Электронный справочник по математике для студентов 1 курса

Тема работы: «ОРДЕНА, УЧРЕЖДЕННЫЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»
(ЮБИЛЕЙНАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ)
Петров И. Г., 8 класс
МБОУ «Лицей № 35»
и воспитанник МБОУ ДОД "СДЮТиЭ",
город Нижнекамск,
,email: celen.10@mail.ru
Руководитель: Петрова Е. Е.
МБОУ «СОШ № 33», город Нижнекамск,
учитель истории, email: celen.10@mail.ru
Историческая реконструкция на современном этапе развития представляет
собой такое явление, в котором можно выделить три принципиально различных
направления: научное, музейно-образовательное и любительское. Они отличаются по
отношению к целям работы и подходу к самому процессу реконструкции. В своем
проекте я обращаюсь именно к любительской форме исторической реконструкции.
Цель: создание коллекции моделей орденов, учрежденных в годы Великой
Отечественной войны.
Задачи:
– изучить историю создания орденов, учрежденных в годы Великой Отечественной
войны;
– закрепить навыки и умения работы с поисковым материалом;
– обогатить знания о героическом прошлом своего народа, страны;
– создать коллекцию моделей орденов.
Методы:
Художественное конструирование - творческая проектная деятельность, направленная
на совершенствование окружающей человека предметной среды.
Мастер-класс (МК)— это передача своего опыта мастером (учителем), его
последовательные выверенные действия, ведущие к заранее обозначенному результату.
Межпредметные связи: история, геометрия, технология.
«Вначале было Слово…»
Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края,
страны и даже в историю Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды,
сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передается из
поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из
таких событий стала Великая Отечественная война. Трудно было завоевать победу.
Много наших воинов погибло на полях сражений. Если каждому погибшему
посвятить минутное молчание, тогда население всей Земли будет молчать тридцать
лет!
Что же значит для нас это святое слово «ПОБЕДА»?
Еще Сократ, более двух тысяч лет назад, использовал метод анализа понятий,
выявляя естественные причинно-следственные связи между процессами при
участии какого-либо образа (термина) и сутью (истинным смыслом) самого образа.
Обнаруживать истинный смысл «образов» нам поможет древнеславянская азбука,
анализируя образы букв, чья многогранность достойно отразит мудрость предков.
Буквица - один из вариантов образного старославянского письма. Она
содержит 49 буквиц, означающих, помимо звукового и числового значения,
определённые образы в их многогранном проявлении через синонимы и смысловые
интерпретации. Познание истинного значения слова является результатом
внимательного сложения - разложение правильно подобранных образов. В итоге вы
получаете видение единого образа и всю цепочку
связей, гармонично
составляющих его звеньев.
Даже в расстановке букв в Буквице можно увидеть осмысленные фразы: Азъ Боги Веди Глаголь Добро Есть Есмь - Ас Бога Ведает Глаголя Добро,
что Есть Жизнь.
- Живете Sело Земля Иже Iжеи Iнитъ Гервь - Жизнь Обильная на Земле,
Гармонирует и с Вселенной и с Общиной, создавая Древо Мироздания .
Исследователи
старославянской Буквицы говорят о том, что чтобы
остановить или, для начала, затормозить процесс дичания, нужно вернуться к
своим корням, говоря образно. А для этого необходимо знать язык своих отцов. И
не только знать, а быть, становиться полноправными наследниками их, овладев
словом в полном объеме.
Исторически люди всегда стремились к власти, но получить ее не всегда
было просто.
Власть «разъедает» человечество, как ржа железо. Из этой
«кривизны» и проистекают масштабные войны, внешних и внутренних
конфликтов. Так что же такое «Война» по образу славянского письма? Война
(виеди, онъ, иже, нашъ, азъ) - Ведание Некто Единства против Вспышки,
Начало того, что Известно нашим предкам.
Теперь попробуем расшифровать слово «Победа»: П – покои, О – онъ, Б –
боги, Е – есть, Д – добро, А - азъ . В моем объяснении получилось так: Начало
покоя и добра данного Богом.
В 2013 году накануне Дня Победы состоялся запуск проекта «Имя Победы».
Цель проекта – выбор открытым общенародным голосованием полководца,
который, по мнению жителей России, внёс наибольший вклад в историю военной
славы России. Известно, что отечественная военная история богата славными
именами полководцев, которых по праву можно назвать великими. В первых рядах
по итогам голосования оказались прославленные полководцы: А. В. Суворов, Г. К.
Жуков, Александр, Невский, М. И. Кутузов и т. д. см. Приложение № 1.
Как не удивительно, но этот результат напомнил мне другой список:
Ордена, учрежденные в годы Великой Отечественной войны.
А) орден «Отечественная война»
Б) орден Суворова
В) орден Кутузова
Г) орден Александра Невского
Д) орден Богдана Хмельницкого
Е) орден Ушакова
Ж) орден Нахимова
З) орден «Слава»
И) орден «Победа»
Так и определилась тема моей работы.
Конечно, моя программа – максимум заключается в том, чтобы изготовить
все ордена, учрежденные в годы Великой Отечественной войны. Не должна в
стороне остаться и юбилейная медаль, учрежденная 21 декабря 2013 года указом
Президента Российской Федерации.
Мы не должны забывать о подвиге, совершенном нашим народом в годы
Великой Отечественной войны! Каждый должен быть патриотом своей Родины,
любить свое Отечество и заботиться о нем, стремиться к миру.
Возвращаясь к славянской Буквице, я рассмотрю слово «МИР». М –
мыслите, И- иже, Р – рече. Получается: Мыслите и говорите. Это утверждение
отсылает нас к известной поговорке: «Сначала подумайте, а потом говорите».
Мы же еще и перефразируем: «Сначала подумайте, а потом делайте».
Список литературы:
1. Материал из Википедии — свободной энциклопедии.
Дата обращения 07.07.2014
2. http://www.kakprosto.ru/kak-51293-kak-nachertit-pyatikonechnuyu-zvezdu#
3. http://www.stranamasterov.ru (дата обращения 14.07.2014)
4.http://www.masterclassy.masterpodelok.com (дата обращения 14.07.2014)
5.http://www.studzona.com/referats/view/39474 (дата обращения 16. 07)
6.http://www.nameofvictory.ru/about.html
дата обращения 17.07. 2014
7. http://artem-idpojizni.ru/slav/bukvica-2.php дата обращения 21.07. 2014
8. Детская энциклопедия «Я познаю мир», М., «Олимп», 1999.
Приложение № 1.
РЕЗУЛЬТАТЫ ФИНАЛА ПРОЕКТА «ИМЯ ПОБЕДЫ»
С 4 ноября 2013 по 9 мая 2014 Российское военно-историческое общество и
Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания при
поддержке Министерства культуры РФ провели проект-конкурс «Имя Победы». В 12
часов дня 9 мая 2014 года рейтинг финалистов выстроился следующим образом.

Суворов
Александр
Васильевич


Жуков
Невский Александр
Георгий
Константино
вич

Кутузов
Михаил
Илларионо
вич
Набрано голосов: 83641
Набрано голосов:142537
Набрано голосов: 66679
Набрано голосов: 111651

Рокоссовский
Константин
Константинови
ч
Набрано голосов 53223

Ушаков
Федор
Федорович




Нахимов
Павел
Степанови
ч
Набрано голосов:
48327
Скобелев
Михаил
Дмитриевич
Ермолов Алексей
Петрович

Набрано голосов: 22500
Набрано голосов: 20966
Донской
Дмитрий
Иванович

Набрано голосов: 30770
Набрано голосов: 38607

