Алгоритм действий

Утверждаю
Заведующий МКДОУ №166
_____________/Е. А. Мартынова/
«_____»__________________2015 г.
Алгоритм действий при создании внештатных ситуаций
в МКДОУ «Детский сад №166» города Кирова
1. Пожар в ночное время.
1.1. При создании внештатной ситуации (возникновение пожара в ночное время) применить
следующую схему оповещения сотрудников:
Поршнев Н.А. т. 8 961 567 46 90
ЕДДС (Единая
дежурная
диспетчерская служба)
Дубовцев Ю.А. т. 8 953 674 40 47
т. 480-000, 01 или 112
ФИО сторожей,
Фоминых М.В. т. 8 922 943 58 96
ФИО руководителя МКДОУ,
уполномоченного по ГО
Пожарная часть (ПЧ-1)
т. 64-95-48 или 01
Мартынова Е.А. т. дом. 40-80-93
т. сот 8 953 699 55 99
Звено оповещения и связи
ФИО председателя
Кодолова Т.Ю., т. дом. 40-91-47 т. сот
8 953 673 98 15
Комиссии по предупреждению ЧС
и обеспечению ПБ МКДОУ
Коновалова Е.С., т. дом. 58-18-77
т. сот 8 912 710 90 78
Звено пожаротушения
Позолотина Г.С., т. дом. 40-97-83
т. сот 8 922 664 64 35
1.2. До приезда пожарной части организовать тушение пожара подручными средствами
(огнетушитель, песок).
2. Пожар в дневное время
2.1. При создании внештатной ситуации (возникновение пожара в дневное время) применять
следующую схему оповещения
Звено пожаротушения
Лицо, обнаружившее возгорание (пожар)
ЕДДС (Единая дежурная
диспетчерская служба)
т. 480-000, 01 или 112
т. ДОУ 40-80-87
Включить кнопку
пожарной сигнализации
или оповестить
сотрудников голосом
Пожарная часть ПЧ-1
т. 64-95-48 или 01, 112
ФИО председателя
Комиссии по предупреждению ЧС
и обеспечению ПБ МКДОУ
Коновалова
Е.С.,
т дом. 58-18-77
Звено
пожаротушения
т. сот 8 912 710 90 78
Позолотина Г.С,
т. дом. 40-97-83
т. сот 8 922 664 64 35
ФИО руководителя МКДОУ,
уполномоченного по ГО
Мартынова Е.А. т. дом. 40-80-93
т. сот 8 953 699 55 99
Звено оповещения и связи
т. сот 8 953 699 55 99
Кодолова Т.Ю., т. дом. 40-91-47 т. сот
873
953 673 98 15
Звено санитарного поста
Колесникова Н.Н.,
т. сот 8 922 906 32 49
Звено пожаротушения
Лысова Н.Н. т. 8 922 943 58 96 ,
Ронжина Т.Б. т.. 8 961 567 46 90
Звено сан. поста
Мохова Г.Н.
т. сот 8 909 720 26 62
2.2. При звонке сообщить: «В МКДОУ «Детский сад №166» ул. Павла Корчагина, д. 217а, пожар на
___ этаже в группе № ___( указать в какой части здания). Количество детей _____чел.,
сотрудников______ чел. Проводим эвакуацию. Наш телефон 40-80-87, 8-953-699-55-99 заведующий.
Сообщил (должность)______________ФИО.
2.3.При получении сообщения о возгорании должны:
Воспитатели: срочно прекратить любую деятельность, начать эвакуацию детей из здания, сообщив
детям: «Дети, внимание, нам нужно срочно выйти из здания», взять списки детей, вывести детей из
здания, вывесить табличку «Эвакуация завершена», отойти от здания на безопасное расстояние, сверить
списки с наличием детей, увести детей в место эвакуации – Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
отдельных предметов № 9» города Кирова, находящаяся по адресу г.Киров, ул. 60 лет Комсомола, д.4,
сообщить родителям.
Позолотина Г.С. (звено: пожаротушения): помочь направить детей к выходу, приступить к тушению
пожара.
Шеф-повар: обесточить здание от электроэнергии.
Колесникова Н.Н. (звено санитарного поста) взять аптечку, оказать первую медицинскую помощь,
покинуть здание, проверить здание на присутствие детей, вывесить табличку «Эвакуация завершена»,
передать аптечку Моховой Г.Н., вернуться к месту пожара, приступить к тушению.
Кодолова Т.Ю. (звено оповещения и связи): оповестить всех по схеме; взять аптечку,
дождаться и сопроводить к месту возгорания прибывший наряд ПЧ, дав разъяснения о возгорании,
вернуться к месту эвакуации для оказания первой помощи пострадавшим.
Сторож-дворник приступить к тушению пожара, не допускать паники
Все сотрудники после прибытия наряда ПЧ : действовать по указаниям командира наряда ПЧ.
3. Получение сообщения с угрозой минирования здания
3.1. При создании внештатной ситуации (получение сообщения с угрозой минирования здания)
работник должен попытаться:
- установить контакт с анонимом;
- выяснить мотивы минирования здания;
-выяснить требования, выдвигаемые анонимом.
