аннотация к рабочей программе по фармакологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»
Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
Согласовано
Декан медицинского факультета
_______________Захохов Р.М.
____ _________________2015г.
Зав.кафедрой микробиологии,
вирусологии и иммунологии
__________ З.Ф.Хараева
______ _________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Общая и клиническая фармакология»
060500.62
(код и наименование направления подготовки)
Сестринское дело
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Нальчик 2015
1
Цели и задачи освоения дисциплины
Ежегодно исследуются тысячи химических соединений. Из них в клинической
практике используются лишь десятки новых высоко активных лекарственных препаратов.
С каждым годом уточняются механизмы действия уже известных средств, расширяются
или изменяются показания и противопоказания для их применения. Не случайно в связи
этим фармакология представляет собой один из самых сложных предметов медицины.
Дисциплина «Общая и клиническая фармакология» занимает пограничное положение на стыке теоретических и клинических дисциплин. Знания, полученные при изучении
большинства теоретических и медико-биологических дисциплин, необходимы студенту
для усвоения основных положений фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных
веществ. Знания, приобретенные на фармакологии, используются при изучении клинических дисциплин.
Общая и клиническая фармакология рассматривает следующие разделы:
- Общая рецептура, где изучаются основные формы лекарственных веществ, вырабатываются навыки оформления рецептурных бланков и выписывания рецептов на твердые,
жидкие и мягкие лекарственные формы.
- Общая фармакология, которая рассматривает общие закономерности фармакодинамики (механизм действия, точка приложения действия, фармакологические эффекты) и
фармакокинетики (всасывание, распределение, биотрансформация, выведение) лекарственных веществ. Виды действия, факторы, влияющие на действие лекарственных веществ, явления наблюдаемые при повторном применении лекарственных веществ, взаимодействие лекарственных веществ.
- Частная фармакология включает следующие разделы и темы:
Нейротропные средства. Вещества, влияющие на центральную и периферическую
нервную систему.
Средства, влияющие на функции исполнительных органов (влияющие на сердечнососудистую систему, желудочно-кишечный тракт, функции органов дыхания, на систему
крови, функцию почек и сократительную активность миометрия).
2
Средства, влияющие на процессы тканевого обмена (витаминные, гормональные
препараты, нестероидные противовоспалительные средства).
Противомикробные средства (антисептические средства, химиотерапевтические
средства).
Вещества, влияющие на иммуногенез.
Целью и задачей преподавания фармакологии является:
- научить студентов выбирать оптимальный, наиболее эффективный и наименее
опасный препарат по его фармакологической характеристике (фармакокинетике, фармакодинамике, механизму действия) при заданной патологии;
- заменять один препарат на другой при возможных нежелательных реакциях (на
основе знаний фармакологической характеристики групп лекарственных веществ и особенностей действия отдельных препаратов);
- привить студентам навыки выписывания рецептов.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Общая и клиническая фармакология» относится к базовой части С 2.
базового цикла.
Процесс освоения фармакологии опирается на знания, полученные студентами на
кафедрах и курсах: латинского языка, общей биологии, бионеорганической, биоорганической, биофизической и биологической химии, гистологии, анатомии, патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, микробиологии с вирусологией и иммунологией, общей хирургии, пропедевтики внутренних болезней.
Курс частной фармакологии построен по системному принципу, в соответствии с
которым препараты объединены в группы веществ, оказывающих влияние на определенные системы организма - нервную систему, дыхание, сердечно-сосудистую систему, пищеварительный тракт и т.д. Такая структура обеспечивает более тесную связь и преемственность в преподавании, как отдельных тем частной фармакологии, так и курса в целом с клиническими дисциплинами. В каждом разделе дается перечень основных препаратов, наиболее широко применяемых в практической медицине. Лекарственные средства,
используемые в анестезиологии, онкологии, психиатрии, фтизиатрии и эндокринологии
представлены основными веществами, на примере которых дается общая характеристика
всей группы соединений.
3
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):
б) профессиональных (ПК):
ПК-20, ПК-22,ПК-24, ПК-27, ПК-30, ПК-32
В результате освоения дисциплины обучающийся студент должен:
Знать: основополагающую информацию по общей фармакологии, механизму действия,
фармакокинетике, фармакодинамике и применению основных групп лекарственных препаратов; общие принципы выписывания рецептов на различные лекарственные формы;
иметь представление о лекарственной токсикологии и принципах первой помощи при
острых медикаментозных отравлениях;
Уметь: выбрать рациональный комплекс медикаментозных препаратов для лечения пациентов с заболеваниями внутренних органов; выбрать группы лекарств, конкретные препараты этой группы с учетом их фармакодинамики и фармакокинетики; учесть возможные
побочные эффекты; повысить иммунную активность организма; определить объем необходимого лечения для оказания неотложной помощи при общих заболеваниях; выбрать
оптимальную дозу и путь введения лекарственного препарата при конкретных заболеваниях внутренних органов.
Лекции
№
№
лекции раздела
1
Тема
2
Кол-во
часов
4
3
3 семестр
Введение. История фармакологии. Проблемы и методы современной фармакологии. Общая фармакология.
2
3
Холиномиметические и антихолинестеразные средства.
Холиноблокирующие средства.
2
3
3
Адреномиметические средства.
Адреноблокирующие средства. Симпатолитические средства.
