WorldSkills Russia– 2016 RU № задания М-1 М-2 М-3 Критерий Эксплуатация сельскохозяйственных машин Объективн ые оценки Формы и методы контроля и оценки Определение технических неисправностей электрооборудования и их устранение трактора МТЗ-1021 «Беларусь» Профессиональные компетенции: устранение неисправностей в системе запуска 8 двигателя (пониженное напряжение АКБ, неисправность в цепи питания втягивающего реле) устранение неисправностей генератора (выход из строя 6 регулятора напряжения, диодного моста) устранение неисправностей системы освещения и 6 сигнализации Техническое обслуживание газораспределительного механизма двигателя Д-260.2 Профессиональные компетенции: технологическая последовательность выполнения 4 работы правильная затяжка болтов крепления головки 5 цилиндров; правильная проверка и регулировка тепловых зазоров в 6 клапанном механизме; проверка правильности регулировки с помощью 3 стетоскопа; соблюдение правил экологической безопасности 2 Устранение неисправностей, комплектование и регулировки пресс-подборщика ПРФ-145 Профессиональные компетенции: правильная и рациональная организация рабочего 2 места подготовка трактора МТЗ- 82 к работе 2 подготовка пресс-подборщика ПРФ-145 к работе 2 комплектование МТА 2 заправка пресс-подборщика шпагатом 3 регулировка длины сницы 2 регулировка сигнализатора плотности 2 регулировка положения защелок закрытия задней камеры 2 Экспертное наблюдение и оценка при выполнении практических заданий Экспертное наблюдение и оценка при выполнении практических заданий Экспертное наблюдение и оценка при выполнении практических заданий соблюдение правил техники безопасности М-4 М-5 Итого: 3 Регулировки жатки зерноуборочного комбайна КЗС-10К Экспертное Полесье GS10 наблюдение и Профессиональные компетенции: 8 оценка при устранение неисправностей режущего аппарата; выполнении устранение неисправностей и регулировка 8 практических пальчикового механизма шнека; заданий установка и регулировка привода ножа; 4 Фигурное вождение трактора МТЗ-82 Профессиональные компетенции: 4 остановка и трогание на подъем Экспертное наблюдение и змейка (передним, задним ходом и с прицепом 4 оценка при тир; 2 выполнении практических мишень; 2 заданий подъезд к прицепу 3 постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс 5 задним ходом 100 Модуль 1«Определение технических неисправностей электрооборудования и их устранение трактора МТЗ-1021 «Беларусь» Задание 1 «Устранение неисправностей баллов – 8 № 1. 2. 3. 4. 5. 6. в системе запуска двигателя. Общее количество Критерии оценки Правильная и рациональная организация рабочего места Выявление неисправности (отсутствие работы стартера). Снятие и разборка стартера. Проверка и устранение неисправности. Сборка и установка стартера. Соблюдение правил техники безопасности Кол-во баллов 0,5 2 1 1 3 0,5 Задание 2 «Устранение неисправностей генератора. Общее количество баллов – 6 Кол-во № Критерии оценки баллов 1. Выявление неисправности (отсутствие положенного напряжения). 0,5 2. Снятие и разборка генератора. 2 3. Проверка и устранение неисправности. 1 4. Сборка и установка генератора. 2 5. Соблюдение правил техники безопасности 0,5 Задание 3 «Устранение неисправностей системы освещения и сигнализации» Общее количество баллов – 6 Кол-во № Критерии оценки баллов 1. Санитарно-гигиенические требования, безопасность и подготовка. 0,5 2. Тестирование и диагностика. 