Осознанное материнство

Министерство труда и социального развития
Республики Хакасии
Государственное Бюджетное Учреждение
«Социальная гостиница»
Все прекрасное в человеке от лучей солнца
и от молока матери.
Вот что насыщает нас любовью к жизни.
М. Горький
«... Красива по - своему каждая мама –
Любовью своей материнской красива».
С. Богомазов
«Родиться стоит поздно или рано
Хотя бы для того, на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,
Которого священней в мире нет!»
Цель: Формирование осознанного материнства, духовного
мира семьи, основные общечеловеческих, ценностей в
семьях из групп социального риска.
Задачи: 1. Социальная реабилитация беременных женщин,
женщин с грудными детьми, оказавшихся в трудной
жизненной ситуации.
2. Обеспечение приоритетного права проживания
ребенка в семье: поддержки жизнедеятельности
семьи, охрана прав и здоровья детей и матерей.
3. Охрана материнства.
4. Профилактика социальных девиаций: ранняя
беременность, отказ от рожденных детей.
5. Оказание психологической, педагогической, другой
консультативной помощи матерям и детям.
6. Формирование позитивного мировоззрения и
навыков здорового образа жизни.
7. Профилактика педагогической несостоятельности
мам.
8. Профилактика жестокого обращения с детьми,
направленная на повышение индивидуальной культуры
семейного воспитания.
Обоснование необходимости программы
Необходимость введения программы «Осознанное материнство» в
условиях Социальной гостиницы обусловлена рядом причин, среди
которых немаловажное значение имеет тот факт, что увеличилось
количество поступающих в Гостиницу беременных женщин, мам с
грудными детьми или раннего возраста, в целом семей, оказавшихся в
сложных жизненных ситуациях
Отличительной чертой таких семей является то, что молодые
мамы с детьми чаще всего из категории сирот, выпускников детских
домов, учебных заведений, из неблагополучных семей. Сами не имея
образа для подражания, не в состоянии обеспечить всем необходимым
по воспитанию и развитию детей. Неудовлетворение потребностей
ребенка в безопасности и защите, материнской заботе и нежности,
недостаток, эмоциональных контактов приводят к, неуверенности в
себе, развитию заниженной самооценки, деформированным семейным
ценностям и убеждениям.
Как правило, такие дети имеют низкий уровень адаптации к,
условиям жизни в современном обществе, они не умеют справляться с
жизненными трудностями, что порой приводит к асоциальному образу
жизни.
Таким образом, на несколько месяцев социальная гостиница
становится домом, где маме и ребенку оказывается своевременная
квалифицированная помощь: социально - экономическая, социально —
правовая, психолого-педагогическая, создаются социально — бытовые
условия для обеспечения жизнедеятельности и т.п.
Немаловажным является также и эмоциональная поддержка,
рекомендации по уходу за ребенком, осуществление педиатрического
контроля.
Особое значение в оказании такой помощи имеет четкая система
разносторонней работы, использование различных методов и форм
сотрудничества с различными государственными учреждениями,
общественными организациями. В связи, с чем и возникает
необходимость выделения из общей программы «Социальное здоровье»
подпрограммы «Осознанное материнство».
Финансирование:
1. Текущее.
2. Благотворительность и спонсорство.
3. Оказание платных услуг за проживание.
Формы работы по всем направлениям деятельности
реализации программы
Многообразие
выбранных
форм
работы
позволяет
осуществлять комплекс задач по решению проблем, с которыми
приходиться сталкиваться беременной женщине, молодой
маме, лишенной жилья, оказавшейся без помощи и поддержки.
В связи с этим основной акцент направлен на индивидуальные
особенности создавшейся жизненной ситуации женщины.
Учитывая все это, разработчики программы старались
охватить самые важные моменты, которые в разной степени
можно решить в условиях гостиницы.
Большое значение имеет просветительская деятельность,
т.к. большинство клиентов гостиницы имеют низкий
образовательный, культурный, нравственно — этический
уровень развития, не умеют общаться, организовать свой и
ребенка досуг, ведут асоциальный образ жизни.
Планируя праздничные мероприятия, коллектив опирается
прежде всего на уже сложившиеся традиции организации
коллективного отдыха, как, в целом жителей гостиницы, так и
семей с детьми разного возраста.
Для оказания профессиональной помощи по всем
направлениям
деятельности,
планируется
привлечение
специалистов.
1. Индивидуальные беседы.
2. Групповые занятия.
3. Выпуск газет, бюллетеней.
4. Оформление стендов:
- «О семье и воспитании»;
- «Советы психолога»;
- «Социальная защита»;
- «Помоги себе сам».
5. Оформление папок – передвижение по здоровому образу
жизни.
6. Патронаж, педиатрический.
