11 класс Рабочий лист № 1 по теме: «Закон радиоактивного распада. Период полураспада» 1. Ознакомьтесь с техникой безопасности и правилами безопасного использования ЭВМ, работающих в общем ядерном практикуме, утвержденные директором НИИЯФ. 2. Используя информационные стенды лаборатории ядерной физики МГУ, выберите эксперименты, связанные с альфа-распадом, и выпишите их номера и названия. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. Какой объект находится в кабинете ядерного практикума НИИЯФ МГУ напротив таблицы атомных ядер? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4. В Периодической системе элементов Д.И. Менделеева под названием каждого элемента приведены массовые числа его основных стабильных изотопов. При этом нижний индекс около массового числа указывает (в процентах) распространённость изотопа в природе. Число протонов и число нейтронов в ядре самого распространенного изотопа галлия соответственно равно: 1. 2. 3. 4. 31 протон, 38 нейтронов 69 протонов, 31 нейтрон 38 протонов, 31 нейтрон 38 протонов, 60 нейтронов _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. В результате столкновения ядра бора и альфа-частицы образуется нейтрон и ядро 1. 5 10B 2. 7 15N 3. 714 N 4. 6 12 C _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6. Альфа-спектрометр. Используя дополнительный материал для учащихся, опишите альфа-спектрометр ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7. Выполните задание, используя альфа-спектрометр. Измерьте энергетические спектры альфа-частиц Для градуировки спектрометра измерьте спектр альфа-частиц, испускаемых 226 источником Ra. В спектре этого источника выделите группы альфа-частиц, используя одиночный клик компьютерной мыши на соответствующих пиках. Определите и выпишите числовое значение энергий альфа- частиц. Измерьте спектры других источников, для которых необходимо определить энергии альфа-частиц. По полученным энергиям идентифицируйте соответствующие изотопы (http://nuclphys.sinp.msu.ru/practicum/alpha/pag es/table.htm). Постройте на графике спектры альфачастиц. Рекомендованная форма графического представления результатов показана на рисунке 1. Рис. 1 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8. По цепочке распада радиоактивного ряда (A= 4n+2), начиная с таблицу: 226 Ra, заполните Ядро Энергия 𝛼 – частиц, МэВ Доля данной ветви распада, % Период полураспада 9. Вывод – сформулируйте назначение и возможности технической установки ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________