Тесты для 2 рубежного контроля $$$ 1 В основе межличностной коммуникации лежат: A) различная информация. B) различные мотивы, цели и задачи ее участников. C) различные действия и намерения. D) различная информация и намерения. E) мотивы, факторы и задачи ее участников. $$$ 2 Принято выделять …. моделей межличностной коммуникации. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 $$$ 3 Линейная модель рассматривает коммуникацию как: A) процесс одновременного отправления и получения сообщений коммуникаторами. B) ряд дискретных актов, имеющих начало и конец, где ключевой фигурой является отправитель сообщения. C) процесс передачи сообщения от отправителя к получателю. D) действие, в рамках которого отправитель кодирует идеи и чувства в определенный вид сообщения и затем отправляет его получателю. E) ряд дискретных актов, имеющих начало и конец, где ключевой фигурой является получатель сообщения. $$$ AТрансакционная модель рассматривает коммуникацию как: A) процесс одновременного отправления и получения сообщений коммуникаторами. B) ряд дискретных актов, имеющих начало и конец, где ключевой фигурой является отправитель сообщения. C) процесс передачи сообщения от отправителя к получателю. D) действие, в рамках которого отправитель кодирует идеи и чувства в определенный вид сообщения и затем отправляет его получателю. E) ряд дискретных актов, имеющих начало и конец, где ключевой фигурой является получатель сообщения. $$$ 5 Интерактивная, или круговая, модель рассматривает коммуникацию как: A) процесс одновременного отправления и получения сообщений коммуникаторами. B) ряд дискретных актов, имеющих начало и конец, где ключевой фигурой является отправитель сообщения. C) процесс передачи сообщения от отправителя к получателю. D) действие, в рамках которого отправитель кодирует идеи и чувства в определенный вид сообщения и затем отправляет его получателю. E) ряд дискретных актов, имеющих начало и конец, где ключевой фигурой является получатель сообщения. $$$ 6 Создатель сообщений – это: A) канал связи B) информация C) отправитель (источник) D) передача информации E) мотив $$$ 7 Превращение сообщения в символическую форму – это: A) декодирование B) эффективная коммуникация C) средство, с помощью которого передается сообщение D) передача информации E) кодирование $$$ 8 Путь физической передачи сообщения, с помощью которого передается сообщение – это: A) канал B) отправитель (источник) C) декодирование D) обратная связь E) кодирование $$$ 9 Информация, идея, ради которой осуществляется коммуникация – это: A) канал B) сообщение C) декодирование D) обратная связь E) кодирование $$$ 10 Расшифровка сообщения, которая в результате различных помех может быть более или менее адекватной – это: A) декодирование B) сообщение C) помеха D) обратная связь E) кодирование $$$ 11 Объект, которому передается сообщение – это: A) канал B) получатель C) источник D) реципиент E) коммуникатор $$$ 12 Принятое сообщение вызывает у получателя какую-то реакцию, т.к. в результате коммуникации у него произошли изменения в знаниях, установках, поведении – это: A) канал B) кодирование C) декодирование D) обратная связь E) намерение $$$ 13 К психологическим компонентам акта коммуникации относятся: A) помехи, неточности B) характер коммуникации C) коммуникативное намерение, замысел и цель D) коммуникативное намерение и цель E) замысел и цель $$$ 14 Коммуникативное намерение – это: A) цель B) желание вступить в общение с другим человеком. C) кодирование сообщения D) понимание сообщения E) декодирование сообщения $$$ 15 Кодирование – это: A) процесс зашифровки наших мыслей, чувств, эмоций в форму, узнаваемую другими. B) процесс получения сообщений C) интерпретации сообщений D) расшифровка символов E) интерпретация определенных знаков $$$ 16 Декодирование – это: A) процесс зашифровки наших мыслей, чувств, эмоций в форму, узнаваемую другими. B) процесс получения сообщений C) интерпретации сообщений D) процесс получения и интерпретации сообщений, получаемых человеком извне. E) интерпретация определенных знаков $$$ 17 Условные знаки, обозначающие какие-то предметы, явления или процессы – это: A) схемы B) буквы C) символы D) таблицы E) карты $$$ 18 Значение символа, признаваемое большинством людей в данной культуре – это: A) коннотация B) денотация C) фоновые знания D) адаптация E) аккультурация $$$ 19 Вторичные ассоциации, разделяемые лишь несколькими членами данного сообщества– это: A) коннотация B) денотация C) фоновые знания D) адаптация E) аккультурация $$$ 20 Взаимоотношения бывают: A) индивидуальные и коллективные B) непрерывные и симметричные C) одновременные и комплиментарные D) одновременные и симметричные E) симметричные и комплиментарные $$$ 21 В процессе коммуникации каждое сообщение может быть интерпретировано на двух уровнях: A) 1) что говорится; 2) кому говорится B) 1) как говорится; 2) кому говорится C) 1) что говорится; 2) зачем говорится D) 1) что говорится; 2) как говорится E) 1) как говорится) 2) где говорится $$$ 22 Средство, с помощью которого сообщение передается от источника к получателю: A) обратная связь B) канал C) пространство D) вербальные средства E) паравербальные средства $$$ 23 Невербальные средства передачи информации в процессе коммуникации составляют: A) 65% B) 35% C) 45% D) 55% E) 75% $$$ 24 Собственно невербальные средства коммуникации: A) интонация, тембр голоса, скорость речи B) жесты, мимика, телодвижения, взгляды C) интонация, тембр голоса, жесты, мимика D) скорость речи, телодвижения, взгляды E) слова, интонация, тембр голоса $$$ 25 По оценкам современных исследователей, число живых языков в мире колеблется от: A) 3000 до 50000 B) 2000 до 50003 C) 1500 до 30000 D) 2600 до 45003 E) 2500 до 50003 $$$ 26 Невозможность общаться с представителями другой национальности и культуры на их языке называется A) языковым барьером B) культурным барьером C) социокультурным барьером D) политическим барьером E) межкультурным барьером $$$ 27 Виды коммуникации: А) вербальная и знаковая В) невербальная и знаковая С) бытовая и служебная D) Вербальная и невербальная Е) вербальная и прочие $$$ 28 Совокупность жестов, поз, телодвижении, являющихся дополнительным выразительным средством невербального общения А) междометия В) поведение С) жесты D) мимика Е) кинесика $$$ 29 Коммуникация это – А) акт общения, связь между двумя или более индивидами В) акт или процесс передачи информации другим людям или живым существам С) письмо, телефон, почта, радио и т.д. D) сообщение, общение Е) все вышеперечисленные варианты $$$ 30 Чтобы декодировать смысл текста переводчик должен определить ______ перевода, т.е. сегмент текста А) уровень В) единицу С) тему D) цикл Е) содержание