ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНКУРСЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ И ОРИГИНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ «ЧУДЕСА В ЧЕМОДАНЕ» 1 Номинация «Лучший детский познавательный лэпбук» МАДОУ «ДС №83» 2 № МДОУ 3 ФИО участника (участников) Семья Аксютиных, дочь – Аксютина Вероники, мама – Аксютина Елена Геннадьевна 4 Шевченко Наталия Леонидовна 7 ФИО педагога (для номинации «Лучший детский познавательный лэпбук») Дата рождения ребенка участника Конкурса Должность педагога (ов) участника (ов) Конкурса Стаж педагогической работы 8 Название конкурсной работы «Слово о маме» 9 Контактный телефон и e-mail с.т. 38-38-99 DOU83-bratsk@yandex.ru согласен 5 6 10 Ваше согласие (не согласие) на размещение конкурсной работы на Образовательном портале города Братска 06.01.2012г воспитатель 5 лет ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ К НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ ДЕТСКИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ЛЭПБУК» 1. Название лэпбука – «Слово о маме» 2. Цель создания лэпбука – воспитание заботливого и внимательного отношения к маме, формирование желания ее порадовать, сделав что-то приятное. 3. Перечислить составляющие макета лэпбука – 4 страницы книжки – раскладушки с 9 развивающими заданиями: кармашек с нарядами для мамы; кармашек с предметами-помощниками мамы; конверт для хранения ласковых слов о маме; кармашки в виде салатника и кастрюли для приготовления любимых маминых блюд; вращающаяся стрелка для определения места произрастания цветов для мамы; кармашек для хранения любимых маминых цветов; «лента маминых увлечений», конверт для хранения любимых маминых предметов, технологическая карта изготовления цветка. 4. Указать форму лэпбука и интересные элементы (например, вращающийся круг, книжки гармошки, фигурные кармашки, необычные конверты, разрезные блокнотики и т.п.) – книжка-раскладушка с фигурными кармашками, вращающейся стрелкой, книжкой-гармошкой. 5. Результатом какого образовательного события, исследовательской работы или совместной деятельности взрослого с ребенком стал лэпбук – подготовка к празднованию 8 Марта. 6. Описать возможности использования лэпбука в совместной деятельности взрослого с ребенком и самостоятельной деятельности детей –закрепление знаний об увлечениях и вкусах мамы путем подбора подходящего для нее наряда, перечисления находящихся дома предметов – «маминых помощниках», написания хороших и ласковых слов о своей маме, приготовления для нее вкусного блюда, составления рассказа об ее увлечениях, составление для нее цветочного букета, а также изготовления для мамы красивого платья и цветов из бумаги. 7. Написать о результатах использования лэпбука, если он уже апробирован в работе с детьми – в процессе изготовления лэпбука ребенок самостоятельно занимался поиском и «вырезанием» нарядов для мамы, написанием слов о своей маме, рисованием цветов и продуктов для любимых маминых блюд и складыванием путем оригами цветка.