3.2. В ходе разговора задать различные уточняющие вопросы, попробовать спровоцировать его
проговориться и сообщить о себе какие –либо дополнительные данные.
3.3. По окончании разговора заполните лист наблюдения, указав по возможности пол, возраст
(примерно), интонацию голоса, наличие звукового (шумового фона), особенности разговорной речи (акцент и
т.д.).
3.4. В процессе разговора (либо после него), не кладя трубку, попытаться через другой телефонный
аппарат («08») объяснить ситуацию дежурному «Ростелекома» и попросить определить номер телефона, с
которого звонил аноним.
3.5. По окончании переговоров немедленно сообщить об угрозе администрации МКДОУ.
3.6. Руководитель МКДОУ сообщает о создании внештатной ситуации в Единую дежурную
диспетчерскую службу по т. 112, 01 или 480-000 и предпринимает меры по эвакуации детей и сотрудников из
здания в соответствии с приложением к плану ГО.
4. При обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на него
4.1. При создании внештатной ситуации (обнаружение взрывного устройства или предмета, похожего на
него) сотрудник, обнаруживший взрывное устройство или предмет, похожий на него, должен немедленно
лично, либо через посыльного сообщить о случившемся руководителю МКДОУ Мартыновой Е.А. (т. дом.40-8093, сот. 8-953-699-55-99).
4.2. Убрать от взрывного устройства всех окружающих на безопасное расстояние путем организации их
эвакуации в соответствии с разработанными схемами.
4.3. Установить место сбора эвакуированных детей и сотрудников МКДОУ с проверкой их наличия.
4.4. При обнаружении взрывного устройства соблюдать следующие правила:
- не подходить и не прикасаться к подозрительному предмету;
- не пользоваться около подозрительных предметов радиотелефонами;
- не пытаться определить тип взрывного устройства путем его разборки или разворачивания упаковки.
4.5. Руководитель МКДОУ сообщает о создании внештатной ситуации в Единую дежурную
диспетчерскую службу по т. 112, 01 или 480-000 и предпринимает меры по эвакуации детей и сотрудников из
здания в соответствии с приложением к плану ГО.
5. При срабатывании взрывного устройства
5.1. При создании внештатной ситуации (срабатывание взрывного устройства) срочно сообщить о
создании внештатной ситуации в Единую дежурную диспетчерскую службу по т. 112, 01 или 480-000 и
предпринять меры по эвакуации детей и сотрудников из здания в соответствии с приложением к плану ГО.
5.2. Выяснить обстановку (место взрыва, наличие пострадавших, наличие возгорания и др.)
5.3. Воспитателям немедленно организовать эвакуацию детей из здания в безопасное место (с
проверкой их наличия). Звеньям приступить к выполнению возложенных функций по обстоятельствам
(эвакуации детей, сотрудников, тушение возгораний, оказание помощи пострадавшим).
5.4. Установить место сбора пострадавших (в зависимости от очага пожара и др. причин)
5.5. Организовать встречу пожарных, скорой помощи, наряда УВД (ФСБ).
5.6. Сообщить им наличие и место нахождения пострадавших. Передать план расположения полиции с
указанием места срабатывания взрывного устройства и другие имеющиеся сведения.
6. Нештатные ситуации
группа
Ребенок получил
травму
Оставить детей
группы с
помощником
воспитателя
Оставить детей
группы с
воспитателем
смежной группы
Отвезти ребенка к
медицинскому работнику или
сходить за медицинским
работником
Сообщить
администрации ДОУ
Вызвать скорую помощь
Воспитателю необходимо
отлучиться
Оказать первую
медицинскую
помощь
Позвонить
медицинскому
работнику или
администрации
Оказать первую медицинскую
помощь
Сообщить родителям
Оставить детей
группы с
помощником
воспитателя
Оставить детей
группы с
воспитателем
смежной группы
Сообщить администрации
о необходимости
отлучиться (позвонить,
передать с другим
сотрудником….)
Найти замену воспитателю
на время его отсутствия в
группе
прогулка
Ребенок просится в туалет
или описался, промок,
упал в лужу….
Ребенок пропал, ушел,
убежал…
Ребенок получил травму
Позвонить помощнику воспитателя или в детский сад (40-80-87)
Помощник воспитателя
или лицо, получившее
информацию, забирает
ребенка с прогулки,
ведет в туалет или
переодеваться
Помощник воспитателя
или лицо, получившее
информацию, отводит
ребенка обратно на
прогулку
Помощник воспитателя или лицо,
получившее информацию, сообщает
медикам, администрации о травме
Медсестра
оказывает первую
медицинскую
помощь
Администрация
вызывает скорую
помощь и
сообщает
родителям
Помощник воспитателя или
лицо, получившее информацию,
сообщает администрации о
случившемся
Администрация организует
людей на поиск ребенка
Позвонить в
полицию
Сообщить
родителям