38.04.02.08 Б1.В.ОД.9 РПД Стратегия и тактика

реклама
2
3
1.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели освоения дисциплины: формирование у студентов способности разрабатывать
корпоративную стратегию и тактические планы ведения бизнеса.
1.2. Задачи:
 изучить особенности разработки корпоративной стратегии для организаций малого и
среднего бизнеса;
 использовать современные методы управления для решения стратегических задач;
 познакомить студентов со стратегическими решениями по оптимизации
корпоративных финансов, реализации долгосрочных инвестиционных проектов и пр.
 освоить методы управления организациями, подразделениями, группами
(командами) сотрудников, проектами и сетями;
 освоить методику постановки оперативных целей организаций малого и среднего
бизнеса.
2. МЕСТО
ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИНЫ
В
СТРУКТУРЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
2.1. Цикл (блок) ОП: Б1.В.ОД.9.
2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана
Перечень предшествующих дисциплин
Управленческая экономика
Методы исследований в менеджменте
Современный стратегический анализ
Теория организации и организационное
поведение
Экономическая теория (продвинутый
уровень)
Современные проблемы менеджмента
Сравнительный менеджмент
Управление проектами
Инструментарий исследований в
менеджменте
Перечень последующих дисциплин, видов работ
Корпоративные финансы
Управление маркетинговой деятельностью
организации
Менеджмент транснациональных корпораций
Семинар "Инструментарий менеджмента"
Management of competitiveness of the organization
Управление конкурентоспособностью
организации
Управление жизненным циклом компании
Управление переговорами
4
3.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формируемые компетенции
Осваиваемые
знания,
умения, владения
Код
Наименование
профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности
организационно-управленческая деятельность
ПК-1
способность
управлять З принципы управления на любом уровне
организациями, подразделениями, организации
группами
(командами) У применять принципы управления на любом
сотрудников, проектами и сетями уровне организации
В принципами управления всех уровней
организации
ПК-2
способность
разрабатывать З методы разработки стратегий и программ
корпоративную
стратегию, развития организации, факторы их изменений
программы
организационного и способы реализации целей стратегий и
развития
и
изменений
и программ развития организации
обеспечивать их реализацию
У использовать методы разработки стратегий
и
программ
развития
организации,
отслеживать факторы их изменений и
реализовывать цели стратегий и программ
развития организации
В методами разработки стратегий и программ
развития организации, влияния на факторы их
изменений и способами реализации целей
стратегий и программ развития организации
5
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.
в том числе в
интерактивной
форме, час.
16
4
12
2
4
4
4
2
2
2
2
2
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Практические занятия /семинары
Тема 1. Иерархия стратегий управления малым и средним
бизнесом.
Корпоративная стратегия для различных сфер бизнеса. Деловая
стратегия управления и уровень конкурентоспособности
организации малого и среднего бизнеса. Кейс: разработка
корпоративной стратегии для многоцелевого малого (среднего)
предприятия и деловых стратегий
(бизнес-стратегий) с
использованием матриц BCG, GE/McKinsey, ADL-LC.
Тема 2. Стратегический анализ. Внешний анализ.
Анализ рынка, анализ покупателей (сегментирование рынка,
анализ
мотиваций
покупателей
и
неудовлетворенных
потребностей), анализ конкурентов, анализ среды ведения
бизнеса. Методы сбора информации о ситуации на рынке и
источники ее получения. Кейс: анализ рынка туристических
услуг. Использование диаграммы Исикава при проведении
сегментировании рынка
Тема 3. Стратегический анализ. Внутренний анализ.
Выбор целевых рынков/сегментов. Анализ финансового
состояния компании. Портфельный анализ бизнеса. Анализ
стратегических детерминант. Упражнение: Анализ портфеля
продуктов предприятия малого (среднего) бизнеса. Использование
SWOT-анализа по продукту и SNW-анализа по продукту.
Тема 4. Бизнес-планирование как инструмент управления малыми
и средними предприятиями
Кейс: Определение целей малого (среднего) предприятия с
использованием концепции SMART-цели. Преобразование общей
цели предприятия в конкретные цели каждого подразделения с
использованием так называемого цепного метода, в порядке,
обратному ходу технологических процессов (операций бизнеса).
Термин "Grossing up" - деловой жаргон планирования,
использующий "метод отсчета назад"
Тема 5. Методические аспекты составления управленческого
бизнес-плана
Кейс: разработка маркетингового плана малого (среднего)
предприятия по выполнению плана по продажам.
