1. Одежда малыша должна быть удобной, сшита из

Перечень документов, необходимых при поступлении в детский сад:
1. Путёвка о направлении ребёнка в Бюджетное учреждение, выданная
отделом образования по Западному внутригородскому округу департамента
образования администрации муниципального образования город Краснодар;
2. ЗАЯВЛЕНИЕ одного из родителей ребёнка (законных представителей);
3.Документ,удостоверяющий
личность одного из родителей ребёнка (законных представителей) ;
4. Медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка (медицинская
карта).
Наши правила
1. Родители или лица, их заменяющие, должны передавать детей лично
воспитателю или другому сотруднику, принимающему детей в этот день.
Родителям нельзя без ведома воспитателя забирать детей из детского сада, а
также поручать это детям, подросткам в возрасте до 18 лет, лицам в
нетрезвом состоянии.
2. О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой
уважительной причине необходимо обязательно сообщить в ДОУ. Ребенок,
не посещающий детский сад более трех рабочих дней, должен иметь справку
от врача, при возвращении после более длительного отсутствия
предоставляется справка о состоянии здоровья ребенка.
3. Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли
его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда
ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. В правильно
подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется.
Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог
самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно
соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Нежелательно
ношение комбинезонов. Носовой платок необходим ребенку, как в
помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его
хранения.
4. Приводить ребенка в детский сад следует здоровым и информировать
воспитателей о каких–либо изменениях в состоянии здоровья ребенка дома.
5. Приводить ребенка в опрятном виде, чистой одежде и обуви; иметь:
сменную обувь, сменную одежду, расческу, спортивную форму, комплект
сменного белья для сна, панамку (в теплый период года), два пакета для
хранения чистого и использованного белья;
6. Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить
содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов.
Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные
предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные
флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки и
другие лекарственные средства.
7. Просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку, лакомства.
8. Спорные и конфликтные ситуации разрешать в отсутствие детей.
Адаптация ребёнка к детскому саду
Адаптация – это приспособление к изменяющимся внешним условиям. При
приеме в детское дошкольное учреждение перед ребенком впервые встает
необходимость изменить сформировавшийся поведенческий стереотип из-за
изменения привычных условий жизни, и устанавливать новые социальные
связи. Изменение окружающей среды выражается во встрече с незнакомыми
людьми: взрослыми и большим числом сверстников, и в несовпадении
домашних приемов обращения и воспитания в детском саду. При этом
изменяется эмоциональное состояние, нарушается аппетит, затрудняется
общение и другие поведенческие реакции. Ребенок в семье привыкает к
определенному режиму, к способу кормления, укладывания, у него
формируются определенные взаимоотношения с родителями, привязанность
к ним. Если установленный в семье порядок чем-либо нарушается, то у
ребенка могут возникнуть различные временные нарушения обычного
поведения (отрицательные реакции: плач, раздражительность). Эти
нарушения уравновешенного поведения объясняются тем, что маленькому
ребенку трудно быстро перестроить сформировавшиеся привычки. У детей
при поступлении в детский сад очень резко меняются условия жизни.
Меняется привычная температура помещения, микроклимат, получаемая
пища. Ребенка окружают новые люди, меняются приемы воспитания, вся
обстановка. Ко всему этому ребенку надо приспособиться, перестроить
сложившиеся ранее стереотипы. Процесс приспособления не всегда проходит
легко и быстро. У многих детей в период адаптации нарушается аппетит, сон
(не могут заснуть, сон кратковременный, прерывистый), эмоциональное
состояние. Иногда без каких-либо видимых причин повышается температура
тела, нарушается деятельность кишечника, появляется сыпь. Приспособление
к новым условиям проходит не у всех детей одинаково. Одни дети хорошо
себя чувствуют уже на 3-4-й день и привыкают к новым условиям жизни
совсем без каких-либо нарушений здоровья, психического состояния и
поведения. У других период адаптации длится месяц, а иногда и более.