2
4
4
Средства для наркоза. Снотворные средства. Спирт этило-
2
1
1,2
2
4
вый.
5
4
Наркотические и ненаркотические анальгетики.
2
6
4
Противоэпилептические и противопаркинсонические средства.
2
7
4
Антипсихотические средства (нейролептики). Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные средства.
2
8
4
Антидепрессанты, психостимулирующие, ноотропные
средства и аналептики.
2
9
5
Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов, свертыва- 2/18
ние крови и фибринолиз. Лекарственные средства, влияющие на кроветворение.
4 семестр
1
5
Кардиотонические Антиангинальные средства средства.
2
2
5
Антиаритмические средства.Антигипертензивные и гипертензивные средства. Диуретики. Средства, влияющие
на миометрий.
2
3
5
Средства, влияющие на функции органов дыхания.
2
4
5
Средства, влияющие на функции органов пищеварния.
2
5
6
2
6
7
7
8
8
8
9
8
Противовоспалительные средства Противоаллергические
средства. Противогистаминные средства. Иммуностимулирующие средства.
Витаминные и коферментные препараты. Гормональные и
антигормональные средства.
Антисептические и дезинфецирующие средства. Антибиотики. Сульфаниламиды.
Противотуберкулезные средства Противопротозойные
средства
Противовирусные и противогрибковые средства.
Всего:
35
5
2
2
2
1/17
Практические занятия
№
№
занятия раздела
1
2
Тема
Кол-во
часов
3
4
3 семестр
1
1
Введение в общую рецептуру. Структура рецепта. Жидкие, 2
мягкие и твердые лекарственные формы. Лекарственные
формы для инъекций.
2
2
Общая фармакология. Контрольное занятие: «Общая ре- 2
цептура. Общая фармакология.
3
3
Местные анестетики. Вяжущие, адсорбирующие, обвола- 2
кивающие, раздражающие средства.
4
3
Холиномиметики. Антихолинестеразные средства.
Холиноблокаторы.
5
3
Адреномиметики. Симпатомиметики. Адреноблокаторы.
2
Симпатолитики. Контрольное занятие: «Средства, влияющие на периферическую иннервацию».
6
4
Средства для наркоза. Снотворные средства. Спирт этило- 2
вый. Наркотические и ненаркотические анальгетики.
7
4
Противоэпилептические и противопаркинсонические сред- 2
ства. Антипсихотические средства (нейролептики). Соли
лития. Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные
средства.
8
4
Антидепрессанты, психостимулирующие, ноотропные 2
средства Аналептики. Контрольное занятие: «Средства,
влияющие на ЦНС».
9
5
Средства, влияющие на кроветворение. Средства, влияю- 2/18
щие на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз.
4 семестр
1
5
Кардиотонические средства. Антиангинальные средства.
2
5
Антиаритмические средства. Антигипертензивные и ги- 2
пертензивные средства.
6
2
2
5
Диуретики. Средства, влияющие на миометрий
4
5
Контрольное занятие.
Средства, влияющие на функции органов дыхания. Сред- 2
ства, влияющие на функции органов пищеварения.
5
6
Противовоспалительные средства. Противоаллергические 2
средства. Противогистаминные средства. Иммуностимулирующие средства. Контрольное занятие.
6
7
Витаминные и коферментные препараты. Гормональные и
антигормональные средства.
7
8
Антибиотики. Сульфаниламиды. Антисептические и дез- 2
инфицирующие средства.
8
8
Противовирусные и противогрибковые средства. Проти- 2
вотуберкулезные средства.
9
8
Противопротозойные средства. Контрольное занятие
1/17
Всего:
35
3
2
2
Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Харкевич Д.А. Фармакология.-М.-2010.-661 с.(knigafund.ru)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Белоусов Ю.Б., Моисеев В.С., Лепахин В.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия.-М.- 1997.-530 с.
2. Бертрам Г.Катцунг Базисная и клиническая фармакология.-СПб., 1998.-669 с.
3. Кукес В.Г. Клиническая фармакология.-М.-2000.-517 с.
4. Лужников Е.А. - Клиническая токсикология. - М., Медицина, 1982.
5. Машковский М.Д. Лекарственные средства.-М.-1992.-685 с.
6. Михайлов И.Б. Клиническая фармакология.-СПб.-1998.-492 с.
7. Навашин С.М., Фомина И.П. - Рациональная антибиотикотерапия, 4 изд., М., Медицина, 1982.
8. Федеральное руководство для врачей по использованию лекарственных средств (формулярная система).-М.-2002.-912 с.
9. Холодов Л.Е., Яковлев В.П. Клиническая фармакокинетика.-М.-1985.-463 с.
7
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
Научные журналы: «Клиническая фармакология», «Русский медицинский журнал»,
«Лечащий врач», «Экспериментальная и клиническая фармакология», «Фармакология и
токсикология».
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
www.pharmacologylib.ru
wwwmedbook.net.ru
www.nedug.ru
www.studmedlib.ru
wwwrlsnet.ru
wwwMed-Tutorial.ru
wwwleim.ru
Методические указания к лабораторным занятиям
1. Общая рецептура с элементами латинской грамматики: методические рекомендации /
Л.Р. Аллафи, З.К. Емкужева, М.А. Уметов. – Нальчик: Каб. – Балк. ун-т, 2010. – 35 с.
8