Программа прохождения практики в юридической

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Модуль «Профессионально-ориентированная практика»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА
ИНСТИТУТА МАГИСТРАТУРЫ
на базе Центра студенческой юридической помощи (юридической клинике)
Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Для магистерских программ:
Договоры в судебной и деловой практике
Судебная защита прав граждан и организаций
Основная образовательная программа высшего образования в
соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом третьего поколения по направлению подготовки 40.04.01
«Юриспруденция»
Очная форма обучения
Москва, 2016
1
Учебная практика - вид учебной деятельности продолжительностью 7 недель,
непосредственно ориентированный на практическую подготовку обучающихся и
приобретение опыта профессиональной деятельности по магистерской программе; имеет
своей
целью
закрепление
необходимых
для
общекультурных
основных
деятельности:нормотворческой,
и
видов
профессиональных
будущей
компетенций,
профессиональной
правоприменительной,
правоохранительной,
организационно -управленческой, педагогической, экспертно – консультативной. Главная
функция учебной практики направлена на углубление теоретической подготовки,
повышение уровня правосознания и правовой культуры будущего специалиста в сфере
юриспруденция.
Профессионально-ориентированная практика - один из модулей учебной
практики
продолжительностью
практическую
3
подготовку
недели,
непосредственно
обучающихся
и
ориентированный
приобретение
на
опыта
профессиональнойдеятельности по магистерской программе; имеет своей целью
формирование общекультурных и профессиональных компетенций по основным видам
профессиональной
деятельности:
нормотворческой,
правоприменительной,
правоохранительной.
1.
Целями
прохождения
профессионально-ориентированной
практики
являются:
- закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и практическую
подготовку обучающихся и приобретение опыта профессиональнойдеятельности по
магистерской программе;
- формирование практических навыков, устойчивых профессиональных компетенций
через активное участие обучающегося в консультационной деятельности;
-
развитие способности самостоятельно и качественно выполнять задачи в сфере
профессиональной деятельности; принимать обоснованные решения;
- формирование коммуникативных навыков общения юриста с клиентом;
- формирование навыков интервьюирования и консультирования;
2.
Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения
профессионально-ориентированной практики
Профессионально-ориентированная практикаспособствует формированию у
обучающихся следующих общекультурных компетенций (ОК):
А) общекультурными компетенциями (ОК):
2
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением
нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и
закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
-
способностью
добросовестно
исполнять
профессиональные
обязанности,
соблюдать принципы этики адвоката при оказании квалифицированной юридической
помощи доверителю, взаимодействии с судом и иными участниками судопроизводства
(ОК-2);
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень для работы в качестве адвоката (ОК-3);
Б) профессиональных компетенций (ПК)
в правоприменительной деятельности:
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных
сферах
юридической
деятельности,
реализовывать
нормы
материального
и
процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-1);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-2);
в научно-исследовательской деятельности:
- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права
(ПК-3);
В) дополнительными профессиональными компетенциями (ДПК):
- владением навыками получения юридически значимой информации(ДПК-1);
- владением навыками консультирования (ДПК-2);
- способностью составлять процессуальные документы, анализируя законодательство и
правоприменительную практику (ДПК-3).
3. Местом проведения профессионально-ориентированного модуля учебной
практики является Центр студенческой юридической помощи Университета имени О.Е.
Кутафина.
4. Структура и содержание профессионально-ориентированного модуля
учебной практики.
Общая трудоемкость производственной практики составляет 162 академических
часа.Практика проходит во 2 семестре, в течение 16 учебных недель.
Практика состоит из двух этапов: подготовительного и основного.
3
Подготовительный
этап
состоит
из
изучения
профессиональных
навыков
консультационной работы юриста в ходе практических занятий (тренингов) и
самостоятельной работы обучающихся по подготовке к этим занятиям.
Основной этап состоит из консультационной деятельностиобучающегося по
консультированию граждан.
Тематический план
Подготовительный этап практики
№
Вид выполняемой
Трудоемкость
Содержание
Формы текущего
работы
(в часах)
выполняемой
контроля
работы
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
1.
Посещение и участие в
обучающих
тренингах
навыкам работы юриста
2.
Подготовка к участию в
тренингах
3.
Ведение приема граждан
и оказание бесплатной
юридической
помощи,
включая
16
Участие
в
тренингах на темы:
Интервьюирование.
Консультирование.
Анализ дела и
выработка позиции
по делу.
Составление
юридических
документов.
Особенности
делопроизводства в
клинике
для
прохождения
практики.
Этический кодекс
для
работы
в
юридической
клинике.
