работа с родителями
1.Организационные
родительские
собрания.
2. Индивидуальные
консультации.
3. Проверка
обеспеченности
учащихся учебниками.
Октябрь
Межсекционная
работа
Самообразование
1.Работа с
нормативными
документами.
2. Создание
образовательных
ресурсов на школьном
сайте.
3. Организация
работы по
преемственности
( подготовка к
педконсилиуму)
4.Подготовка детей к
решению
олимпиадных работ
по русскому языку
«Русский
медвежонок».
1.Работа с
методическими газетами
и журналами
2. Работа по теме
самообразования
3. Овладение
профессиональными и
информационными
навыками по предметам
4. Участие в работе
городского
методического
объединения
Заседания МО
Диагностика качеств
знаний учащихся
Работа с
родителями
1. Проверка тетрадей
учеников начальных
классов с целью
соблюдений единых
орфографических
требований.
2. Проведение
школьных туров
олимпиад по
математике, русскому
языку и литературе,
окружающему миру с
целью выявления
победителей.
3.Подготовка к
городским
олимпиадам по
русскому языку,
литературе,
математике и
окружающему миру.
4. Тематический
контроль «Устная
1. Тематические
родительские
собрания.
2. Заседания
классных
родительских
комитетов.
нумерация
многозначных чисел».
Математика. 4класс.
Ноябрь
Межсекционная
работа
Самообразование
Заседания МО
Диагностика
качеств знаний
учащихся
Работа с
родителями
1.Работа с
нормативными
документами:
2.Участие в конкурсе
по русскому языку
«Русский
медвежонок».
3. Участие в
международной игре
«ЭМУ»
4. Консультация
психолога по
проблеме «Работа с
дезадаптивными
детьми»
5. Подготовка к
педсовету
6. Создание
образовательных
ресурсов на
школьном сайте.
1.Подготовка
материалов для
методической копилки:
составление
конспектов уроков с
использованием
ЦОРов на уроках
окружающего мира и
математики,
литературного чтения.
2.Взаимопосещение
уроков учителей
Тема: «Система
оценивания
предметных,
метапредметных,
личностных
результатов в
соответствии с
ФГОС»
1.Тематический
контроль
«Обозначение
твердости, мягкости
согласных звуков на
письме». Русский
язык. 2 класс.
«Фонетический
разбор слов. Разбор
слов по составу».
Русский язык.3
класс.
«Фонетический
разбор слов. Разбор
слов по составу.
Разбор предложений
по членам
предложения».
Русский язык.4
класс.
2.Проверка
дневников учащихся
2-4 классов с целью
соблюдения ЕОР.
3.Проверка тетрадей
для контрольных
работ по математике
и русскому языку во
2-4 классах с целью
выполнения ЕОР,
своевременности
проверки тетрадей. 4.
Проверка
выполнения
практической части
программы.
1.Посещение детей
на дому.
2.Родительские
гостиные.
3.Подготовка и
проведение
праздника «День
Матери».
3. Выполнение ЕОР в
начальных классах
4.Итоги олимпиадных
работ. Выводы и
предложения.
Декабрь
Межсекционная
работа
Самообразование
Заседания МО
1.Работа с
нормативными
документами
2. Совещание при
завуче: «Результаты
адаптации
первоклассников».
3. Проведение
городских олимпиад
по предметам.
4. Создание
образовательных
ресурсов на школьном
1. Работа по теме
самообразования
2. Взаимопосещение
уроков по теме
«Эффективность
методических
приемов учителя,
формирующих
прочные знания
учащихся»
Тема:
"Информационнокоммуникационные
технологии –
инструментарий
универсальных
учебных действий»
1. Формирование
универсальных
учебных действий и
развитие творческих
способностей детей
через использование
Диагностика
качеств знаний
учащихся
1. Контрольные
работы по
русскому языку,
математике,
чтению за 2
четверть во 2 - 4
классах.
Работа с родителями
1.Индивидуальные
консультации с
родителями
слабоуспевающих
детей.
2.Посещение детей на
дому.
3.Подготовка и
проведение
новогоднего
праздника.
4.Родительские
гостиные по итогам 1-
сайте.
информационнокоммуникационных
технологий
2.Виды
универсальных
учебных действий:
личностные,
регулятивные,
познавательные,
коммуникативные.
Возрастные
особенности их
развития.
го полугодия.
Январь - февраль
Межсекционная
работа
Самообразование
Заседания МО
1. Знакомство
учителей с научными
данными о
психологических
особенностях и
методических
приемах,
эффективных при
работе с одаренными
детьми.
1.Отчет о работе по
предметам ПДПУ.
2. Взаимопосещение
уроков « Улучшение
качества
преподавания с
учетом
индивидуальных
особенностей
учащихся»
3.Работа учителей по
теме
самообразования.
Тема: "Создание
системы работы со
способными и
одаренными
учащимися»
1.Разработка
индивидуальных форм
работы со способными
и одаренными
учащимися
2.Совершенствование
форм и методов работы
по подготовке
учащихся к школьным
и городским
олимпиадам, к
интеллектуальным
конкурсам.
3.Развитие системы
внеурочной учебной и
внеклассной
деятельности учащихся.
2.Городской тур
конкурса «Знатоки
русского языка»
3.Участие в
международной
интеллектуальной
конкурсе-игре «
Кенгуру –
выпускникам»(4
классы).
4. Участие в
интернет – конкурсе
« ЭМУ».