6
Формируемые
компетенции
Кол. час
4.1. Аудиторные занятия − очная форма обучения
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
16
4
4
4
2
2
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Практические занятия /семинары
Тема 1. Иерархия стратегий управления малым и средним
бизнесом.
Корпоративная стратегия для различных сфер бизнеса. Деловая
стратегия управления и уровень конкурентоспособности
организации малого и среднего бизнеса. Кейс: разработка
корпоративной стратегии для многоцелевого малого (среднего)
предприятия и деловых стратегий
(бизнес-стратегий) с
использованием матриц BCG, GE/McKinsey, ADL-LC.
Тема 2. Стратегический анализ. Внешний анализ.
Анализ рынка, анализ покупателей (сегментирование рынка,
анализ
мотиваций
покупателей
и
неудовлетворенных
потребностей), анализ конкурентов, анализ среды ведения
бизнеса. Методы сбора информации о ситуации на рынке и
источники ее получения. Кейс: анализ рынка туристических
услуг. Использование диаграммы Исикава при проведении
сегментировании рынка
Тема 3. Стратегический анализ. Внутренний анализ.
Выбор целевых рынков/сегментов. Анализ финансового
состояния компании. Портфельный анализ бизнеса. Анализ
стратегических детерминант. Упражнение: Анализ портфеля
продуктов предприятия малого (среднего) бизнеса. Использование
SWOT-анализа по продукту и SNW-анализа по продукту.
Тема 4. Бизнес-планирование как инструмент управления малыми
и средними предприятиями
Кейс: Определение целей малого (среднего) предприятия с
использованием концепции SMART-цели. Преобразование общей
цели предприятия в конкретные цели каждого подразделения с
использованием так называемого цепного метода, в порядке,
обратному ходу технологических процессов (операций бизнеса).
Термин "Grossing up" - деловой жаргон планирования,
использующий "метод отсчета назад"
Тема 5. Методические аспекты составления управленческого
бизнес-плана
Кейс: разработка маркетингового плана малого (среднего)
предприятия по выполнению плана по продажам.
7
Формируемые
компетенции
в том числе в
интерактивной
форме, час.
Кол. час
Аудиторные занятия − очно-заочная форма обучения
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
ПК 1
ПК 2
26
6
6
6
8
30
56
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика
рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию
литературы, ЭВМ и др.
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Тема 6. Стратегия управления малым и средним бизнесом
Два направления деловой стратегии, обеспечивающие малым (средним)
предприятиям достаточный уровень конкуренции на рынке: поиск
защищенных рыночных ниш и достижение качественной доли рынка и
кооперация с крупным предприятием.
Тема 7. Сегментарная структура современных рынков.
Критерии выбора продукта покупателем. Базы и переменные сегментирования.
Анализ мотивов покупателей.
Тема 8. Специфика и сравнительные особенности методов анализа.
SWOT, GAP, PIMS, LOTS. Специфика методов анализа разрывов, анализа
динамики издержек и кривой опыта
Тема 9. Специфика управленческого бизнес-планирования малым и
средним бизнесом.
Логика построения управленческого бизнес-плана.
Три определяющих элемента технологии бизнес-планирования:
- оценка текущего состояния предприятия
- определение желаемого состояния предприятия
- выбор наиболее эффективных путей достижения поставленных целей.
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов
студента
Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
8
Формируемые
компетенции
Кол. час
4.2. Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
26
6
6
6
8
26
52
4
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика
рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию
литературы, ЭВМ и др.
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
Тема 6. Стратегия управления малым и средним бизнесом
Два направления деловой стратегии, обеспечивающие малым (средним)
предприятиям достаточный уровень конкуренции на рынке: поиск
защищенных рыночных ниш и достижение качественной доли рынка и
кооперация с крупным предприятием.
Тема 7. Сегментарная структура современных рынков.
Критерии выбора продукта покупателем. Базы и переменные сегментирования.
Анализ мотивов покупателей.
Тема 8. Специфика и сравнительные особенности методов анализа.
SWOT, GAP, PIMS, LOTS. Специфика методов анализа разрывов, анализа
динамики издержек и кривой опыта
Тема 9. Специфика управленческого бизнес-планирования малым и
средним бизнесом.
Логика построения управленческого бизнес-плана.
