МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный текстильный университет имени А.Н. Косыгина»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________________профессор С.С. Юхин
«____»_________________20___г.
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПСИХОЛОГИЯ
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 261100 Технология и проектирование текстильных изделий
Профиль 02 Проектирование текстильных изделий
Подпрофили: Информационные технологии проектирования трикотажных полотен
Информационные технологии проектирования тканей
Форма обучения: очная
Срок освоения ООП: 4 года (нормативный)
Факультет технологии и производственного менеджмента
Кафедра: политологии и социологии
Начальник управления по учебнометодической работе
доцент Т.В.Петрова
Декан факультета
профессор Ю.С. Шустов
Заведующий кафедрой
профессор Т.Ю. Нечаева
Москва, 2011 г.
В результате изучения учебной дисциплины ПСИХОЛОГИЯ обучающиеся должны:
Знать: назвать психологические факты и явления; перечислить основные категории и
понятия научной психологии; рассказать о сущности психических процессов, состояний и свойств
личности; рассказать о закономерностях поведения индивида в коллективе, описать механизмы
возникновения и разрешения межличностных конфликтов, перечислить методы психологической
диагностики индивидуально-личностных свойств.
Уметь: объяснить социальную и профессиональную значимость психологических знаний;
сделать вывод о роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей;
выделить и сформулировать психологические проблемы; назвать психологические факторы,
способствующие личностному и профессиональному росту; проанализировать динамику и
причины возникновения межличностных конфликтов; определить типологические особенности
темперамента и характера личности.
Владеть: классифицировать психологические процессы, состояния, свойства, применить
некоторые методы исследования психики, личности, спланировать и провести эмпирическое
исследование; обосновать собственную позицию в процессе межличностного взаимодействия,
распознавать ситуации, приводящие к нарушению общения, применить приемы саморегуляции и
самоконтроля при взаимодействии с людьми; распознавать индивидуальные психологические
особенности, приводящие к нарушению межличностной коммуникации, применить приемы
саморегуляции и самоконтроля при взаимодействии с людьми.
Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы
Всего часов
Аудиторные занятия (всего)
30
В том числе:
Лекции (Л)
15
Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)
15
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС)
46
(всего)
Вид промежуточной аттестации
зачет
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 2 зачетные единицы, 76
часов.