Диагностика
качеств знаний
учащихся
1. Составление,
проведение и
обработка
диагностических
работ различного
уровня:
1. Математика. 2
класс. «Сложение и
вычитание в пределах
100. Устные приемы
вычислений».
3 класс. «Табличное
умножение и
деление».
4 класс.
«Письменные
приемы
вычислений».
2. Русский язык.4
класс. Тест «Имя
существительное».
Русский язык. 4
класс. Тест «Имя
прилагательное».
2.Проверка
дневников учащихся
4 классов.
3.Проверка рабочих
тетрадей с целью «
Работа над
каллиграфией» (1 -4
классы).
Работа с
родителями
1.Консультации у
школьного
психолога.
2. Индивидуальные
консультации
родителей.
3..Родительские
гостиные.
Март
Межсекционная
работа
Самообразование
Заседания МО
1.Изучение
литературы:
Фирсов В.В.
,
Логинова О.Б. и др.
«Рекомендации по
проектированию
учебного процесса,
1.Новинки
методической
литературы. Встреча с
библиотекарем школы.
2.Оформление анализа
ЗУНов, диагностики
результатов по
Тема
«Деятельностный
подход как условие
развития у ребёнка
познавательных
интересов»
1. Педагогические
Диагностика
качеств знаний
учащихся
1. Контрольные
работы по
русскому языку,
математике за 3
четверть во 2 - 4
классах.
Работа с
родителями
1.Выставка
творческих работ
учащихся.
2.Родительские
гостиные.
3. Родительские
собрания по набору в
направленного на
достижение
требований стандарта
к результатам
освоения основных
образовательных
программ».
2. Проведение недели
русского языка.
3. Участие в
международном
конкурсе по
математике
«Кенгуру»
4.Итоги проведения
городских олимпиад,
международного
конкурса «Русский
медвежонок»
5.Анализ работы
учителей начальных
классов со школьной
документацией.
Апрель
Межсекционная
работа
1. Разработка плановграфиков реализации
проектов изменений
в образовательной
системе школы.
2..Итоги проведения
городских олимпиад,
международного
конкурса «Русский
медвежонок»
3. Неделя детской
книги.
5. Подготовка к
итоговой аттестации
учащихся (1,4
классов)
практической части
темы
самообразования.
приёмы, средства,
виды и формы работы
при реализации
деятельностного
подхода в предметах
начальной школы.
2. Обзор методической
литературы по
проблеме
«Информатизация
системы
образования»Тема:
Методика ведения
проектно –
исследовательской
деятельности на
начальном этапе
обучения.
1.Организация
проектной
деятельности младших
школьников на уроках
и во внеурочной
деятельности.
Успешность
самостоятельной
работы учащихся.
2. Специфические
особенности
проведения различных
видов проектов.
3. Групповая работа в
начальной школе.
Особенности её
организации:
методы, приёмы,
технологии.
4. Как разработать и
провести проект в
начальной школе
Самообразование
Заседания МО
1.Взаимопосещение
уроков по теме
«Формирование
ключевых компетенций
учащихся в учебной
деятельности»
2. « Использование
здоровьесберегающих
технологий в учебной и
внеучебной
деятельности»
Тема: "Оценка
достижений
планируемых
результатов в
начальной школе"
1. Преемственность.
.Начальная школа и
среднее звено
( педконсилиум)
2.."Особенности
системы оценки
достижения
требования стандарта
к результатам
освоения основных
образовательных
программ"
2."Оценка
личностных,
метапредметных и
предметных
2.Проверка
рабочих тетрадей
учащихся 4
классов.
3.Проверка
контрольных
тетрадей учащихся
4 классов.
Диагностика
качеств знаний
учащихся
Русский язык. 3
класс. «Безударные
гласные, парные
согласные в корне
слова». 4 класс.
Тест «Глагол».
первый класс.
Анкетирование
родителей будущих
первоклассников
4.Выставка
творческих работ
учащихся.
Работа с
родителями
1.Выставка
творческих работ
учащихся.
2.Родительские
гостиные
« Отворите ключи
добра»
результатов"
3."Процедуры и
механизмы оценки.
Внешняя и
внутренняя оценка в
начальной школе"
4.Итоговая оценка
выпускника и её
использование в
системе образования
Май
Межсекционная
работа
Самообразование
Заседания МО
1. Формирование
организационного
механизма контроля
процессов
модернизации
образовательной
системы школы.
2.Отчет об
успеваемости
учащихся за текущий
год.
3.Проведение
контрольных работ по
математике, русскому
языку, литературному
чтению,
окружающему
миру.(2-3 классы)
4.Анализ
представленных
отчетов.
1.Творческие отчеты
учителей по теме
самообразования.
Тема: «Подведение
итогов работы за год
и задачи на новый
учебный год»
1.«Итоги работы МО
за 2012-2013 уч.год и
постановка задач на
2013-2014 уч.год»
2.Анализ учебнометодической работы
за 2012-2013 учебный
год
3.Выполнение
учебных программ
при проверке учебных
журналов.
4.Подведение итогов
работы МО и анализ
творческих планов
учителей по
реализации
информационных
технологий.
Диагностика
качеств знаний
учащихся
1.Анализ
диагностики
качества знаний.
3.Набор в 1-е
классы на
2013/2014 учебный
год
Работа с родителями
1.Итоговые
родительские
собрания.
2.Родительское
собрания будущих
первоклассников.
Анкетирование
родителей.