Выполнение
индивидуальных
заданий
преподавателя,
проводящего
тренинги
ОСНОВНОЙ ЭТАП
16
100
Интервьюирование
доверителя, анализ
дела,
подготовка
правового
заключение,
согласование
с
куратором Центра,
Разбор
конкретных
ситуаций, работа
в малых группах,
деловая игра
Разбор
конкретных
ситуаций, работа
в малых группах,
деловая игра на
тренинге
Контроль
соблюдения
порядка и сроков
оказания
бесплатной
юридической
помощи в Центре
4
3.Подготовка правовых
разъяснений, обобщений
практики оказания
бесплатной юридической
помощи
Подготовка
материалов
проведение
консультирования
доверителя
Подготовка
по
согласованию
с
руководителем
Центра и наручным
руководителям
практиканта
обобщения
по
актуальным
правовым вопросам
в
практики
оказания
бесплатной
юридической
помощи гражданам
Оформление
дневника практики,
получение
характеристики,
сбор
подготовленных
материалов
20
отчетных
10
Итого
Утверждение
темы и сроков
подготовки
обобщения,
проверка полноты
и правильности
подготовленных
материалов
Заверение
дневника
практики,
подготовка
и
выдача
характеристики
162
Порядок прохождения профессионально-ориентированного модуля учебной
практики
Подготовительный
этап
практики
предполагает
обязательное
посещение
магистрантами занятий, которые проходят в формате тренингов. На этих занятиях
магистранты получают знания о базовых навыках работы юриста, необходимых при
консультационной работе, отрабатывают их в форме интерактивных занятий, выполняют
задания преподавателя по представленным материалам (казусам) – 32 часа.
На основном этапе практики магистранты - практиканты оказывают бесплатную
юридическую
помощь
гражданам,
которая
включает
интервьюирование
и
консультирование граждан. Ведение приема граждан осуществляется в соответствии с
Правила оказания бесплатной юридической помощи в Центре студенческой юридической
помощи Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).
На первом приеме проводится интервьюирование, на котором доверитель
(гражданин, по вопросу которого будет работать магистрант - практикант)излагает суть
обращения,
магистрант
выясняет
характер
правовой
проблемы,
устанавливает
хронологию событий и юридически значимых фактов для подготовки в дальнейшем
юридической консультации, получает копии предоставленных документов. Далее следует
5
резюмирование всей полученной им значимой информации и проверка оформленной в
ходе интервьюирования Карточки приема.
После проведения интервьюирование магистранты - практиканты самостоятельно
подбирают нормативный материал и готовят письменную консультацию (далее по тексу –
правовое заключение). В правовом заключении излагаются возможные правовые пути
решения проблемы. Срок подготовки правового заключения составляет 14 дней или, в
случае необходимости, к следующему занятию.
В ходе подготовки правового заключения магистрант вправе связаться с
доверителем по контактному телефону и уточнить обстоятельства дела, имеющие
значение для правового разрешения проблемы.
Правовое заключение должно быть оформлено на официальном бланке Центра
студенческой юридической помощи на основе примерной формы правового заключения в
соответствии со следующими требованиями: шрифт 14, TimesNewRoman, интервал – 1,0,
поля отступ – 2 см.
Правовое заключение готовится в трех экземплярах, которые подписываются
Куратором и магистрантом. Первый экземпляр передается доверителю, второй – в архив
Центра, третий – прикладывается к отчету по практике.
За время прохождения этого модуля практики магистрант - практикант должен
составить 5 правовых заключений.
Подготовленное правовое заключение магистрант согласует с Куратором клиники
–преподавателем Университета, практикующим юристом. Куратор вправе внести свои
замечания и уточнения на подготовленное правовое заключение и отправить его на
доработку. Только после подписания Куратором готового правового заключения,
магистрант
может
провести
консультирование
доверителя.
Куратор,
подписав
согласованное заключение, передает магистранту - практиканту также отзыв о его
работенад делом.
Завершив работу над правовым заключением, магистрант регистрирует данное
заключение у инспектора Центра студенческой юридической помощи, назначает вторую
встречу со своимдоверителем, сообщает о времени встречи Инспектору (информация о
дате встречи заносится в журнал приема).
После этого происходит вторая встреча магистранта - практиканта с доверителем
(Консультирование), на которой гражданину предоставляется правовое заключение и
устно
разъясняются
его
положения,
последствия
совершения
(несовершения)
определенных действий (риски). По итогам консультирования магистрант -практикант
просит доверителя написать отзыв о его работе.
6
По каждому делу магистрантом - практикантом ведется досье, в котором хранится
карточка приема, копии всех документов, полученных от клиента, правовое заключение,
отзыв Куратора и отзыв доверителя. После завершения работы по делу магистрант практикант сдает сформированное досье инспектору Центра, которое передается в архив.
Во время прохождения практики магистрант-практикант ведет дневник практики.
По итогам готовиться отчет в соответствии с требованиями научного руководителя
магистранта.
За весь период прохождения практики магистрант
должен
провести
консультирование (интервьюирование) пяти доверителей.
По итогам работы с клиентами магистрант составляет обобщение практики по
актуальным
вопросам
на
основе
обращений
в
Центр.
Тематика
обобщения
согласовывается с руководителем Центра.
Практика
в
Центре
завершается
подготовкой
отчетных
материалов
для
руководителя практики (кафедра).