Советы родителям по адаптации ребенка:
 Заранее подготовьте ребенка к мысли о детском саде, к необходимости
посещать его. Примерно за месяц до того, как он начнет ходить туда, поменьше, чем обычно, будьте рядом с ним. Подробно расскажите ему о
детском саде, сводите его туда, чтобы он узнал, что это такое, и у него
сложилось собственное представление о нем. Скажите ребенку, что вы очень
гордитесь им – ведь он уже такой большой, что может ходить в детский сад.
Но и не делайте из этого события проблему, не говорите каждый день о
предстоящей перемене в его жизни.
 Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми: посещайте с
ним детские площадки, приучайте к игре в песочницах, на качелях. Ходите с
ним на праздники, на дни рождения друзей, наблюдайте, как он себя ведет:
стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или же легко находит общий
язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован.
 Познакомьтесь с воспитателем группы, расскажите об индивидуальных
особенностях вашего ребенка, что ему нравится, что нет, каковы его умения
и навыки, в какой помощи он нуждается, определите, какие методы
поощрения и наказания приемлемы для вашего ребенка.
 Когда вы уходите – расставайтесь с ребенком легко и быстро. Конечно же,
вы беспокоитесь о том, как будет вашему ребенку в детском саду, но долгие
прощания с обеспокоенным выражением лица, у ребенка вызовут тревогу,
что с ним здесь может что-то случиться, и он долго не будет вас отпускать.
Если ребенок с трудом расстается сматерью, то желательно первые
несколько недель пусть отводит в детский сад его отец.
 Дайте ребенку в садик его любимую игрушку, постарайтесь уговорить
оставить ее переночевать в садике и на утро снова с нею встретиться. Если
ребенок на это не согласится, пусть игрушка ходит вместе с ним ежедневно и
знакомится там с другими, расспрашивайте что с игрушкой происходило в
детском саду, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно. Таким
образом, вы узнаете многое о том, как вашему малышу удается привыкнуть к
садику.
 Поиграйте с ребенком домашними игрушками в детский сад, где какая-то
из них будет самим ребенком. Понаблюдайте, что делает эта игрушка, что,
говорит, помогите вместе с ребенком найти ей друзей и порешайте проблемы
вашего ребенка через нее, ориентируя игру на положительные результаты.
 Необходимо создать ребенку условия для спокойного отдыха дома. Во
время адаптации не водите его в гости, шумные компании (ребенок в это
время перегружен впечатлениями, следует пощадить его нервную систему).
 Не отдавайте ребенка в детский сад только потому, что у вас родился еще
один ребенок, даже если это и облегчит вам жизнь. Ваш старший сын или
дочь и без того почувствует, что в доме появился напрошенный гость, и ваше
решение он непременно истолкует как свое изгнание, сделав вывод, что вы
предпочитаете ему новорожденного. Поэтому если вы, ожидая ребенка, все
же решите отдать старшего в детский сад, сделайте это заранее, до появления
малыша.
 Не допускайте непоправимую ошибку: каким бы ни был детский сад
хорошим, – не считайте, что он заменяет семью.
Одежда для детского сада
Как одеть ребенка в детский сад? Сколько комплектов одежды необходимо?
Какие требования к одежде малыша есть у воспитателя? Это одни из немногих
вопросов, которыми задаются родители при выборе гардероба для детского сада.
Только вы решаете, в чем будет одет ваш ребенок, все сугубо индивидуально.
Однако, существуют общие рекомендации.
Выбор одежды для детского сада зависит, в основном, от
четырех факторов:
1. Возраст ребенка. Как правило, малышам младших групп требуется
больше сменной одежды, т.к. они чаще пачкаются, могут описаться.
Поэтому у детей такого возраста в шкафчике должен быть как
минимум один запасной комплект одежды. Для детей старших групп
это вовсе не обязательно, но сменная футболка, трусики (шортики) и
носочки не будут лишними (ведь ребенок может просто вспотеть).