Три определяющих элемента технологии бизнес-планирования:
- оценка текущего состояния предприятия
- определение желаемого состояния предприятия
- выбор наиболее эффективных путей достижения поставленных целей.
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов
студента
Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
Подготовка к зачету
9
Формируемые
компетенции
Кол. час
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
5.1. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
№
типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие
оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций (демонстрационный
вариант)
Текущий контроль успеваемости
1. Тесты
1. Сущность малого бизнеса как (один правильный ответ):
экономическое явление
экономическая категория
сфера деятельности
все указанное
2. Предпринимательство – это (один правильный ответ):
самостоятельная деятельность граждан, осуществляемая на свой риск деятельность
граждан, направленная на систематическое получение прибыли
деятельность граждан, основанная на нормах гражданского права
все указанное
3.Предприниматель (один правильный ответ):
занимается собственным бизнесом, имеет свое дело в целях получения прибыли или иной
выгоды
изыскивает средства для организации предприятия
берет на себя предпринимательский риск
все указанное
4. Предпринимательская среда (один правильный ответ):
определяет характер и направленность предпринимательства
среда прямого воздействия на малое предприятие
среда косвенного воздействия на малое предприятие
все указанное
5.При организации собственного бизнеса предприниматель (один правильный ответ):
выбирает форму предпринимательства,
находит свою хозяйственную нишу на рынке
формирует производственную базу
все указанное
6. Малый бизнес – это бизнес, опирающийся на предпринимательскую деятельность
небольших фирм, формально не входящих в объединения
малых предприятий, формально не входящих в объединения
все указанное
7. Бизнесмен - деловой человек, занимающийся (два правильных ответа)
собственным бизнесом
своим делом в целях получения прибыли или иной выгоды
частной торговлей
торговым предпринимательством
8. Коммерсант - лицо, занимающееся (два правильных ответа)
собственным бизнесом
10
своим делом в целях получения прибыли или иной выгоды
частной торговлей
торговым предпринимательством
9. Обязанности предпринимателя (один правильный ответ)
исполнение законов и договорных соглашений
осуществление материального и морального вознаграждения работников предприятия,
обеспечение их социальной защиты;
своевременное представление декларации о доходах;
своевременная уплата налогов;
заявление о банкротстве в случае невозможности исполнения обязательств перед
кредиторами.
все указанное
10. Ответственность предпринимателя - санкции, налагаемые в соответствии с законом на
предпринимателя (один правильный ответ) :
за ненадлежащее исполнение заключенных договоров;
за нарушение прав собственности других субъектов;
за загрязнение окружающей среды;
за нарушение антимонопольного законодательства и др.
все указанное
11. Субъекты предпринимательской деятельности - по законодательству РФ
граждане РФ, не ограниченные в установленном порядке в своей дееспособности
иностранцы
лица без гражданства
объединения граждан
все указанное
12. Социальной эффективностью менеджмента является (один правильный ответ)
рост прибыли
снижение издержек обращения
улучшение условий труда работников
увеличение выручки от реализации продукции
13. Предметом труда менеджера является (один правильный ответ)
решение
обязательство
власть
информация
14. Этика предпринимательства - деловая этика, основанная на (один правильный ответ)
открытости
честности, верности слову,
уважении законов
умении вести бизнес
все указанное
15. Отношения между людьми в организации регулируются (три правильных ответа):
законами
указами
приказами
11
постановлениями
уставом
положением
16. Отличительные особенности управления малым предприятием (один правильный
ответ):
компактность управленческой команды,
многофункциональность менеджеров,
отсутствие громоздких управленческих структур,
неформальный характер планирования и контроля,
быстрота принятия решений
все указанное
17. Критериями при определении экономической эффективности менеджмента могут быть
(два правильных ответа):
соотношение между доходами и суммарными издержками
соотношения объема продукции (услуг) за определенный период и затрат ресурсов,
соответствующих данному объему продукции
сокращение численности работников
повышение квалификации работников
18. Элементами инфраструктуры менеджмента являются (три правильных ответа):
рынок трудовых ресурсов
рынок товаров и услуг
система информационного обеспечения
методы управления
функции управления
мотивация персонала
19. Продуктом труда менеджера является ... (один правильный ответ)
информация
решение
полномочия
власть
20. Главные рычаги влияния руководителя на персонал (два правильных ответа):
безопасность
оплата труда
карьера
выгодные командировки
гарантия занятости
отпуск в летнее время
21. Собственник может (один правильный ответ):
передавать свои правомочия по владению, пользованию и распоряжению имуществом
другому лицу
использовать имущество для осуществления предпринимательской деятельности
все указанное
22. Лидерство - это процесс (один правильный ответ)
контроля
организации
12
управления
планирования
23. Межличностной ролью лидера является (один правильный ответ):
предприниматель - (лидер выступает с инициативой относительно разработки проекта или
объединяет необходимые ресурсы для его реализации)
устранитель неприятностей - (реакция на проблемы и возникшие обстоятельства)
формальный руководитель - (лидер играет представительскую роль, являясь своего рода
символом организации, выполняет церемониальные обязанности)
распространитель ресурсов (решает, кому и что достанется в отделе)
24. Представители поведенческого подхода к лидерству считают, что эффективность
руководителя зависит от (один правильный ответ)
его личных качеств
его стиля руководства
характера конкретной ситуации
внешней среды
25. Малые предприятия имеют право организовывать (один правильный ответ):
государственные предприятия
арендные коллективы
коллективы граждан
общественные организации
кооперативы
акционерные общества
все указанное
5.2. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
в форме зачета
Стратегические проблемы развития малого и среднего бизнеса.
