в Фонд развития культурных инициатив Олега Митяева

Заявка на получение гранта «Мировые дети»
в Фонд развития культурных инициатив
Олега Митяева
Заполняется шрифтом TimesNewRoman, размером 14,
междустрочное расстояние 1,5 пункта.
Могут быть приложены дополнительные листы
1. Название проекта
«Услышь меня, пойми меня»
2. Получатели
Учащиеся, педагоги, родители, социальные партнеры МАОУ СОШ № 104
3. Творители
Лидеры социального проектирования, команда «Per aspera ad astra»
4. Сроки выполнения
Срок реализации проекта: до 30 апреля 2015 г.
Отчёт: до 15 мая 2015 г.
5. Место выполнения
МАОУ СОШ №104, Братьев Кашириных 103-б
6. Описание
Суета, суета, суета… Как в жизни хочется многое успеть:
самосовершенствоваться, узнавать новое, творить, общаться с друзьями,
делиться радостями и переживаниями, помогать ближнему, признаваться в
любви…И как мало отводится времени для этого и возможностей! А так
хочется! Люди! Услышьте! Люди! Отзовитесь!..
И услышали люди, и услышали единомышленники! И оторвали глаза они от
социальных сетей! И решили приложить усилия для того, чтобы устранить
эту боль, капающую расплавленным воском на мозг! И создалась команда!
И появилась идея!
Идея создания в школе такого пространства, где каждый житель школы
ЮНЕСКО: ребенок, педагог, родитель или любой приходящий гость, мог
бы быть услышанным, понятым, принятым! Где мог поделиться своей
радостью (а ведь радостей больших и малых не бывает! Радость – «она и в
Африке» - радость), печалью… Где мог излить вдруг родившиеся
поэтические строки… Да мало ли что еще?!!
Решено! Создаем пространство-стену с названием «Услышь меня, пойми
меня» (рабочее название), креативно оформляем ее, делим на три
пространства, определяем место для творчества.
Первое
- «Хочу
поделиться своей радостью». Здесь каждый может поделиться чем-то
хорошим, что произошло в жизни («исправил «трояк» по математике», или
«признался в любви Ленке из 8 класса!», или «сходил с классом на каток»,
или «поздравил однокашника с днем рождения», или «приобрел кота» … и
т.д.). Второе – «Хочу поделиться своей печалью». Это пространство
печали, крик души («никак не пойму теорему Ферма! Помогите!», или «Не
могу найти компаньона для игры в теннис», или «Пролил кофе на клаву на
компе! Что делать?» и т.д.). Третье – «Творения сердца - творения души».
Есть ребята в школе, которые пишут стихи, сочиняют музыку. Но сборники
их еще не выпущены, а рассказать народу о творении хочется! Вот такая
возможность и предоставляется!
Кажется, здорово придумано! Мы даже составили план действий для
реализации проекта.
1. Определение цели проекта, задач, продукта.
2. Организация анкетирования среди учащихся, педагогов и родителей школы
об актуальности создания данного проекта по темам:
 «Хочу поделиться своей радостью»
 «Хочу поделиться своей печалью»
 «Творения сердца – творения души»
3. Выступление на совете родителей и совете школы с результатами
анкетирования и программой реализации проекта с целью получения
одобрения и помощи в его реализации.
4. Создание эскизов для стены, места для творчества.
5. Поиск социального партнера – дизайнера, художника, райтера.
6. Составление сметы проекта.
7. Создание договора о сотрудничестве с социальными партнерами.
8. Приобретение необходимых материалов для реализации проекта.
9. Реализация проекта.
10. Предоставление фотоотчета о проекте в виде фотоальбома.
7. Ожидаемый результат
Продукт:
1. Развитие коммуникативных навыков, личностных ориентиров и ценностей,
улучшение межличностных взаимоотношений, мотивация учащихся школы на
творчество.
2. Тематическое оформление стены для ее интерактивного использования,
создание фотоальбома о продукте.
8. Координатор (контактный телефон, адрес электронной почты)
Абрамкова Екатерина Александровна, 89026108646, katerina_abram@mail.ru
9. Куратор (контактный телефон, адрес электронной почты)
Мартышина Алина Викторовна , 89080420337, serebrobebi@yandex.ru
10. Логотип / Слоган (прилагается)
11. Смета (прилагается)
Директор МАОУ СОШ №104
О.В. Петрова
Контактное лицо: Станислав Выдрин
e-mail: st.vydrink@gmail.com
тел. +79821033143