3 3. Ремонт и замер 2 4. Наведение порядка на рабочем месте и завершение работы 0,5 Модуль 2 «Техническое обслуживание газораспределительного механизма двигателя Д-260.2» Общее количество баллов-20 № п/п 1 2 3 4 5 Кол-во баллов 4 5 Критерии оценки Технологическая последовательность выполнения работы Правильная затяжка болтов крепления головки цилиндров Правильная проверка и регулировка тепловых зазоров в клапанном механизме Проверка правильности регулировки с помощью стетоскопа Соблюдение правил экологической безопасности 6 3 2 Модуль 3 «Комплектование машинно-тракторного агрегата» Общее количество баллов – 20. № Критерии оценки п/п 1. Правильная и рациональная организация рабочего места 2. Подготовка трактора МТЗ- 82 к работе 3. Подготовка пресс-подборщика ПРФ-145 к работе 4. Комплектование МТА 5. Заправка пресс-подборщика шпагатом 6. Регулировка длины сницы 7. Регулировка сигнализатора плотности Регулировка положения защелок закрытия 8. задней камеры 9. Соблюдение правил техники безопасности Количество баллов 2 2 2 2 3 2 2 2 3 Модуль 4«Регулировки жатки зерноуборочного комбайна КЗС-10К Полесье GS10». Общее количество баллов – 20. № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Критерии оценки Правильная и рациональная организация рабочего места Замена пальцев режущего аппарата. Замена сегментов режущего аппарата. Регулировка ременных передач жатки. Регулировка цепных передач жатки. Регулировка высоты среза. Регулировка зазора между пальцами шнека и днищем жатки. Соблюдение правил техники безопасности Количество баллов 2 3 3 2 2 2 4 2 Модуль 5 «Фигурное вождение трактора». Общее количество баллов – 20 . № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. Критерии оценки Остановка и трогание на подъем Змейка (передним, задним ходом и с прицепом) Тир Мишень Подъезд к прицепу Постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс задним ходом Количество баллов 4 4 2 2 3 5 1. Упражнение: «Остановка и трогание на подъем» Общее количество баллов – 4. № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Критерии оценки Постановка на «ручник» и снятие с «ручника» у линий «СтартСтоп» Включить нейтральную передачу у линий «Старт-Стоп» Скат при трогании более 0,5 м Двигатель «заглох» при выполнении упражнения Не доехал или переехал линию «Старт-Стоп» более 0,5 м Пр о б у к с о в к а с ц е п л е н и я Резкое торможение перед линией «Старт-Стоп». Включение указателя поворота Количество баллов 0,6 0,6 0,6 0,2 0,8 0,4 0,6 0,2 2. Упражнение «Змейка» Общее количество баллов – 4. № п/п 1. 2. 3. 4. 5. Критерии оценки Дв и же н ие с л е в а к о н у с а Наезд на разметочное оборудование Двигатель «заглох» при выполнении упражнения Не доехал или переехал линию «Старт-Стоп» более 0,5 м Включение указателя поворота Количество баллов 0,8 2 0,6 0,4 0,2 3. Упражнение «Тир» Общее количество баллов – 2. № п/п 1. 2. Критерии оценки Повторный подъезд к стойке Двигатель «заглох» при выполнении упражнения Количество баллов 1,4 0,6 4. Упражнение «Мишень» Общее количество баллов – 2. № п/п 1. 2. Критерии оценки Повторный подъезд к «мишени» Двигатель «заглох» при выполнении упражнения Количество баллов 1,4 0,6 5. Упражнение «Подъезд к прицепу» Общее количество баллов – 3. № п/п 1. 2. 3. 4. 5. Критерии оценки Подъезд к прицепу для агрегатированияболее одного раза Постановка трактора под углом к прицепу Двигатель «заглох» при выполнении упражнения Подача звукового сигнала В к л юч е н и е у к а з а т е л я п о в о р о т а Количество баллов 1 0,6 0,6 0,6 0,2 6. Упражнение «Постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс задним ходом» Общее количество баллов – 5. № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. Критерии оценки Присоединение прицепа (шплинтовка пальцем, установка ограничительной цепи) Постановка трактора на стояночный тормоз, снятие с тормоза при начале движения При движении задним ходом сбил вешку или выехал за пределы коридора Подача звукового сигнала Двигатель «заглох» при выполнении упражнения Включение указателя поворота Количество баллов 1 0,6 2 0,6 0,6 0,2