2. Стратегический менеджмент и конкурентоспособность организации
3. Ключевые факторы успеха и стержневые компетенции малого (среднего) бизнеса
4. Конкурентное преимущество – источники формирования
5. Сегментарная структура рынка, ее значение в системе стратегического менеджмента
6. Деловая стратегия организаций малого и среднего бизнеса
7. Оценка текущего положения (потенциала) малого (среднего) предприятия.
8. Цепочка ценности и система ценности, их использование в стратегическом
менеджменте. Особенности планирования бизнеса в малых (средних) предприятиях в
зависимости от стадии развития данного предприятия.
9. Управление текущей деятельностью и развитием предприятия.
10. SWOT-анализ, основные виды, их преимущества и недостатки
12. SNW-подход к анализу внутренней среды компании
13. Диаграмма Исикава при проведении сегментировании рынка
14. Стратегические цели, их декомпозиция
15. Стратегические детерминанты и ограничения, их роль в процессе разработки
стратегии
16. SNW-анализ по продукту
17. Использование матриц BCG, GE/McKinsey, ADL-LC при разработке бизнесстратегий
18. Анализ финансового состояния компании, стратегический финансовый баланс
19. Целевые (разовые) бизнес-планы. Основные направления их использования.
13
20. Задачи функции подразделения стратегического развития в компании
21. Разработка товарной стратегии. Оценка портфеля продуктов компании
22. Выбор целевых сегментов – преимущества и недостатки существующих подходов
23. Контрольные точки (бенчмарки) для измерения достигнутого прогресса по
отношению к достижению целей бизнес-плана.
24. Анализ рынка. Риски на рынках с высокими темпами роста
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
6.1. Основная и дополнительная литература
№
1
2
3
4
5
1
2
3
4
Выходные данные
Количество
экземпляров
Основная литература
Аналоуи, Ф. Стратегический менеджмент малых и средних Неограниченный
предприятий [Электронный ресурс] : учебник / Ф. Аналоуи, доступ
для
А. Карами. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 399 с. - 5-238-00865-1.
зарегистрированных
пользователей
Фомичев, А. Н. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] Неограниченный
: учебник / А. Н. Фомичев. - М.: Дашков и Ко, 2011. - 468 с. - 978-5- доступ
для
394-00498-8.
зарегистрированных
пользователей
Долгов, А. И. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] :
Неограниченный
учебное пособие / А. И. Долгов, Е. А. Прокопенко. - М.: Флинта,
доступ
для
2011. - 278 с. - 978-5-9765-0146-1.
зарегистрированных
пользователей
Панов, А. И. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] : Неограниченный
учебное пособие / А. И. Панов, И. О. Коробейников, В. А. Панов. - доступ
для
М.: Юнити-Дана, 2012. - 303 с. - 5-238-01052-4.
зарегистрированных
пользователей
Кузнецов, Б. Т. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] : Неограниченный
учебное пособие / Б. Т. Кузнецов. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 624 с. - доступ
для
978-5-238-01209-4.