2. Температура в помещении группы детского сада. Здесь все
очевидно: если в детском саду жарко подбирается легкий комплект
одежды (например, футболка, шортики, юбочка, гольфы), если
холодно – более теплый (кофта, свитер, колготы, брюки).
3. Требования администрации детского сада или воспитателя. В
некоторых дошкольных учреждения существуют свои требования к
внешнему виду воспитанников. Например, обязательное наличие
нательной маечки или, наоборот, запрет носить джинсы и пышные
платья.
4. Вид деятельности ребенка в детском саду. Понадобятся
несколько комплектов одежды и обуви – для простого нахождения в
группе, для сна, для занятий физкультурой, для прогулок, для
праздников и утренников.
Прогулка
Одежда для прогулки должна быть, прежде всего, подобрана по
сезону. Так как основное время посещения детского сада приходится
на осенний-весенний-зимний период, то в качестве верхней одежды
используют комбинезоны или курточки с теплыми штанами. Выбор
между комбинезоном и раздельным комплектом зависит от вас. Комуто удобней одевать малыша в комбинезон, потому что ребенок его
может сам застегнуть одним движением, а также его спина всегда
остается закрытой. Другие, наоборот, предпочитают куртку, считая ее
более удобной.
Варежки удобны для малышей младшего возраста, перчатки для
более взрослых детей. Для того чтобы варежки или перчатки не
потерялись, их сшивают резинкой. Сегодня существует большой
выбор варежек и перчаток из непромокаемой ткани, к тому же есть
модели с высокими «манжетами», что не позволяет снегу или воде
запачкать рукава.
Шапка должна быть удобной, из мягкой ткани и плотно прилегать к
голове ребенка.
Шарфы в детских садах не приветствуются, особенно «на выпуск».
Прежде всего, это обусловлено требованиями безопасности –
торчащий край шарфа может зацепиться, если, например, ребенок
будет съезжать с горки. Поэтому сейчас наиболее популярны
пелеринки или капоры, которые полностью закрывают шею малыша и
удобны при надевании.
Сон
Для «тихого часа» хорошо подойдет одежда, в которой ребенок
обычно спит дома: майка и трусики, пижама, ночная рубашка.
Главное, чтоб малышу было комфортно отдыхать.
Занятия физкультурой
Занятия спортом в старших группах требуют сменного
комплекта, тогда как в младших группах дети занимаются в обычной
одежде. В основном для занятий физкультурой используют футболки,
маечки, шорты или лосины. Одежда не должна сковывать движения.
Из обуви отдают предпочтение спортивным тапкам и чешкам. Эта
обувь удобна и легка в переобувании. По этой причине следует
избегать обуви на шнурках - кроссовок и кед.
Праздники
Праздник или утренник в детском саду – явление достаточно
частое. Помимо календарных праздников отмечаются дни рождения,
проходят красочные представления. На этот случай в гардеробе
малыша должна быть как минимум пара красивых и нарядных вещей.
Для девочек это - платья, для мальчиков – брюки, светлая рубашка,
бабочка и т.д.
Общие рекомендации по выбору одежды и обуви для посещения
детского сада:
1. Одежда малыша должна быть удобной, сшита из натуральных
тканей.
2. Нужно отдавать предпочтение таким вещам, большинство из
которых ребенок сможет одеть самостоятельно (это удобно не только
ребенку, но и воспитателю, т.к. значительно облегчает процесс
переодевания).
3. Пуговицы на одежде лучше исключить, отдать предпочтение
липучкам и кнопкам.
4. Одежда должна быть как можно меньше украшена различными
бусинками и мелкими деталями, прежде всего, в целях безопасности
5. Обувь необходимо подбирать точно по размеру (она должна четко
фиксировать стопу), избегать «сложных» застежек (лучше отдать
предпочтение застежкам-липучкам). Наиболее популярны в детском
саду – сандалии, также в качестве сменной обуви для группы можно
использовать тапочки с закрытой пяткой.