7. Просмотр тематических видеофильмов с последующим их
обсуждением.
8. Круглые столы.
9. Дискуссии.
10. Анкетирование.
11. Праздники.
12. Ролевые игры.
13. Работа библиотеки, в т.ч. по вопросам воспитания и
развития детей, семейным ценностям.
14. Трудовая реабилитация (привлечение работам по
самообслуживанию, благоустройству, цветоводству и т. п.).
15. Содействие в организации взаимопомощи, взаимоподдержки
между семьями.
16. Комплектование видеотеки.
17. Создание картотеки периодической печати научно популярной литературы по проблемам семьи и детей.
18. Сотрудничество с государственными учреждениями,
общественными организациями по оказанию помощи семьям с
детьми.
19. Развитие спонсорства и благотворительности для оказания
помощи семье и детям.
Мероприятия
по реализации программы
I.
Консультативно — правовая деятельность.
Цель: Формирование правовой культуры по вопросам семьи и
детей.
1. Семейный кодекс РФ.
2. Конвенция о правах ребенка.
3. Конституция РФ, РХ.
4. Уголовный кодекс РФ об ответственности за воспитание
детей (156).
5. Об основных гарантиях прав ребенка в (Российской
федерации (Закон РФ от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ).
6. Основные направления государственной семейной политики.
7. федеральный закон от 21.12.1996 г. № 159 — ФЗ «О
дополнительных гарантиях по социальной защите детей —
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
8. Гражданское законодательство.
9. Другие нормативно — правовые документы по вопросам
семьи и детей.
II. Социально — психологическая реабилитация.
Цель: Психология и психогигиена семейных отношений.
• Оказание психологической помощи матери: снижение
значимости стрессового фактора, мобилизация внутренних
сил.
• Профилактическая работа по предупреждению личностных
кризисов, девиантного поведения.
• Формирование позитивного мировоззрения, объективного
отношения собственному поведению и поступкам:
содействие личностному росту.
• Формирование положительного отношения своему ребенку,
его безоценочное принятие, развитие чувства эмпатии,
сопереживания, сочувствия и заботы по отношению своему
ребенку.
• Повышение психологический, педагогической грамотности.
• Диагностика эмоционального состояния.
• Диагностика личностных особенностей матери, состояния
здоровья.
• Текущий контроль за психическим состоянием матери,
развитием ребенку.
III. Социально - педагогическая реабилитация.
Цель: Раннее вмешательство в семейное неблагополучие, не
допускающее беспризорности, безнадзорности.
• Настрой на семейное благополучие,
• Сохранение и укрепление авторитета семьи, семейных
ценностей.
1. Работа «Родительской школы» - раздел Я - мама!»
• «Легко ли быть матерью?».
• «Младенчество — волшебная пора».
• «Как любить своего ребенка?».
• «Ласка имеет такое же значение для эмоционального
развития, как молоко — для физического».
• «Воспитание детей в неполной семье».
• «После трех уже поздно?».
• «Трудности развития и воспитания».
• «Азбука воспитания» (советы родителям).
• «Ошибки в воспитании».
2. Консультативная работа по нравственно — этическим,
педагогическим вопросам воспитания и развития детей.
3. Праздники.
3.1. Календарные праздники коллективного отдыха:
• «Новый год»;
• «8 Марта»;
• «Праздник Труда — 1 Мая»;
• «День защиты детей»;
• «Первые шаги осени».
3.2. «Спешите Делать Добро!» (ко дню рождения Гостиницы).
3.3. «День семьи».
3.4. «День Матери».
4. Лекторий «Наш любимый малыш».
IV. Здоровый образ жизни –
основа благополучия Матери и Дитя.
Цель: Формирование навыков по вопросам здоровья,
семейных отношений, ценностей.
1. «Школа здоровья».
• «Здоровье женщины и ребенка».
• «Ответственное родительство».
• «Желанное родительство».
• «Личная гигиена - основа здоровья».
• «Домашняя аптечка».
• «Узнай о контрацепции».
• «Забота о здоровье в период беременности».
• «(Внутриутробное здоровье ребенка».
• «Трудное вскармливание».
• «Развитие от «О» до 1 года».
• «Чем девочки отличаются от мальчиков».
• «От чего зависит развитие ребенка».
2. Профилактика наркомании, курения, алкоголя, СПИДа,
венерических заболеваний, асоциального образа.
1. «О вредных привычках» (влияние лекарственных препаратов,
алкоголя, табакокурения, наркотиков, стрессового состояния
на организм).
2. Заболевания (в т.ч. венерические), влияющие на здоровье
матери и.
3. «Дети бомжей».
4. «Дети из семей алкоголиков: у них другие проблемы».
5. «Последствия аборта, причины бесплодия».