Международная познавательная викторина «В гостях у буквы «М» Палочка и палочка, Между ними – галочка. И понятно сразу всем — Получилась буква М! Буквы Мишка — косолапый Называет без проблем, Он учил их вместе с папой, Больше всех он любит «М». С этой буквы слово Мишка И любимый Мишин мед, И малина, и мартышка, но последняя не в счет, Муравей, масленок, мышка, Слово мох и слово мех, Слово Мама, знает Мишка: Это слово – лучше всех 1. Найдите все буквы М, закрасьте их. 2. Отгадайте, какие слова здесь спрятались. МАК + МЫШЬ + = = 3. Отгадайте, какие животные спрятались среди строк. Если затрудняешься, смотри на картинки! ЖИЛИ В ДОМЕ ДВЕ ДИКИЕ КОШКИ. _________________________________ _______________________________________ 4. Отгадайте сканворд. Направление слов указано. 5. Отгадайте зашифрованное слово. Начинать надо с буквы М. __________________________ 6. Отгадайте кроссворд. Впишите в клетки названия предметов, из которых сделан снеговик. М А Р Т 7. Отгадайте ребусы. М ____________________________ МК ____________________________ 8. Угадайте, как зовут сказочных героев. Подсказка: их имена начинаются на букву М! ____________________________ _____________ _____________________ _________________________________ 9. Отгадайте загадки, соединив загадку с отгадкой. 1. В деревянной Машеньке Внутри кукла Сашенька. Открой куклу Сашеньку, А там - крошка Дашенька. А. А в сестрице Дашеньке Есть малютка Пашенька. 2. Красный нос в землю врос, А зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, Нужен только красный нос. Б. 3. Бусы красные висят Из кустов на нас глядят, Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. В. 4. Звонкий, громкий и прыгучий Улетает аж за тучи И на радость детворе Звонко скачет во дворе. Г. Ответы (буква) 10. Подберите слова, которые начинаются со звука М, противоположные по смыслу данным словам. Война - … Ссориться - … Быстро - … Твердый - … Глупый - … Большой - … 11.Помогите котенку из кубиков составить слова, которые начинаются на букву М. О О К Я М С М Л О О К Ы А 1. _______________ 2. _______________ 3. _______________ Ш М 12. Соедини флажки так, чтобы получились слова. МА ЯК МЫ РЕ МО ЛО МА МА 13.Закрась коричневым карандашом те участки, где ты видишь М и м. Кто у тебя получился?