Самостоятельная работа магистрант во время производственной практики
Самостоятельная работа студента может включать следующие виды:
1. Изучение специальной литературы, рекомендованной настоящей программой;
2. Изучение законодательства по отдельным темам практики;
3. Изучение актуальной судебной и правоприменительной практики (в том числе
практики Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека) по
отдельным темам практики;
4. Выполнение письменных и иных заданий к практическим занятиям;
5. Работа с конкретным клиентом и его делом.
Учебно-методическое обеспечение профессионально-ориентированного модуля
педагогической практики
Основная литература
1.
Профессиональные навыки юриста: учебник и практикум для
прикладного бакалавриата/ М. В. Немытина, А. А. Графшонкина [и др.] ; ред. М. В.
Немытина; Рос. ун-т дружбы народов. - М.: Юрайт, 2014. - 211 с. - (Бакалавр.
Прикладной курс).
2.
Хазова О.А.Искусство юридического письма/ О. А. Хазова. - 3-е изд.,
испр. и доп.. - М.: Юрайт, 2014. - 182 с. - (Профессиональные навыки юриста).
3.
Сорокотягин И.Н. Профессиональная этика юриста: учебник для
7
бакалавров/ И. Н. Сорокотягин, А. Г. Маслеев; Уральская гос. юрид. академия. М.: Юрайт, 2013. - 318 с. - (Бакалавр. Базовый курс).
Дополнительная литература
1.
Адвокат: навыки профессионального мастерства /Под ред. Л.А.
Воскобитовой, И.Н. Лукьяновой, Л.П. Михайловой. М., 2006.
2.
Брайндер Д. Бергман П. Прайс С. Концепция опоры на клиента
//«Клиническое юридическое образование». Материалы методического семинара
для преподавателей. Февраль 1999 г. Санкт-Петербург, Ставрополь /По материалам
сайта www.lawclinic.ru
3.
Воскобитова Л. Анализ фактических обстоятельств дела //Материалы
летней школы «Академия прав человека» для студентов юридических вузов России
и СНГ. 25 июля – 2 августа 2001 года. Ставрополь /По материалам сайта
www.lawclinic.ru
4.
Воскобитова Л. Консультирование как вид деятельности адвоката
//Материалы второй летней школы для студентов юридических вузов “Академия
прав человека”. 21-28 августа 1999 года. Тверь /По материалам сайта
www.lawclinic.ru
5.
Гаррис Р. Школа адвокатуры. Тула: Автограф, 2001.
6.
Гур-Ари Мира. Анализ и планирование работы по делу //Клиническое
юридическое
образование.
Материалы
методического
семинара
для
преподавателей. Февраль 1999 г. Санкт-Петербург, Ставрополь /По материалам
сайта www.lawclinic.ru
7.
Гур-Ари Мира. Позиция по делу //Материалы второй летней школы
для студентов юридических вузов «Академия прав человека». 21-28 августа 1999 г.
Тверь, Россия /По материалам сайта www.lawclinic.ru
8.
Дронова Ю.А. Выработка навыков консультирования клиента
//Выработка основных навыков юриста. Материалы семинара для преподавателей
юридических клиник 15 – 19 февраля 2003 года. Тверь /По материалам сайта
www.lawclinic.ru
9.
Дронова Ю.А. О психологических аспектах интервьюирования
//Выработка основных навыков юриста. Материалы семинара для преподавателей
юридических клиник 15 – 19 февраля 2003 года. Тверь. / По материалам сайта
www.lawclinic.ru
8
10.
Живулина Т. Технология работы с клиентом: психологические
аспекты //Материалы летней школы для студентов-юристов «Академия прав
человека». 21-30 сентября 2001 года. Санкт-Петербург /По материалам сайта
www.lawclinic.ru
11.
Макаров С.Ю. Особенности консультационной работы адвоката /
Федер. палата адвокатов РФ. – Москва: Новая юстиция, 2006.
12.
Нарутто
С.В.
Юридическая
техника.
Учебно-практическое
и
методическое пособие. Хабаровск, 2002.
13.
(фрагменты)
Тэнфорд Дж. Александр. Проведение интервью. Проведение опроса
//«Клиническое
юридическое
образование».
Материалы
методического семинара для преподавателей. Февраль 1999 г. Санкт-Петербург,
Ставрополь /По материалам сайта www.lawclinic.ru
14.
Скабелина
Л.А.
Психология
профессиональной
деятельности
адвоката. Учебное пособие. –М., 2001.
15.
Скабелина Л.А. Психологические аспекты адвокатской деятельности.
– М., 2012. – 229 с.
16.
Шугрина Е.С. Техника юридического письма: Учебно-практическое
пособие. М., 2000.
Информационные ресурсы
1.
http://www.sudrf.ru/ интернет-портал Государственной автоматизированной
системы Российской Федерации «Правосудие»;
2.
http://www.fparf.ru/ официальный сайт Федеральной палаты адвокатов
Российской Федерации;
3.
Правовая система «Гарант».
4.
Правовая система «Консультант-плюс».
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению
подготовки 40.04.01 «Юриспруденция».
Автор(ы):Максимова Т.Ю., Самсонова М.В.
9