зарегистрированных
пользователей
Дополнительная литература
Майко, Р. И. Роль и методы стратегического менеджмента в Неограниченный
развитии предприятия [Электронный ресурс] / Р. И. Майко. - М.: доступ
для
Лаборатория книги, 2012. - 144 с. - 978-5-504-00843-1
зарегистрированных
пользователей
Кришталь, В. В. Современные проблемы менеджмента. Учебно- Неограниченный
методический комплекс [Электронный ресурс] / В. В. Кришталь. - доступ
для
М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 191 с. - 978-5-374- зарегистрированных
00497-7.
пользователей
Набиев, Р. А. Менеджмент [Электронный ресурс] : учебное пособие Неограниченный
/ Р. А. Набиев, Т. Ф. Локтева. - М.: Финансы и статистика, 2009. - доступ
для
368 с. - 978-5-279-03365-2.
зарегистрированных пользователей
Ансофф, Игорь. Новая корпоративная стратегия [Текст]: Пер. с
Неограниченный
англ. / И. Ансофф; Под ред. Ю.Н.Каптуревского. - СПб.: Питер,
доступ
для
1999. - 416 с. - (Теория и практика менеджмента). - ISBN 5-314зарегистрирован00105-5: 88,00.
ных пользователей
14
5
6
7
8
658
Аакер, Дэвид А. Стратегическое рыночное управление [Текст] / Д.
А. Аакер; Пер. с англ. С. Жильцов. - 6-е междунар. изд. - СПб.:
Питер, 2002. - 544 с.: ил. - (Теория и практика менеджмента). - ISBN
5-318-00781-3. - ISBN 0-471-41572-3(англ.): 180,00.
658.1
Родионова, Н. В. Методы исследования в менеджменте.
Организация исследовательской деятельности. Модуль I
[Электронный ресурс] : учебник / Н. В. Родионова. - М.: ЮнитиДана, 2012. - 416 с. - 978-5-238-02275-8
Хасси, Дэвид. Стратегия и планирование [Электронный ресурс]:
руководство менеджера: электрон. кн. / Д. Хасси. - Электрон. изд. М.: Питер: ИД "Равновесие", 2004. - 1 электрон. опт. диск (CDROM). - (Экономика). - 450,00.
658
Димитриади, Николай Ахиллесович. Реализация
предпринимательского проекта в современной России [Текст]:
моногр. / Н. А. Димитриади. - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ",
2009. - 196 с.: ил. - 500 экз. - ISBN 978-5-7972-1463-2: 0,00.
338.2(47)
Неограниченный
доступ
для
зарегистрированных пользователей
Неограниченный
доступ
для
зарегистрированных пользователей
Неограниченный
доступ
для
зарегистрированных пользователей
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№
1
2
3
Выходные данные
КонсультантПлюс, 1992-2015
http://expert.ru/cases/ Практика бизнеса на Эксперт-Онлайн
Разбор конкретных ситуаций. http://www.e-xecutive.ru/education/cases/
6.2. Перечень программного обеспечения
№
1
2
Наименование программного обеспечения
Microsoft Office
Project Expert
6.3. Перечень информационно-справочных систем
№
1
Наименование информационно-справочных систем
http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека
http://www.garant.ru/ Правовая система Гарант
http://www.consultant.ru/ Правовая система Консультант Плюс
http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова
http://elibrary.rsl.ru/ Российская Государственная Библиотека
http://sbiblio.com/biblio/ Русский гуманитарный интернет-университет
www.knigafund.ru - Электронно-библиотечная система «КнигаФонд»;
www.biblioclub.ru - Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека
онлайн»;
www.rels.obninsk.ru Энциклопедия
местного
самоуправления.
Библиотека
муниципального служащего.…
15
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом,
укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими
средствами обучения. Для проведения практических занятий используется демонстрационное
оборудование.
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Успешное освоение дисциплины требует, кроме работы в аудитории, целенаправленной
самостоятельной работы магистрантов. Для самопроверки освоенности темы следует
внимательно прочитать предлагаемые вопросы и дать на них ответ. Если требуется помощь,
необходимо получить консультацию у преподавателя, ведущего дисциплину.
