Контрольная работа №1

Контрольная работа №1
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА»
1. Запишите в тетрадь только ответы. Ответы записывайте в столбик под определенной
цифрой.
1) Словарный состав языка изучает ...
2) Слова, имеющие одно значение, называются ...
3) Слова, имеющие несколько значений, называются ...
4) Слова, имеющие близкое значение, называются ...
5) Слова, имеющие противоположное значение, называются…
6) Слова, создающие образное, красочное определение предмета или действия,
называются…
7) Слова, наделяющие неодушевленные предметы признаками и свойствами человека,
называются…
8) Слова, переносящие названия с одного предмета на другой на основе сходства,
называются…
9) Устойчивые сочетания слов, которые можно заменить одним словам, называются…
2. Как вы думаете, что значат следующие фразеологизмы? Ответы записывайте в столбик
под определенной цифрой.
1) Вставлять палки в колеса — …
2) Бить баклуши —…
3) Дать руку на отсечение —…
4) Мастер на все руки — …
5) Не покладая рук — …
6) Клевать носом — …
3. Найдите лексическое значение слова невежество:
а) глупость, б) необразованность, в) грубость, г) корыстолюбие, д) бескультурье, е)
неучтивость.
4. В каком значении употреблено слово крыло в предложении На перекрестке мне помяли
левое крыло:
а) орган летания у птицы, б) боковая часть здания, в) часть самолета, г) деталь автомобиля,
д) защитная планка над колесом велосипеда.
5. В каком выражении из приведенных ниже слово бежать употреблено в переносном
значении?
а) Бежать по дороге, б) время бежит очень быстро, в) бегут спортсмены к финишу, г) надо
бежать на урок.
6. Выделите из приведенных пар слов пару синонимов.
а) Ветер — штиль, б) коза — коса, в) метель — вьюга, г) крикнуть — прошептать, д) вперед
— назад.
7. Найдите антонимов.
А) Жестокий — злой, б) вверху — внизу, в) примерно — приблизительно, г) чуть-чуть —
немного, д) старый — древний.
7. Найдите заимствованное слово. а) Облако, б) сестра, в) аплодисменты, г) стол, д) друг.
8. Прочитай текст. Озаглавьте его. Запишите второй абзац в тетрадь. Подумайте, слово театр
многозначное или однозначное? Докажите. Выпишите слова на тему «Театр».
Вы, наверно, не раз смотрели на сцену, ожидая поднятия занавеса, и испытывали
затаенное волнение. Наконец, занавес поднимается (или раздвигается), открывая сцену, и
перед вами возникает особая жизнь. Она как будто вам знакома, но постепенно,
всматриваясь, вы открываете в ней нечто новое. Невольно начинаете переживать вместе с
героями спектакля их радости и печали и становитесь сами как бы участниками
происходящих событий. А уйдя из театра, еще долго думаете о том, что видели, вспоминаете
о героях и событиях спектакля. И это удивительное волшебство ждет вас в театре каждый
раз.
Театром называют не только здание, где происходят представления — спектакли.
Театр — это особый вид искусства, как и музыка, живопись, архитектура...
Театр зародился в древней Греции как торжественный праздник, заканчивающий
сбор винограда. С тех пор он сильно изменился, но всегда занимал важное место в жизни
человека.
Как же создается театральное представление, спектакль? Писатель-драматург пишет
пьесу — трагедию, комедию или драму, где в виде разговоров и поступков людей
передаются жизненные события. Пьеса попадает в театр, там между актерами
распределяются роли (то есть слова действующих лиц, персонажей). Потом начинаются
репетиции — подготовка к будущему спектаклю. Режиссер объединяет усилия всех
создателей спектакля. А их немало. Кроме артистов, нужен художник, по его рисункам
делают декорации и мебель, шьют костюмы. Композитор сочиняет музыку для спектакля,
исполняют ее музыканты из оркестра театра. Осветитель освещает сцену, создает световые
эффекты. Видите, сколько людей сообща создают спектакль. Наконец, первое
представление — премьера. На ней обычно царит праздничное, оживленное настроение. А
дружные аплодисменты говорят о том, что спектакль и для зрителей стал праздником. (По
книге «Что такое? Кто такой?».)
1. Подберите синонимы к словам удивительный, радость, печаль, волнение, праздничный.
Найдите в тексте контекстуальные синонимы. Знаете, что это такое? Подумайте, от какого слова
образовался этот термин?! 2. Выпишите из текста изобразительно – выразительные средства языка:
метафору, эпитет, олицетворение. 3. Запишите толкование значения слов аплодисменты,
спектакль, декорации. Постройте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стояло
тире. 4. Объясните знаки препинания в предложениях с вводными словами. (Вводные слова в тексте
выделаны жирным шрифтом).
Контрольная работа №2
1. Запишите строфу есенинского стихотворения, обозначьте только грамматические
основы в предложениях, составьте их схемы. Выпишите изобразительно –
выразительные средства языка: эпитет, метафору, олицетворение.
1 в.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
(С. Есенин)
2. Лексическое значение слова.
Запишите слова в столбик. Напротив каждого слова поставьте номер соответствующего
ему толкования. (Запишите только номер, толкование слова в тетрадь не пишите).
Партер, ветеринар, кровельщик, эпизод, натюрморт.
№ 1 — врач, занимающийся лечением домашних животных, скота.
№ 2 — специалист по покрытию крыш.
№ 3 — изображение в живописи неживых предметов: цветов, фруктов, утвари.
№ 4 — нижний этаж зрительного зала на пространстве от сцены до амфитеатра.
№ 5 — случай, событие, происшествие.
3. Прямое и переносное значения слов.
Выпишите в тетрадь сначала предложения, в которых выделенные слова имеют прямое
значение. Затем те предложения, в которых выделенные слова имеют переносное значение.
С помощью клубка ниток, данного Ариадной, Тесей вырвался из лабиринта. Я
запутался в лабиринте своих невеселых мыслей. Площадка покрыта мраморной плиткой.
У Элен Безуховой мраморные плечи.
Дополнительное задание. Объясните письменно выражение мраморные плечи.
4. Подберите к прилагательным такие существительные, чтобы в одном словосочетании
прилагательное выступало в прямом значении, а в другом — в переносном значении.
Полученные словосочетания запишите в тетрадь.
Прилагательное
Прямое значение
Переносное значение
Ледяной (-ое)
покрытие
взгляд
Добрый
Ветреный
Красный
Косой
5. Распределите в колонки слова небосвод, класс, добро, замша, сидеть, луна. Запишите в
тетрадь.
Однозначное
Многозначное
6 Синонимы.
Выпишите только те группы слов, которые являются синонимами к данному.
а) Благородный
Рыцарский, наивный, невинный, великодушный, высокий.
б) Невежественный
в) Мир
Бесхитростный, темный, наивный, дремучий, глупый, косный.
Вселенная, тишина, успокоение, гармония, община, общество.
7. Придумайте и запишите антонимы к словам:
Щедрый — ...
милостивый — ...
агрессивный — ...
Проигрывать — ...
чужбина — ....
прохлада — …
.