При организации самостоятельной работы магистрантов для усвоения дисциплины
«Стратегия и тактика управления малым и средним бизнесом» возможно использование
следующих современных технологии, обеспечивающих формирование необходимых
профессиональных компетенций (ПК-1, ПК-2) и готовности к самообразованию. К ним относят:

проблемно – поисковые технологии, предполагающие создание экономических
ситуаций, требующих от магистранта применения навыков решения проблемно-поисковых
задач, целью которых является активное освоение и использование изучаемого материала;

игровые технологии, организующие учебный процесс в форме деловых игр,
разыгрывания ролевых ситуаций. Деловая игра – это способ развития автономности при
взаимодействии людей в процессе профессиональной деятельности и принятия управленческих
решений, представляющий собой мощный мотивационный фактор;

кейс-анализ, использование которого позволяет представить реальные ситуации
из сферы бизнеса, дающие основу и тему для дискуссии, оценки проблемы, выявления ее
причин, внутренней логики и возможных последствий (оценочные кейсы) или предполагают
анализ альтернативных решений и выбор оптимального варианта (кейсы, предполагающие
принятие решений);

проектная технология, основанная на индивидуальном или коллективном
выполнении студентами проектных заданий различного типа. Процесс работы над творческим
проектом позволяет использовать все ранее сформированные навыки и умения, интегрировать
полученные фоновые знания, максимально вовлекая креативные возможности личности.
Проектная технология позволяет реализовать накопленные теоретические знания и развивать
практические навыки работы менеджера, такие как постановка задачи, выбор порядка ее
решения, накопление и анализ исходной информации, определение основных вариантов
решения проблемы, формулирование выводов и заключений и оформление их в логическую
форму, их публичное представление.
Методические указания по написанию реферата
Студент может самостоятельно выбрать тему, соответствующую целям и общей
направленности его интересов, а также имеющую значимость для практической работы
студента и деятельности его организации. В таком случае тема реферата согласовывается с
преподавателем.
Реферат - это письменная работа объемом 5-8 листов А4 и/или устное выступление на 812 минут по определённой теме, выполненные на основе информации из одного или нескольких
источников, отражающие идеи по поводу определенной проблемы. Реферат не требует
высказывания никаких новых идей, его главная задача – доложить, донести некоторые идеи до
аудитории, стимулировать ее к обсуждению важных тем.
При оценивании реферата выделяются следующие элементы:

Использование достоверных источников информации

Содержание реферата.
16

Аналитическая составляющая реферата.

Соответствие требованиям к оформлению реферата.
Параметры оценки реферата - максимум 10 баллов.
Содержание реферата:
1)Знакомство с современным состоянием предметной области реферата - (максимальный
балл- 1)
2)Наличие формулировки, цели, постановки задачи, выводов - (максимальный балл- 2)
3)Степень раскрытия темы реферата - (максимальный балл-1).
Аналитическая составляющая реферата:
1)Четкость постановки задачи - (максимальный балл- 1,5)
2)Полнота проведенного анализа - (максимальный балл- 1,5)
3)Соответствие выводов проделанной работе - (максимальный балл- 1)
Формальные требования к реферату :
1)оформление списка литературы ((максимальный балл- 1)
2) структура реферата: наличие титульного листа, аннотации, статьи -(максимальный
балл- 0,5)
3) структура текста: полнота заголовка, наличие введения, структурированной основной
части, заключения - (максимальный балл- 0,5)
4) оформление текста: размер и тип шрифта, межстрочный интервал, поля(максимальный балл- 0,5)
Структура реферата может быть изменена в соответствии с выбранной темой,
интересами студента, тематикой его научно-исследовательской работы. Изменение типовой
структуры должно согласоваться с руководителем работы. При отсутствии такого согласования
структура выполняемой работы должна совпадать с приведенной выше.
Примерные темы рефератов:
1.
Ключевые факторы успеха и стержневые компетенции малого (среднего) бизнеса
2.
Конкурентное преимущество – источники формирования
3.
Сегментарная структура рынка, ее значение в системе стратегического
менеджмента
4.
Деловая стратегия организаций малого и среднего бизнеса
5.
Оценка текущего положения (потенциала) малого (среднего) предприятия.
6.
Цепочка ценности и система ценности, их использование в стратегическом
менеджменте
7.
Особенности планирования бизнеса в малых (средних) предприятиях в
зависимости от стадии развития данного предприятия.
8.
Диаграмма Исикава при проведении сегментировании рынка
9.
Стратегические цели, их декомпозиция
10.
Стратегические детерминанты и ограничения, их роль в процессе разработки
стратегии
11.
SNW-анализ по продукту
12.
Использование матриц BCG, GE/McKinsey, ADL-LC при разработке бизнесстратегий
13.
Выбор целевых сегментов – преимущества и недостатки существующих подходов
14.
Контрольные точки (бенчмарки) для измерения достигнутого прогресса по
отношению к достижению целей бизнес-плана.
15.
Анализ рынка. Риски на рынках с высокими темпами роста
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ
Описание каждой практической работы содержит: тему, цели работы, порядок
выполнения работы, а также перечень контрольных вопросов, с целью выявить и устранить
недочеты в освоении рассматриваемой темы. Для получения дополнительной, более подробной
информации по изучаемым вопросам, приведен список рекомендуемой литературы.
17
Лабораторная работа – небольшой научный отчет, обобщающий проведенную студентом
работу, которую представляют для защиты преподавателю. К лабораторным работам
предъявляется ряд требований, основным из которых является полное, исчерпывающее
описание всей проделанной работы, позволяющее судить о полученных результатах, степени
выполнения заданий и профессиональной подготовке студентов.
В отчет по лабораторной работе должны быть включены следующие разделы:
титульный лист;
цель работы;
краткие теоретические сведения;
описание экспериментальной установки и методики эксперимента;
экспериментальные результаты;
анализ результатов работы;
выводы.
Примерные темы лабораторных работ:
1 . Роль стратегического управления малым и средним бизнесом
2. Конкурентное преимущество – источники формирования корпоративной и деловой
стратегий.
3. Бизнес-планирование в процессе управления малым (средним) предприятием механизм реализации стратегического и оперативного планирования.
4. SWOT-анализ, основные виды, их преимущества и недостатки
5. Анализ финансового состояния компании, стратегический финансовый баланс
деятельности малого (среднего) предприятия
6. Бенчмарки в рамках планов подразделений.
7. Разработка корпоративной стратегии для многоцелевого малого (среднего)
предприятия и деловых стратегий
(бизнес-стратегий) с использованием матриц BCG,
GE/McKinsey, ADL-LC.
8. Анализ рынка услуг. Использование диаграммы Исикава при проведении
сегментировании рынка.
9. Анализ портфеля продуктов предприятия малого (среднего) бизнеса. Использование
SWOT-анализа по продукту и SNW-анализа по продукту.
10. Определение целей малого (среднего) предприятия с использованием концепции
SMART-цели.
11. Преобразование общей цели предприятия в конкретные цели каждого подразделения
с использованием так называемого цепного метода, в порядке, обратному ходу
технологических процессов (операций бизнеса).
12.Разработка маркетингового плана малого (среднего) предприятия по выполнению
плана по продажам.
Примерные темы практических работ к каждой теме:
Тема «Иерархия стратегий управления малым и средним бизнесом»
Практическое занятие (2 часа).
План:
1.
Виды стратегий, разрабатываемых на малых (средних) предприятиях.
2.
Взаимосвязь стратегий.
3.
Корпоративная стратегия многоцелевых малых (средних) предприятий.
4.
Деловая стратегия управления и уровень конкурентоспособности организаций
малого и среднего бизнеса.
5.
Функциональные и операционные стратегии. Значение разработки комплекса
стратегий.
Тема Стратегический анализ. Внешний анализ. Сбор информации о ситуации на рынке.
Практическое занятие (2 часа).
План:
18
1.
Анализ рынка.
2.
Анализ покупателей (сегментирование рынка, анализ мотиваций покупателей и
неудовлетворенных потребностей).
3.
Анализ конкурентов, анализ среды ведения бизнеса.
4.
Методы сбора информации о ситуации на рынке и источники ее получения.
Тема «Стратегический анализ. Внутренний анализ. Выбор целевых рынков/сегментов»
Практическое занятие (2 часа).
План:
1.
Анализ финансового состояния компании.
2.
Портфельный анализ бизнеса.
3.
Анализ стратегических детерминант.
Тема «Бизнес-планирование как инструмент управления малыми и средними
предприятиями»
Практическое занятие (2 часа).
План:
1.
Анализ и целеполагание в малом и среднем бизнесе в условиях высокой
неопределенности внешней среды. целей функционирования предприятия, а также путей и
ресурсов их достижения
2.
Процесс преобразования общей цели предприятия в конкретные цели каждого
подразделения.
Тема «Методические аспекты составления управленческого бизнес-плана»
Практическое занятие (4 часа).
План:
1.
Управленческий бизнес-план.
2.
Элементы технологии бизнес-планирования.
3.
Области принимаемых управленческих решений.
4.
Бенчмаркинг.
19
Скачать